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1.
一、高等教育大众化与现代远程教育技术的现代化当前,高等教育发展突出的趋势,一是大众化,一是教育技术的现代化。如果说大众化是我国高等教育发展方向的话,教育技术的现代化则是实现这一目标的重要途径与有效形式。国务院批转的教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出：全面振兴教育事业的重大工程之一是“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络”,“充分利用现代信息技术,在原有远程教育的基础上,实施‘现代远程教育工程’,可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮流,是在我国教育资源短缺… 相似文献
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当今时代，随着现代科学技术的不断进步，构建终身教育体系和建立学习化社会已成为世界潮流，高等教育大众化的观念也已成为人们的共识。在此背景下，“现代远程教育工程”应运而生，并列为我国教育发展的主要任务和目标之一。现代远程教育突破了传统的教育模式，是集计算机和多媒体技术相结合的新一代教育形式．它充分利用了现代信息技术，克服了空间、时间、地域的局限，使教师、学生在异地完成和在校生同等教育任务， 相似文献
3.
林若红 《漳州职业大学学报》2002,4(2):81-85
高等教育大众化目标的提出使我国高等教育走向多元化发展方向，在这其中高等职业教育将承担重任，远程教育则作为一种现代教育的发展趋势倍受关注。高职院校在运用现代教育手段推动教育教学质量提高的同时也在与远程教育相互促进，寻求与远程教育的结合点。高职院校可通过与重点高校联办远程教学点、与社区及其他高职院校合作、成为学生支持服务系统等形式。 相似文献
4.
略论构建学习型社会中的电大系统建设 总被引：2，自引：0，他引：2
实现高等教育大众化是我国教育发展战略中的系统工程，电大是构成这项系统工程的重要组成部分，控制系统的决策部门只有科学地划分系统内各于系统的职能和任务，才能使系统处于良性态势。电大在实施网络环境下的现代远程教育中加大了投入，为建立我国现代远程教育公共服务体系奠定了重要的物资基础，应该成为我国现代远程教育公共服务体系的主体。加强和完善电大系统建设是电大本身发展的需要，也是实现我国高等教育大众化的需要，对此，各级电大都有义不客辞的责任和义务。 相似文献
5.
论高等职业教育与现代远程教育的互动 总被引：2，自引：0，他引：2
林若红 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2002,4(2):81-85
高等教育大众化目标的提出使我国高等教育走向多元化发展方向,在这其中高等职业教育将承担重任,远程教育则作为一种现代教育的发展趋势倍受关注。高职院校在运用现代教育手段推动教育教学质量提高的同时也在与远程教育相互促进,寻求与远程教育的结合点。高职院校可通过与重点高校联办远程教学点、与社区及其他高职院校合作、成为学生支持服务系统等形式。 相似文献
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一、引言 由教育部批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作于今年9月正式启动。这一试点项目是我国《面向21世纪教育振兴行动计划》中要实施的六大工程之一的“现代远程教育工程”的重要组成部分和改革高等教育人才培养模式、发展现代远程开放教育的重要实验,是国家构筑终身教育体系的重大举措。这个研究项目的突出特点是远程教育的现代化,即在远程教育中,更多地加入现代信息技术成分,充分利用现代远程教育手段来扩大教育规模并进一步提高教育质量。 相似文献
7.
曾繁辉 《湖北广播电视大学学报》2005,22(7):4-7
“人才培养模式改革和开放教育试点”项目是在现代教育理论和思想指导下的一项系统的改革创新工程，是实施现代远程教育工程和构建终身学习体系的重要措施，同时也是我国高等教育改革的重要组成部分。人才培养模式改革和开放教育试点工作的核心是课程教学模式改革，我省电大始终围绕并抓住这一核心来开展开放教育教学工作。 相似文献
8.
略论现代远程教育在社区高职教育中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
王鑫明 《南通职业大学学报》2005,19(1):45-47
实现高等教育大众化是我国高等教育的发展目标，高等职业教育作为高等教育的一个类型，在实现高等教育大众化的进程中起着举足轻重的作用。社区教育是高职教育触角的延伸，运用多种现代教育技术手段发展社区教育，是其发展之必然。以网络为主流现代远程教育是社区高职教育的重要组成部分，在今后的发展中具有很大的优势。 相似文献
9.
发展现代远程教育，构建终身学习体系是教育信息化的一项重要任务。现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。实施现代远程教育工程，需要开发大量的网络课程。 相似文献
10.
为了适应教育终身化和学习大众化的需求,推动高等教育事业的改革和发展,1999年教育部批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分,是在现代教育理论和思想指导下,进行人才培养模式改革的重要实验,也是我国高等教育改革的重要组成部分。通过试点探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下本、 相似文献