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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
对伦巴舞动作要领及技术要素的掌握是学好拉丁舞的基础,伦巴舞具有重心低、胯部动作优美流畅的运动特点,基于对拉丁舞伦巴运动特点和艺术特色的整体把握和感知,对伦巴舞基本动作和姿态包括站立姿态、上肢动作、躯干动作、足部动作、躯干基本动的特点及要领进行了分析和阐述,在此基础上就舞姿、基本技术、运步、速度、音乐这五个基本要素对伦巴舞的技术训练内容进行了归纳,对技术训练方法和对策作了相应的探究.  相似文献   

2.
袁毅  黄艳红  曾明 《体育科技》2011,32(3):75-77
采用实验的方法,研究在中等锻炼强度、相同锻炼时间下不同舞种的拉丁舞对大学生抑郁心理的影响。研究结果表明:拉丁舞锻炼能有效改善大学生抑郁心理,桑巴舞和恰恰恰舞锻炼对改善大学生抑郁心理效果显著,伦巴舞锻炼对干预大学生抑郁心理未达到显著效果。同时,研究结果显示,伦巴舞锻炼和桑巴、恰恰恰舞锻炼的干预效果存在显著性差异。  相似文献   

3.
亚运尚舞     
胡瀚 《新体育》2010,(11):82-83
体育舞蹈是近十年来国际上最流行的运动项目,英文名为DanceSport,它的另一个称谓“国际标准舞(简称国标舞)“也为大众所熟知。体育舞蹈按照舞蹈风格划分为拉丁舞和标准舞两大系列的十种舞蹈,拉丁舞包括伦巴舞(rumba)、恰恰舞ccha—cha—cha)、桑巴舞(samba)、斗牛舞(pasodoble)和牛仔舞(jive);标准舞包括华尔兹舞(waltz)、  相似文献   

4.
国际体育舞蹈拉丁舞的种类,包括桑巴舞、伦巴舞、斗牛舞、恰恰舞和牛仔舞。这五种舞蹈风行全世界,它既是人们社交场合必跳的舞种,又是体育舞蹈锦标赛的必选项目。这些舞蹈的舞步很规范,教授的层次也多种多样,有一套国际上统一的词汇、技  相似文献   

5.
摩登舞与拉丁舞的比较分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
体育舞蹈是当今国际上流行的时尚体育运动,具有强大的生命力,深受广大体育爱好者的喜爱和追求。本文对摩登舞与拉丁舞进行比较分析,其结果表明:摩登舞与拉丁舞虽然均属于体育舞蹈的同类体系,但是由于它们的发展阶段以及本身的风格和技术特点不同,而表现出较大的差异。体育舞蹈爱好者应有针对性地选择主攻发展方向,从而达到锻炼身体的良好效果。  相似文献   

6.
周丹 《体育师友》2006,(1):17-18
1 前言拉丁舞融音乐、体育、舞蹈于一体,具有高度的艺术性和技巧性。它包括:伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞五种风格的舞蹈组合而成。其中,伦巴舞的原始舞蹈风格融进了现代的元素,极富魅力的胯部摆动更显得舞态的柔媚,在缠绵抒情的音乐伴奏下,使其充满了缠绵浪漫的情调;恰恰舞具有诙谐而花哨、俏皮而爽利的风格,舞姿欢快活泼,步伐干脆利落,不拖泥带水,富有强烈的激情;桑巴舞起源于巴西,步伐流畅,舞者之间的默契,动感的摆动,使整个舞蹈充满了热情、欢快的气氛。斗牛舞体  相似文献   

7.
运用文献资料法等,研究伦巴舞的发展脉络,旨在为现代伦巴舞的发展提出创新建议。主要结论:伦巴舞的雏形源自非洲;伦巴舞真正成型并兴起于古巴;二战后伦巴舞被纳入国标舞范畴。建议:现代伦巴舞的发展应选用不同时期不同地域的流行音乐;吸收现代舞的表现形式及其舞蹈美学思想;灵活设置比赛或表演人员。  相似文献   

8.
近年来,拉丁舞运动愈发活跃,不仅成为各大高校开设课程的热门专业,还是课后深受大学生们欢迎的健身项目。随着高校拉丁舞课程的开设,系统的教学与训练是实现拉丁舞人才培养的重要环节。考核办法是构成教学体系的重要组成部分,教学的进步离不开对于课程内容考核方法的优化和更新,才能使得拉丁舞专业得到更好的发展。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理分析法,以郑州市部分高校拉丁舞专业拉丁舞课程考核方式的现状为研究方向,结合郑州市部分高校拉丁舞课程考核方式,分析出目前郑州市部分高校的拉丁舞考核方式现状,通过以学生为主体的考核角度出发,以构建出合适现代化发展需求的拉丁舞考核方式为目的,针对各大高校拉丁舞课程的期末考核方式进行可行性的分析。  相似文献   

9.
《湖北体育科技》2015,(11):952-955
研究目的:对国内伦巴舞的身体动作文化生态结构进行研究,探讨国内伦巴舞身体动作文化未来发展。研究方法:运用文化人类学理论及文献资料法。研究结果:伦巴舞中服饰、头饰、妆饰都有男女之分,身体动作有基本步和组合之分;伦巴舞从社交功能转型为健美塑身和增加艺术文化修养为主;伦巴舞运行管理分为官方和民间制度,官方的主要是指以体育局和文联为主的相关制度机构建设,民间的主要是指各个地方民间协会、联合会为主的民间机构及管理体制建设;伦巴舞身体动作融入地方性身体动作生态元素,使之更符合当地当地和谐生态文化建设。  相似文献   

10.
随着全民健身的理念更加深入人心,拉丁舞培训在青少年市场越发火热,其影响力不断扩大。运用文献资料法和问卷调查法,对宜昌市领跑者培训机构的教学现状进行分析,从师资力量与教学能力、教学方法与训练内容两方面探讨其教学中存在的困境,提出以下发展路径:一是加强拉丁舞教师的专业素养;二是改变拉丁舞课堂的教学体系;三是优化拉丁舞教学的训练方法;四是规范拉丁舞教学的训练场地;五是合理分配拉丁舞教学的班级人数及助教。  相似文献   

11.
再论新兴的体育舞蹈   总被引:12,自引:0,他引:12  
根据目前国内外对体育舞蹈的不同认识,从体育舞蹈的产生、本质属性、概念与内涵等方面进行了研究,认为体育舞蹈是舞蹈大家族中的一员,它经历了原始舞蹈——娱舞蹈——体育舞蹈的发展过程,具有健身、娱乐和竞技的功能。根据其功能,体育舞蹈应包括大众(群众)体育舞蹈和竞技体育舞蹈两大类.这种理解,才与其概念的内涵相吻合,才有利于它在我国的普及和提高。  相似文献   

12.
国际体育舞蹈与交谊舞的比较分析   总被引:9,自引:1,他引:8  
体育舞蹈和交谊舞均是国际流行的时尚体育运动,具有强大的生命力。我们进行体育舞蹈与交谊舞的比较分析结果表明:体育舞蹈与交谊舞均属于同一类舞蹈体系,虽然它们之间由于风格和特点的不同,表现出一些差异。但是它们有着密切的联系,相辅相成,在全民健身运动中均起着重要的作用。  相似文献   

13.
特殊体育教育中的舞蹈教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
舞蹈作为一项重要内容进入听力失聪学生的体育教学之中,不仅可以增强体质、促进身心健康,而且可以陶冶高尚的情操,锻炼坚毅的性格,树立正确的审美观念,形成优美的体态。此外,舞蹈还给体育教学提供了一条令人愉悦、易于接受的学习途径,可以丰富学生的肢体语言,并提高其表达能力,对于塑造良好的行为规范也起到较好的辅助作用。  相似文献   

14.
新时期时尚健身舞的社会需求与高校健美操教学改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李琴 《湖北体育科技》2008,27(4):476-477
基于对参加2004年在武汉和2007年在重庆举行的全国健美操指导员培训班的300名学员(包括部分专家)进行问卷调查和访谈的基础上,以目前普通高等院校健美操教学内容等方面存在的局限性为切入点,结合时尚健身舞的特点全面分析了在普通高校开设时尚健身舞的意义,提出健美操课堂教学内容应赶上时代步伐,将时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健身操、瑜伽等内容列入健美操教学大纲,开设时尚健身舞课程,为满足社会需求和人们需要培养更多的专业人员。  相似文献   

15.
熊文 《湖北体育科技》2002,21(3):339-341
华尔兹与维也纳华尔兹舞蹈虽然它们的音乐节奏、技术难度和运动强度相差较大,但是它们之间的关系密切,两的基本技术和艺术风格都非常相似,彼此起着互相影响、互相促进的作用。  相似文献   

16.
周平  熊少波  胡茂辉 《精武》2012,(17):73-73,75
本文阐述了太极拳与舞蹈的相关与相异,并就太极拳与舞蹈训练的互动进行分析研究,提示舞者审视与思考舞蹈训练的不同方式,提出太极拳是舞蹈训练的重要手段。  相似文献   

17.
结合体育舞蹈团体舞的项目特点,对队形的类型、特点与动作的相互关系及其变化的规律进行了探讨。  相似文献   

18.
针对男生形体舞蹈课常规教学中存在的薄弱点 ,探讨了适合男生形体舞蹈课的几种教学方法。实践证明 ,这些教学方法能收到较好的教学效果。  相似文献   

19.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,阐述了舞龙运动的特征及其在高校开展的意义,分析了高校在开展舞龙教学过程中存在的问题,并提出相应的建议。  相似文献   

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