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1.
2001年以来,黄冈市教育局根据教育部召开的全国中小学信息技术教育工作会和陈至立部长关于中小学信息技术教育的有关要求,积极推进中小学信息技术教育的普及,进一步规范全市中小学计算机装备中的建设、配备、管理、使用、收取上机费的行为,并在全市广泛地开展了计算机装备合格学校的认定工作,促进了中小学计算机装备的进程.据不完全统计,到2001年底止,全市当年共改造、升级计算机2800多台,新购置计算机4150台,使建计算机局域网络的中小学由2000年底的358所10938台增加到442所14892台,高(完)中计算机装备普及率达90.5%.市教育局根据下发的<黄冈市中小学计算机装备合格学校评估标准>组织专班,先后对各县市区教育局和市直学校申报要求评估认定的326所中小学进行了逐校、逐项评估,确认黄州中学等283所中小学达到了黄冈市2001年度计算机装备合格学校的要求.在这项工作的进行中,市教育局与物价部门密切配合,使符合条件的学校得到了市物价局批准,在学生中收取一定的上机费,既解决了学校因开展信息技术教育缺资金的问题,同时又扼制住了乱收上机费的现象.对于装备计算机的学校的建设、配备标准化、管理规范化,使用经常化起到了促进作用.  相似文献   

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1 必要性分析a .实行中小学计算机课余考级制度 ,有利于促进全市中小学计算机教学水平的提高 ,调动中小学生学习计算机的积极性 ,全面提高学生的现代科技素质。b .是开创我市 2 1世纪教育事业新局面的需要。“两基”达标后 ,少数学校领导认为教育装备就可以到此止步了 ,因而存在部分学校教学仪器陈旧老化、装备档次较低、实验教师和技术人员队伍不稳定等现象。要从根本上改变这种状况 ,很有必要实行中小学计算机课余考级制度 ,以提高学校领导对教育技术装备工作重要性的认识 ,牢固树立现代教育的观念 ,加快我市教育现代化的步伐。2 可行…  相似文献   

3.
多年来,和平区始终把义务教育学校现代化标准建设作为加强内涵建设、提升教育品质、促进教育公平的重要抓手。第三轮义务教育学校现代化标准建设实施以来,和平区以“智慧教育奠基未来”区域教育核心理念为引领,将达标建设工作与学校教育教学和课程改革工作紧密融合,与校园文化和学校特色建设紧密融合,与教师队伍建设和培养学生核心素养紧密融合。2016—2020年,全区27所中小学共自主申报55个专项,均全部高水平通过评估验收。  相似文献   

4.
在中小学学生中,经常持久地进行和加强爱国主义的思想教育,培养学生的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,是建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明的一项重要任务,是学校思想政治工作的一项基本内容,是百年大计。最近中共中央宣传部和中共中央书记处研究室发表了《关于加强爱国主义宣传教育的意见》,各级教育行政部门和所有学校都要认真组织学习,中小学教师要人手一份,把它学习好,并在实际工作中努力贯彻落实。 爱国主义宣传教育的内容、素材是非常广泛和丰富的。上下八千年,纵横数万里,到处都有进行爱国主义教育的好教材。中小学校要结合各门课程的教学工作,同社会、家庭相配合,有计划、有系统地、生动活泼地进行爱国主义教育,把爱国主义的内容渗透到学校思想政治教育工作中去。要使中小学学生从小就把“祖国母亲”铭刻在自己的头脑中,并把爱国主义的觉悟和感情,变成为振兴中华而发愤图强勤奋学习的实际行动,立志成为一个忠于社会主义祖国、忠于无产阶级革命事业、忠于马列主义毛泽东思想的革命者、劳动者。  相似文献   

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20 0 1年以来 ,黄冈市教育局根据教育部召开的全国中小学信息技术教育工作会和陈至立部长关于中小学信息技术教育的有关要求 ,积极推进中小学信息技术教育的普及 ,进一步规范全市中小学计算机装备中的建设、配备、管理、使用、收取上机费的行为 ,并在全市广泛地开展了计算机装备合格学校的认定工作 ,促进了中小学计算机装备的进程。据不完全统计 ,到 2 0 0 1年底止 ,全市当年共改造、升级计算机 2 80 0多台 ,新购置计算机 4 15 0台 ,使建计算机局域网络的中小学由 2 0 0 0年底的 35 8所 10 938台增加到 4 42所 14 892台 ,高 (完 )中计算…  相似文献   

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教育部在印发的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中指出:“中小学图书馆(室)的现代化是中小学教育现代化的重要体现,各地要将中小学图书馆(室)的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。”为此我们认为,学校应把加强图书馆的数字化建设作为重要的事情来做。伴随着中学新的课程改革的春天到来,教育教学观念不断更新,教育教学方法和学生学习方式出现许多新的变化。诸如学科课程资源的利用,校本教材的开发,网络环境下的自主学习,教师的教育科学研究和学生的研究性学习的开展等等,都是传统的图书资源无法适应的,中学图书馆的数字化建设已势在必行。专家指出:“数字图书馆的概念是组织数字化信息及其技术进入图书馆并提供有效服务,几乎图书馆的所有载体信息均能以数字化的形式获得,读者通过网络组织访问外界数字化图书馆和文献信息数据库系统。图书馆和网络系统连接,让人们很方便地共享资源。”中学图书馆走向数字化,既可以无限扩  相似文献   

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在普通中小学信息技术课教学中,计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,引导学生进入计算机科学的大门,是在为学生进入高校进一步学习计算机相关知识打基础。围绕计算机基础教学的目标和内容,计算机基础教育界对教学内容选择上有一个原则上的共识,那就是:计算机基础教学要面向应用、注意实用,计算机基础教学的内容不能照搬中等专业学校计算机专业的教学内容,也不能使计算机基础教学的教材成为中职计算机专业教材的简写本。那么,如何改革中学计算机基础课的教学,达到好的效果呢?  相似文献   

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一、增强德育首位意识,明确中小学德育工作目标邓小平指出:“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”他还说:“到什么时候都要讲政治,学校要把学生的思想工作做到家。”邓小平的教导,深刻地说明了政治方向是学校工作的灵魂。我们要很好领会邓小平的教导和指示,增强德育首位意识,明确中小学德育工作目标和指导思想,切实加强与改进中小学德育工作。《中小学德育工作规程》对中小学德育目标作了明确规定:使学生成为热爱社会主义祖国的、具有社会公德和文明行为习惯的、遵纪守法的公民。应该说这种规定是实事求是的。从教育的…  相似文献   

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科研,是一些学校“打造”学校“品牌”的一条谋略,醉翁之意不在酒一些中小学搞教育科研是“醉翁之意不在酒”,他们更多地是把教育科研视为打造学校品牌,树立学校形象的一条谋略。他们把兴趣和精力用于课题申报,若课题申报获准立项,  相似文献   

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中小学图书室建设是“普九”达标的必备条件之一。近年来,随着“普九”教育评估验收工作的大力开展,贫困地区不少农村中小学也办起了图书室,改变了师生无书可借、无书可读的状况。但是,怎样加强图书管理,发挥“第二课堂”的能动作用,更好地为教育教学服务,就成为图书室建设的一项重要工作。目前,图书室工作存在的主要问题,一是教育观念落后,认识不足。一些学校领导忽视图书室工作,认为有没有图书室无关紧要,只要抓好教师备课、讲课,学生认真学习功课就行了;也有领导担心学生课外阅读会影响学习成绩,把“普九”配备的图书置于…  相似文献   

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一抓建设规划。根据经济、教育发展水平,结合教育改革和发展整体规划,制定切实可行的实验室建设规划,参照《中小学校建筑设计规范》、《中小学教室设备规范图册》等标准制订实验楼、实验用房、设施规范并组织验收。二抓装备服务。根据国家、自治区教学仪器设备标准,因地制宜,分步实施,把优质价廉的教学仪器设备配到学校。已实现“普九”、“普实”的地区应进一步完善实验室建设,加强薄弱学校改造,搞好教育技术全面装备,努力推进教育技术现代化。三抓队伍建设。实施素质教育的根本是建设一支高素质的教师队伍。中小学实验室工作必须…  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010,2020年)》指出,我国的教育现代化和信息化已经进入加快发展和全面提高质量的新时期,在这一新时期,对教育信息化提出了新任务、新要求,其中明确提出了要推进中小学数字化校园的建设,加快教育信息化进程。在中小学数字化校园建设中,数据中心建设尤为重要,其作为学校信息化建设的核心,对于整个学校的信息化应用起着至关重要的作用。近年来,中小学数据中心建设已经成为教育装备工作的重点,各级教育主管部门对此项目的投资力度大幅增加。  相似文献   

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在2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议上,教育部部长陈至立指出:要在2001年起5至10年时间在全国中小学基本普及中小学信息技术教育,全面实施“校校通”工程。2001年5月,广东省国民经济和社会信息化“十五”计划中提出:要在全省各级各类学校普及计算机及网络教育,把信息技术教育列为学生素质教育的重要内容。到2005年,力争  相似文献   

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当前,以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。中小学计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是全面实施素质教育的需要,是培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。教育部在《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》中明确提出:“中小学各阶段都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索、创新精神。”因此,在信息技术教学中就需要以培养学生的创新精神来渗透创新教育。下面,笔者根据本课程具有知识性与技能性相结合的特点,结合教学实践,谈几点认识。  相似文献   

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把好"四关"提高院校教学管理干部队伍整体素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵长明 《继续教育》2006,20(12):42-42
教学管理干部是院校建设的骨干,在教学质量建设中具有重要的地位和作用。加强教学管理干部队伍建设,提高教学管理干部队伍整体素质,当前应重点把好“四关”。一、要把教学管理干部“选拔关”选拔优秀干部从事教学管理工作,是提高教学管理水平的关键。选拔教学管理干部,最好从具有教学经历,责任心强,有一定管理能力,热爱教学管理工作的教员中选拔,也可从部队优秀基层干部中选拔。从部队优秀干部中选拔教学管理干部,既有利于把部队的好传统好作风带到院校,也有利于改善教学管理干部的成分结构。把好教学管理干部“选拔关”,要注重考查教学管理…  相似文献   

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1校园网的作用 “教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见”明确地提出:校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统,并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。校园网可为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、切实的支持;具备教师备课教学功能、学生学习功能、教务管理功能、行政管理功能、教育装备管理功能、资源信息功能、内外交流功能等。  相似文献   

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中小学“四项配套”工程是学校基础装备的重要组成部分之一,涉及实验室、图书馆、艺术器材、体育器材的装备建设。启东市根据江苏省教育厅合格学校建设和创建教育现代化先进乡镇的实施办法,积极筹措资金,创新工作举措,圆满完成了各项建设任务。  相似文献   

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实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要手段之一 ,其教学效果直接影响到培养人才的质量。在现代中小学教学过程中 ,特别是农村中小学 ,必须加强实验教学。1 反思和正视实验教学的问题“普九”目标的实现和实验教学的普及 ,农村中小学实验室建设有了长足的发展 ,学校装备有了基本能满足教学需要的仪器设备 ,但是 ,目前农村中小学实验教学仍存在一些问题 ,主要表现在以下几个方面 :1 1 实验设备不能物尽其用。一是为了“普九”和“普实”达标 ,不少学校盲目重复购置的仪器 ,未得到充分地利用。二是批量购置的仪器中 ,有不少属于质次…  相似文献   

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在信息技术迅猛发展,信息技术教育在全国中小学大力普及的过程中,中小学信息技术课程将不断更新和充实。通过信息技术课的学习,着重让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力,教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。具体说来,信息技术课程教材的建设要遵循以下原则:一、计算机技术的学习要为学生的创新学习服务我们这儿所讲的计算机操作技术是作为一种工具来学习的,其编排的目的是为了…  相似文献   

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运城市人民路学校在信息技术教育工作起步阶段、就把计算机的应用列为学校信息技术教育工作的主要目标从1998年开始.学校先后投入360余万元用于装备计算机.建设校园网,安装大背投,实现班班通,全面实施计算机辅助教学。  相似文献   

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