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赵慧娟 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):56-57
开展大学生创业教育是高校教育发展和教育改革的需要,也是社会发展和高校人才培养的要求。目前大学生就业问题日趋严峻,高等教育的大众化越来越呼唤大学生创业教育的有效开展。高校必须与时俱进,深刻理解创业教育的深远内涵,抓住机遇,积极促进创业教育与素质教育的有机结合,注重创业型人才的培养。高校有效开展创业教育,对于更好地解决大学生就业问题,全面提升大学生的综合素质,具有重要而深远的意义。 相似文献
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我国高校的创业教育经历了自主探索和多元发展阶段。高校开展创业教育的意义在于促进高校大学生的有效就业,推进高校人才培养模式的改革与发展,提高大学生创业的成功率,促进国家科技转化和社会生产力发展。我国政府在高校创业教育中应发挥机制建设的主导作用,提供制度保障,支持实践基地建设,共建大学生创业孵化园,协助大学生自主创业和营造社会文化氛围等。 相似文献
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赛明明 《辽宁广播电视大学学报》2014,(2):38-40
当前大学生就业面临着严峻的压力,自主创业成为缓解大学生就业的一条重要途径。因此,对大学生进行创业教育将成为高校教学改革的方向和目标。英、美两国在大学生创业教育方面发展较早并取得了一定的成效,因此,应借鉴英美两国经验,通过培养企业家精神、完善创业教育课程体系、完善社会机制等措施来促进我国大学生创业教育的发展与完善。 相似文献
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大学生创业教育存在的问题及对策浅析 总被引：6，自引：0，他引：6
近年来,我国高校就业难、难就业的现象逐渐成为一个严重的社会问题.大学生创业教育开始成为我国促进经济发展,缓解就业压力,推动教育改革的重要解决方法之一.文章针对目前我国高校实施创业教育的现状及问题进行了分析研究,在实施创业教育的具体措施方面提出了一些建议. 相似文献
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基于中美比较的中国大学生就业创业教育研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在世界经济逐步迈向一体化并以知识经济为发展方向的今天,我国高校开展创业教育迫在眉睫,它不仅能缓解社会就业的压力,而且也有利于促进社会经济的发展。本文通过对美国与我国大学生就业创业教育状况的对比分析,提出学习借鉴美国先进的就业创业教育经验,构建适合我国国情的就业创业教育有效机制。 相似文献
7.
随着大学生就业形势的日益严峻,大学生创业问题受到社会更多的关注,大学生创业开始成为就业的新形式、新途径。本文分析了目前高校大学生创业的具体现状,剖析影响其发展的因素,探寻其发展的途径,以期促进我国高校大学生创业教育的发展,提高大学生的创业能力。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(11)
在社会就业压力不断增加的背景下,高校教育改革以其巨大的影响力激发当代大学生的创业创新动力,成为缓解就业压力的有效途径之一。青年是国家和民族的希望,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。众所周知,内因是事物发展变化的根本原因,缓解社会就业压力的有效途径之一就是激发当代大学生的创新创业精神,创业的动力只有实现从他律向自律的转化,才能够取得长足的发展。自律的主体和对象都是自己,因而,当代高校的创业教育应着眼于激发大学生创业创新的内生动力。本文立足当代大学生创业发展,从四个方面探讨如何利用教学改革激发当代大学生的创业创新内生动力,缓解社会就业压力,促进社会发展。 相似文献
9.
大学生创业心理品质培养机制探析 总被引：6，自引：0，他引：6
我国实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,使更多劳动者成为创业者。大学生是社会创业的主力军,而影响大学生创业成功的关键性因素是良好的创业心理品质。高等教育要贯彻落实“以人为本”为核心的科学发展观,就必须破解大学生创业心理品质培养这个时代课题。因此,高校要构建创业教育与理想信念教育、专业教育、日常心理健康教育、实践教育、榜样教育及创业环境熏陶相结合的培养机制,着力提高大学生创业心理品质。 相似文献
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关于大学生创业教育内容和模式研究 总被引：4，自引：0，他引：4
创业教育为适应社会、经济、文化发展的需要而兴起,全面加强大学生创业教育,既是高等教育自身改革发展和大学生个体发展的需要,也是我国经济和社会转型期的迫切需要。创业教育是学校教育改革和发展的新趋势,也是高校必须肩负的时代使命。本文深入阐述了大学生创业教育的重要性和必要性,以及构建高校大学生创业教育内容和教育模式,探索了大学生创业教育的新的方式和方法。 相似文献
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我国经济模式日趋市场化、国际化,大学生就业压力加剧,在加强职业教育的同时,高校的创业教育对培养高能力、高素质人才的作用日益突出。以引导大学生自主创业为目的的教育改革,成为当今我国社会和高校关注的新的发展方向。文章结合我国高校创业教育现状,借鉴美国大学创业教育的经验,探索适合中国国情的大学生创业教育之路。 相似文献
12.
高职学生就业创业工作是社会就业工作的重要组成部分,是一项涉及面广且十分复杂的系统工程,需要政府、社会和学校多方通力合作.当前,我国高职学生就业创业的基本现状:人才质量与社会需求匹配度不高、大学生就业创业总量性与结构性矛盾日益突出.构建新常态下高职学生就业创业促进机制的对策:构建高职学生就业创业促进体制机制、构建科学完善的就业创业服务保障体系、提高高职院校人才培养与市场需求之间的契合度、营造公平公正的就业创业社会大环境. 相似文献
13.
余燕 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(3):23-26
大学生就业是关系到国计民生的重要社会问题之一,促进大学生就业创业已成为各高校的中心工作．共青团作为高校育人的重要力量,要发挥自身优势,创新思路,为大学生就业创业工作发挥积极的作用．分析了高校共青团促进大学生就业创业的意义与优势,并提出了高校共青团促进大学生就业创业的有效途径． 相似文献
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随着我国社会经济的发展,大学生就业已经成为整个社会共同关注的焦点。近年来,随着经济下行、疫情影响和高校扩招等因素影响,高校毕业生就业形势严峻复杂,各高校应结合实际,积极改革教育策略,深化高校创业就业教育模式,打造全面立体的促就业机制,完善人才理念与能力培养体系,构建具有针对性与实效性的就业创业教育制度,有效推动大学生就业创业。 相似文献
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大学生就业主体性的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生就业主体性是高校教育改革不断深化的需要,对促进就业,提高就业质量有着重要意义。针对大学生就业主体性的欠缺,在开展职业生涯规划、加强自主教育、完善就业指导、开展创业教育等方面采取有效措施。 相似文献
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大学生自主创业是时代和社会发展的需要,能促进我国经济社会的发展,拓宽大学生就业渠道,有利于大学生实现自我人生价值。文章通过探讨分析大学生需要的创业能力及大学生创业能力的现状,研究高校思想政治教育工作如何与大学生创业能力培养相结合,提升大学生创业能力。 相似文献
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李飞 《潍坊教育学院学报》2014,(5):39-40
当前,高校贫困学生就业困难的原因主要有贫困大学生自身能力欠缺、社会资源相对缺乏、就业机制不完善等因素。促进贫困大学生就业需要从规范就业政策、创建公平的就业环境、加强适应与挫折教育、鼓励自主创业、拓展创业平台、与用人单位建立互动制度、做好心理健康教育工作等方面进行探索与实践。 相似文献