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相似文献
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1.
魏晓艳 《考试周刊》2011,(32):19-20
目前计算机类专业就业形势不容乐观,企业为了降低成本要求招聘的人员不用培训就可上岗,而高校培养的计算机类学生没有完整项目开发的经历找不到合适的工作。在此情况下,作者对JAVA课程提出并实践了基于工作过程的项目教学模式改革:通过对完整项目的实施过程来设计教学过程,理论以项目够用为原则。本文探讨了JAVA课程基于工作过程的项目教学改革和实践,它包括实施的必要性,实施的可能性,教学思路论证,教学过程设计,教学效果分析。  相似文献   

2.
当今社会各行各业以及人们生活的各个方面都和计算机网络交织在一起,与此同时计算机应用开发人员也面临着大量的基于网络的应用开发任务和工作。高校计算机教学如何适应这一发展趋势。本文通过这几年开设Java技术课程的实践,来探讨这一问题。  相似文献   

3.
《教育信息化》2004,(7):62-63
当今社会各行各业以及人们生活的各个方面都和计算机网络交织在一起,与此同时计算机应用开发人员也面临着大量的基于网络的应用开发任务和工作。高校计算机教学如何适应这一发展趋势。本文通过这几年开设Java技术课程的实践,来探讨这一问题。  相似文献   

4.
本文基于工作过程,对职业院校的《网页设计与制作》教学课程开发进行探索,分析了如何基于岗位需求确立课程培养目标,根据工作过程设计课程内容、选择教学方法和改革考核方式,进一步提高学生的岗位工作能力。  相似文献   

5.
文章基于工作过程的课程开发理论和建构主义教学理论模式,探讨了如何实施高职英语应用文写作课程的实践教学策略.  相似文献   

6.
信息化教育对教学模式提出了新的挑战,按照工作过程的顺序开发课程,能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才.文中论述了基于工作过程导向的课程观,并且对<计算机应用基础>教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践.  相似文献   

7.
王利改 《考试周刊》2012,(75):165-166
基于工作过程的课程设计方法是当今职业教育界先进的课程设计方法之一,该方法重视设计与建构能力在职业能力构成要素中的重要作用.特别适用职业教育人才培养要求。本文针对《采购业务实训》课程在专业教学中的地位和特点,按照基于工作过程的课程开发思想.依据采购岗位典型工作任务和岗位职业技能要求.选择和重组教学内容.开发能力训练教学项目,以项目为我体.选择合适的可操作性工作任务进行教学设计.突出“教”“学”“做”一体化的教学特色,  相似文献   

8.
基于工作过程系统化的课程开发是从岗位工作任务出发,对课程进行设计的一种新型教学理念。通过介绍工作过程系统化和学习领域,结合城市轨道交通车站票务员典型工作任务,探讨了城市轨道交通票务管理课程以项目车站早/晚高峰人潮管理驱动教学的课程开发。并与传统教学模式对比,分析了学习领域课程开发在教学实践中优势和存在的问题。  相似文献   

9.
基于工作过程的《电工电子技术应用》课程教学改革实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了基于工作过程的《电工电子技术应用》课程的开发内容及开发步骤,提出了该课程基于工作过程的教学组织模式。  相似文献   

10.
基于工作过程的《电子制图》课程项目化教学改革实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
孙蓉 《考试周刊》2011,(49):19-20
本文介绍了基于工作过程的《电子制图》课程的开发内容及开发步骤,提出了该课程基于工作过程的教学组织模式。  相似文献   

11.
基于工作过程导向的课程改革,顺应我国高职教育的特点渐渐成为主流。《旅行社业务》课程是一门为高职学生量身设计的"基于工作过程"的课程。本文将就课程教学目标、教学内容、教学过程、教学评价体系的重构来说明"工作过程"导向课程的开发思路和设计思路。  相似文献   

12.
基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向.文章结合教学实际情况,根据现有教学条件,对开发基于工作过程的高职高专《14新大学英语》课程进行了探索,具体阐述了该课程的课程标准设计思路以及基本内容.  相似文献   

13.
基于工作过程导向的《人机工程学》课程开发,探讨了课程的设计思路、课程定位与目标能力分析、学习情境设计、教学内容的组织与教学单元设计、考核方案设计等各个环节,教学实践证明,基于工作过程导向的《人机工程学》课程开发切实可行。  相似文献   

14.
基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。文章结合教学实际情况,根据现有教学条件,对开发基于工作过程的高职高专《I 4新大学英语》课程进行了探索,具体阐述了该课程的课程标准设计思路以及基本内容。  相似文献   

15.
基于工作过程的《电子商务概论》课程开发研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于工作过程的课程开发是当前我国职业教育进行课程改革的方向。本文结合笔者教学实际情况,根据现有的教学条件,从教学思路、教学内容、教学方法等几方面详细地介绍了基于工作过程的《电子商务概论》课程开发的一系列研究。  相似文献   

16.
基于工作过程课程的开发与设计,已成为当今高等职业教育课程建设改革的主流方向.本文结合笔者教学实际情况,根据现有的教学条件,从基于工作过程<网络零售>课程的开发、基于工作过程<网络零售>课程的设计思路、基于工作过程<网络零售>课程的具体设计三个方面着手对电子商务专业网络营销方向中核心课程<网络零售>课程进行了一系列的研究.  相似文献   

17.
基于工作过程的课程开发为高职教育课程改革提供了新的视角,它充分体现了高职教育特征,注重人的全面发展,有利于学生的综合能力培养.运用基于工作过程的课程开发<审计实务>课程教学体系,是对高职教育课程体系改革的一种尝试.  相似文献   

18.
刘静 《时代教育》2013,(15):187
知识更新快、操作性强是高校计算机基础课程的特点,为高校培养计算机网络人才,需要为符合这一特点并且是基于信息化业务的计算机网络课程教学方法的。本文通过实例描述了教学设计和实践过程,并且对高校计算机基础教学如何引入信息化教学进行了研究和探讨。  相似文献   

19.
文章阐述了ASP.NET程序设计课程开发思路,提出基于工作过程导向的ASP.NET程序设计课程开发教学模式的设计与创新,例如将工作项目的工作过程转移到课堂,保证教学与工作的一致性等,并提出了课程实施过程的教学建议。  相似文献   

20.
基于工作过程的一体化课程改革的核心是一体化课程的开发。而对于一体化课程开发而言,学材的开发至关重要。一体化课程的工作页是学材的核心,也是基于工作过程的一体化课程教学的实际落脚点。本文阐述了一体化课程学材的特点,提出了一体化课程工作页的开发思路,并且结合实例探讨了一体化课程工作页的内容和体例。  相似文献   

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