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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
宋丽华 《职业圈》2008,(14):156-157
文章从模具专业高职教育的培养目标入手,初步构建了模具专业实践的教学体系,分析探讨了依据高职教育特点,以培养技术应用能力和职业综合素质为主线的实践教学顺利实施的关键因素。  相似文献   

2.
高职院校学生的社会实践,具有较好的职能效应,它既有利于学生实践动手能力的培养,也有利于开展学生教育工作,激发学生学习热情,培养学生综合能力、提高学生素质.  相似文献   

3.
梁栋 《职业圈》2007,(5X):147-148
目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文(设计)环节等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。  相似文献   

4.
文章从模具专业高职教育的培养目标入手,初步构建了模具专业实践的教学体系,分析探讨了依据高职教育特点,以培养技术应用能力和职业综合素质为主线的实践教学顺利实施的关键因素.  相似文献   

5.
高职院校市场营销专业实践教学体系存在的问题及对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
梁栋 《职业圈》2007,(10):147-148
目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文(设计)环节等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系.  相似文献   

6.
高职院校市场营销专业实践教学体系存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文(设计)环节等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系。  相似文献   

7.
高职文秘专业应为社会培养技能型人才,职业综合能力和专业技能的培养显得尤为重要.文章着重从注重理论课程教学改革和加强实践教学环节两个方面来探讨怎样培养学生的职业综合能力和专业技能.  相似文献   

8.
董春南 《职业圈》2007,(7S):71-72
实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。实习基地建设,是进行实践教学的根本保障,是学校事业发展和实现办学目标的需要,也是学校与社会、企业互动的需要。随着学校办学规模的扩大,加大投入,加强实习基地建设,已成为当前高职实践教学亟待解决的重要课题。  相似文献   

9.
当前社会急需具有综合素质的广告设计人才,而这一培养任务主要是由高职院校来承担的.文章从当前高职广告设计专业的教学现状,指出广告设计专业的专业建设、课程设置、实用教学体系、教学手段方面教学改革的思路.  相似文献   

10.
对高职会计实践教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职会计专业教育要求培养适应社会经济发展的高哌素质应用型人才,文章在分析现存的教师素质、实践教学环境、教材建设等方面问题的基础上,提出改进高职会计实践教学的具体措施.  相似文献   

11.
王晓征 《职业圈》2008,(12):192-193
随着我国市场经济改革的不断深入,市场竞争的日益激烈,客观上需要大量具备营销策划素质、熟悉营销技能的高素质的人才。高职营销与策划专业承担着向社会输送具备营销策划能力的高级技术应用性专门人才的任务。在该专业的教学过程中,必须十分重视实践教学,培养学生的业务技能。  相似文献   

12.
培养具有工商融合的纺织专业应用型技术人才,以满足我国现阶段纺织行业发展的需求是纺织类高职院校目前面临的一项重要任务.文章从高职纺织专业的人才培养方案,包括课程设置、实践教学体系和考核制度,教材建设以及师资队伍建设等方面,阐述了纺织类高职院校培养具有工商融合综合素质的纺织专业高级应用型技术人才的具体措施.  相似文献   

13.
高职教育除了关注学生学好专业、学好技能之外,更关键、更基本的还有对学生综合素质的培养,包括:知识迁移能力、人际交往能力、分析创新能力、人文素质修养、心理素质等方面的培养.  相似文献   

14.
任贵清 《职业圈》2007,(8S):3-93,97
高职会计专业教育要求培养适应社会经济发展的高素质应用型人才,文章在分析现存的教师素质、实践教学环境、教材建设等方面问题的基础上,提出改进高职会计实践教学的具体措施。  相似文献   

15.
目前高职旅游专业教学工作领域中,学生普遍存在理论知识学习能力强、实践操作能力薄弱的问题,不能满足社会对人才的基本需求.因此,在高职旅游专业教学工作中应着重关注学生专业素质、操作技能、创新创造能力的发展,将项目化教学当作是基础部分,为学生合理打造校内实训室.使学生在校内实训室中全面学习旅游专业的技能、操作知识,形成正确的...  相似文献   

16.
包世红 《职业圈》2007,(5X):149-149,154
高职酒店管理专业是一个实践要求较高的专业,在实践教学中运用行为导向教学法,能有效促进学生的综合职业能力的形成。  相似文献   

17.
周军 《职业圈》2008,(4):202-203
高职学院思想政治理论课程教学应努力帮助学生树立正确的政治方向,掌握科学的世界观和方法论,努力培养学生良好的人文素质、思想道德素质、法制观念,以适应高职教育人才培养目标要求。  相似文献   

18.
袁泉 《职业圈》2007,(6X):23-123,126
文章针对高职学生学习单片机课程中存在的问题,进行分析,通过教学实践中的尝试,归纳总结出一套有效的教学方法和教学手段,注重对教学内容的安排筛选,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的自主创新思维能力,有效地提高了学生的素质。  相似文献   

19.
高职教育实训基地建设的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径.实习基地建设,是进行实践教学的根本保障,是学校事业发展和实现办学目标的需要,也是学校与社会、企业互动的需要.随着学校办学规模的扩大,加大投入,加强实习基地建设,已成为当前高职实践教学亟待解决的重要课题.  相似文献   

20.
郭再春 《职业圈》2007,(9S):67-68
高职院校学生的培养目标是着重培养学生的实际操作能力以及掌握一定的专业理论知识,这一目标定位,对高职学生素质提出了更高要求。文章就高职学生的素质开发与建设进行了论述。  相似文献   

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