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相似文献
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1.
丁创歆 《科教文汇》2009,(7):211-211
体育游戏教学是一种新型的教学摸武,它在体育课中的应用,有利于培养学生的良好品质,促进其智力发展,尤其是对中职学生。为了使体育游戏教学更能深入到中职学校,本研究从中职学生的个性特点、体育教学的特点、融入体育教学的途径来探讨它在中职体育教学中应用的可行性。  相似文献   

2.
体育教学是中职学校教育教学的重要组成部分,对于学生身心健康发展以及身体素质的提升等都有着重要的影响.而当前的中职体育教学中,教学理念相对落后,教学方式不能满足当前需求等情况较为多见.为了更好的实现体育教学的积极作用,中职学校及其教师要根据当前教学的实际情况,对体育教学采取有效的解决措施,提高体育教学的整体质量.  相似文献   

3.
随着社会经济的不断发展,人们的物质生活水平得到了不断的提高,因而人们越来越关注于自身的精神生活,对自身身体素质的要求也越来越高,这主要体现在学生在学校里的体育课程之上。在传统的教育教学中,社会,学校,老师,家长,只关注于自己的文化课上,而忽视了学生的体育课程。特别是高中期间的体育课程更得不到保障,因为学生面临着严峻的高考,而对于体育课的考察在高中成绩中所占的比例极小,因而常常被学校,老师,学生所忽视。尽管教育部门已经颁发了相关文件在高中学校里实行"新课改"方案,但是因为种种因素而使得"新课改"难以顺利发展下去。  相似文献   

4.
彭方明 《科协论坛》2007,(12):115-115
1中职体育教学中女生"厌学"情况分析中职学生"厌学"是一个共性问题,而表现在体育课上,主要是中专女学生。笔者通过近年的招生和广泛与学生接触交谈,了解到发生在体育课中"厌学"现象的原因主要有以下几个方面:一是部分学生体育基础差,缺乏体育活动兴趣,因而"厌学"。二是部分学生对体育重视不够。在很多学生的心目中,体育课只是一门副课,忽略了它的存在,因而抱无所谓的态度。三是课堂教学中未能调动学生兴趣。一些学校的体育教师,未能依据学生的身心发展来组织课堂教学。四是学校对体育的重视程度不够。  相似文献   

5.
随着时代的进步与发展,体育教学在职业教育中占据着越来越重要的地位,而中职学校作为培养高级技能人才的基地,其发展也越来越受到社会的重视。近几年来,中职学校的体育教学获得了不小的成就,但在一些中职学校中体育教学依旧存在着一些不足之处,就比如教学观念落后、课程安排不合理以及教学内容结构设计不当等等。因此中职学校的体育教学必须要随着教育目标以及时代的需求推行改革,为社会培养更多更优秀的高级技能型人才。本文就以《浅谈中职体育教学策略方法》为题,介绍了中职学校体育教学的改革方法,并通过对一些高职院校体育教学中所存在的问题进行分析,来探究中职学校体育教学改革的方法及途径。  相似文献   

6.
中职学校体育教学是培养中职学生终身体育思想的最后阶段,培养终身体育思想是中职学生保持和发展自身健康的需要。在教学中应突出教学内容的健身、娱乐、终身实用性,培养学生的个性,加强体育理论知识传授,激发学生对体育的兴趣,养成学生锻炼身体的习惯,并坚持不懈的进行体育锻炼,使其受益终身。  相似文献   

7.
潘俊 《科教文汇》2008,(14):117-118
中等职业教育学校(以下简称中职学校)的学生(中专生)正处在生理和心理生长发育期间,本文从体育的本质及体育教育的某些方面出发,探讨了在体育教学过程中对中职学生进行健康人格的塑造作用,以期为今后中职学校的体育教学提出新的教学要求。  相似文献   

8.
朱玉虎 《内江科技》2014,35(8):141-142
中职学校人才培养目标的落脚点是"在第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。"其体育课程的教学目标不仅要提高学生的身体素质,而且还要致力于提高学生与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力。然而传统的教学质量评价方法中,由于对中职体育课程定位不准确,不能客观地反映教师的教学质量,给课改带来很多困惑,严重制约了中职体育课程的发展。因此需要建立一种简单有效、科学合理的评价方法,来衡量教学质量。这对中职体育课程的实施起着重要的导向和质量监控作用。  相似文献   

9.
中等职业教育学校(以下简称中职学校)的学生(中专生)正处在生理和心理生长发育期间,本文从体育的本质及体育教育的某些方面出发,探讨了在体育教学过程中对中职学生进行健康人格的塑造作用,以期为今后中职学校的体育教学提出新的教学要求。  相似文献   

10.
钟奕新  刘一隆 《科教文汇》2011,(24):151-155
中职体育选修课的实施已进行了一段时间,伴随着有效教学的到来,想借此带动中职学校体育教学不是很活跃的课堂氛围,改变目前不是充满生机和活力的局面。目前,体育老师和学生的特长及积极性是否都得到应有的发挥?通过调查了解,体育选修课全面实施过程中受诸多因素的制约,而体育场馆条件、经费的投入、学校的重视、体育教师配置及专长短板、学生层面等因素对中职学校体育选修课项目的全面开设的影响最直接。因此,笔者认为,中职学校全面开展体育选修课,应对制约因素要有全面、深入的了解。  相似文献   

11.
中职院校作为我国教育体系的重要组成部分,其在社会高速发展的今天不断向社会输送具备专业技术素养的专业技能人才。而在职业院校的教学工作中,体育教学的重要性也是不言而喻。作为学生身心素质培养与锻炼的重要平台,体育课程的教学质量很大程度上也影响着学生未来的发展。本文以此为基础,就新课改背景下体育游戏教学方式在职业教育体育教学中的应用展开探析。  相似文献   

12.
国家创新驱动发展战略的实施也推动了教育教学方面的创新。推进教学体制的改革与创新,才能更好地促进学生的全面发展。在中职中专教育教学中,体育教学往往不受重视,并且体育教学沿袭过去的教学模式,教学方法单一,不利于中职中专学生体育能力的提高。文章分析了中职中专体育教学的发展现状和存在的问题,提出了在体育教学中培养创新意识的建议,旨在促进中职中专体育教学的发展。  相似文献   

13.
《内江科技》2015,(10):147-148
体育课程是一项增强学生各项体能与身体免疫力的重要课程。在中职体育教学中,由于中职院校属于职业院校,因此在教学重点上职业院校一直将学生的专业技能作为重点培养对象,从而忽视了学生的体能培养,导致中职的体育教学模式令人堪忧,千篇一律的体育教学内容使学生完全失去了学习兴趣,这与院校的重视程度以及教师的教学方式有着密切的关联,对此,中职院校可将传统的体育模式变成游戏的教学形式,使体育课程变得灵活多变,从而不断的挖掘学生的体育潜能,激发学生的学习兴趣,对此,本文根据体育游戏在中职体育教学中的运用方式作出详细分析。  相似文献   

14.
随着我国教育事业的改革,教育者对学生的综合素质教育已经越来越重视。我国的中职体育教学也在不断探索创新更加有效的教学方式,在不断的探索过程中体育教育者发现了游戏教学在中职体育教学中的积极意义。在体育教学过程中应用游戏教学可以让课堂内容变得更加丰富,让体育课堂的气氛更加活跃,可以大大提高中职体育的教学质量。本文针对如何在中职体育的教学过程中应用游戏教学进行分析研究。  相似文献   

15.
教育体制改革的深入,对学校的教学管理和教法设计提出了新的挑战。体育教育在促进个体身心健康、全面发展中所起到的作用是不可替代的。新课程的实施是我国教育战线上的一场深刻变革,本文分析了中职学校学生的特点,阐述了现阶段中职体育教学的困境,提出了优化体育教学的策略。  相似文献   

16.
中等职业技术学校担负着培养我国职业技能人才的使命,中职学校的体育教学的功能就是要传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法,通过科学指导和安排体育锻炼过程,培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力。作为中职学校的体育教师应不断深刻反思体育教学质量现状,并提出具体的改进措施,以便推动中职学校体育教学工作顺利进行,切实发挥中职体育课教学的这种功能。  相似文献   

17.
蔡火光 《科教文汇》2013,(3):122+132
中职学校的发展离不开体育教学的开展,如果只注重学生的知识传授,忽略学生的身体素质,那么培养出来的学生也是无法更好地为社会服务的。所以明确学校的体育教学目标,了解各专业学生的基本特点,采取专业化的体育教学模式,增强学生的体育意识,提高学生加强体育锻炼的积极性,使学生能够科学地参与体育运动训练具有十分重要的意义。  相似文献   

18.
曾姮 《内江科技》2011,32(2):190+200-190,200
中等职业学校体育教学作为中等职业学校的必修课,长期以来在培养合格的中职人才方面发挥了重要作用。事实上,随着中职教育的快速发展和招生规模的扩大,中等职业学校体育教学日益面临弱化和异化的趋势。通过对中等职业学校体育教学弱化和异化现象的审视。探讨了优化中等职业学校体育教学的若干建议和措施。  相似文献   

19.
《科技风》2020,(11)
众所周知,体育教学的目的就是让学生的身体能够得到科学、合理的锻炼,帮助学生的身体和智能活动相互融合,提高学生的身心负荷能力,为今后的学习与发展打下坚实的基础。但是在实践教学过程中有许多中职体育教师由于各种原因,导致整体的教学效果无法达到预期的效果,严重地影响了教学工作的正常进行。文中简要论述了混合教学在中职体育教学中的运用意义,并针对如何在中职体育教学中发挥出混合教学的作用与价值给出一些有效建议,以供广大一线教育工作者参考、借鉴。  相似文献   

20.
耿飞 《科技风》2016,(5):118
随着新科学技术的不断发展,教学中也不断地引入多媒体技术。现代信息技术的引入确实使得课堂变得更加有趣,学生们接触到的知识也更加丰富和多样。中职体育的课堂上引入多媒体使得教学内容更有生命力,也更加立体化,改变了人们对传统体育教学的印象,更有利于学生们的学习。本文通过对多媒体教学的好处、我国目前中职体育教育中的多媒体运用现状进行分析,并最终得出几点关于多媒体技术运用的总结。  相似文献   

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