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相似文献
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1.
杨宏武 《广西教育》2007,(6A):12-12
《语文课程标准》“倡导自主、合作、探究的学习方式”。合作学习是新课程倡导的学习方式之一。其中,小组合作学习是合作学习的方式之一,它把全班学生分成若干个小组,让学生以小组为单位,进行明确的责任分工,相互合作,相互帮助,共同完成学习任务。下面就小学语文教学中小组合作学习的问题,从学生、组合、教师等方面谈几种策略。  相似文献   

2.
杨胜锋 《教师》2011,(34):32-32
语文课要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导、自主、合作、探究的学习方式。因此,合作学习是实施新课程最为核心、最关键的环节,是新课程下所倡导的新的语文学习方式之一。  相似文献   

3.
积极倡导自主、合作、探究的学习方式这一基本理念是新课程所倡导的三大学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征。随着新课程实验的不断推进,合作学习在课堂实践中得到了越来越多教师和学生的肯定、接受和喜欢。那么什么是合作学习?  相似文献   

4.
《小学语文课程标准》明确提出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是课标倡导的三大学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征。合作学习适合小学生的学习特点,他们喜欢在一起交流和讨论问题,用共同的视角观察事物,用共同的方式探究新知。合作学习使知识与技能在合作中获得,情感、态  相似文献   

5.
《小学语文课程标准》明确提出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是课标倡导的三大学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征。合作学习适合小学生的学习特点,他们喜欢在一起交流和讨论问题,用共同的视角观察事物,用共同的方式探究新知。合作学习使知识与技能在合作中获得,情感、态度、价  相似文献   

6.
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”新课程标准也提出了“积极倡导自主、合作、探究”学习方式的理论,合作学习是新课程所倡导的三大学习方式之一。  相似文献   

7.
改变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的重要目标之一。倡导自主、合作、探索的学习方式,是实施新课程的关键环节,也是语文课程的基本理念之一。这种理念要求改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探索,从而实现学生学习方式的变革。积极倡导自主、合作、探索的学习  相似文献   

8.
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,即倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。  相似文献   

9.
合作学习是基础教育课程改革倡导的主要学习方式之一,是培养学生主动学习、合作能力的重要途径。实践表明,小组合作学习是提高化学课堂教学效率的有效途径。  相似文献   

10.
新的《语文课程标准》明确指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是语文课程的基本理念之一,如何在初中语文教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式,彰显语文课程的基本理念,是摆在广大初中语文教师面前的一个重要课题。一、在阅读教学中积极倡导自主、  相似文献   

11.
《全日制义务教育语文课程标准》明确提出:"学生是学习和发展的主体……倡导自主、合作、探究的学习方式。"合作学习作为新课改所倡导的学习方式之一,能够充分发挥学生主观能动性,让学生主动地参与到学习中来,真正成为学习的主体。现在,很多语文教师,  相似文献   

12.
孙强 《考试周刊》2013,(99):50-51
“语文课要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”,因此,合作学习成为实施新课程最为核心、关键的环节,是新课程下倡导的新的语文学习方式之一。合作学习就是充分调动教师、学生进行学习,使学生在共同讨论、彼此帮助、互相依赖的过程中共同提高。  相似文献   

13.
《华章》2007,(10)
一、初中语文课堂合作学习之"怪"合作学习是语文新课程所倡导的学习方式之一。它是指学生在"学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习"。《语文新课标》强调指出,要充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,而其中的"合作学习"深得广大语文教师的青睐。  相似文献   

14.
吴建双 《成才之路》2010,(16):31-31
合作学习是我国基础教育改革中大力倡导的现代学习方式之一,是基础教育课程改革的重要思想。在细胞器复习中尝试采用合作学习的方式,组织探讨怎样在课堂中开展合作学习,提高合作学习的有效性。  相似文献   

15.
"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"是新课程改革所倡导的新的学习方式,是调动学生的学习积极性,凸显学生主体性的重要方式之一。因此,在新课程改革下,作为教师的我们可以将合作探究模式引入到实际课堂当中,以确保高效思想品德课的顺利实现。  相似文献   

16.
新课改强调学生学习方式的转变,其中小组合作学习是课改积极倡导的有效学习方式之一。但是,在教学实践中发现,小组合作学习的开展绝非易事。  相似文献   

17.
<正>作为数学新课程倡导的学习方式之一的合作学习,是要通过营造宽松、和谐、自由的学习环境,使每位学生的自主性得以充分发挥,小组合作学习进入数学课堂,学生成为学习的主体,学生的学习积极性有了很大的提高,自主、合作、探究正成为学生主要的学习方式之一。所以,在倡导新课程理念的今天,合作学习不仅是一种教学理论,更是一种教学策略,一种学习方式。如何把合作的观念真正引入到课堂教学中,结合自己学生的特点,探究出一条实现合作学习的条件及行之有效  相似文献   

18.
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务.有明确的责任分工的互助性学习。“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程的基本理念之一。作为新课程倡导的三大学习方式之一的“合作学习”,在语文课教学中不乏身影,它是孩子们交流与表达的一种情境、一个平台,是语感形成的肥沃土壤。怎样优化合作学习过程.充分体现学生的主体性、互补性,培养学生自主学习的能力和创新精神呢?  相似文献   

19.
逯克燕 《青海教育》2003,(12):35-36
课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革,这关系到教育教学质量,关系到师生的校园生活质量。我们今天倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。新课程改革之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习,其理由就在  相似文献   

20.
关于初中生英语自主学习能力的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
倡导自主学习,促进学习方式的变革是本次课改的重点之一,英语新课程标准也把倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式、形成自主学习能力作为英语教育改革的一大理念。  相似文献   

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