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现代教育技术在传统教育活动中的地位和作用日益突出。本文运用文献资料法和逻辑分析法，从现代教育技术的发展与特征入手，分析了现代教育技术对体育教学的影响。通过分析发现，现代教育技术的运用将对体育教学观念、教学手段、教学过程、教学评价以及体育教师产生深刻的影响。 相似文献
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马雪慧 《开封教育学院学报》2004,24(1):67-68
本文主要阐明了现代教育技术对教学观念、教学思想、教学过程的影响，根据现代教育技术的发展方向，结合化学学科的特点，探讨了化学CAI课件教学在提高课堂教学质量，提高学生综合素质中的作用。 相似文献
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现代教育技术与高职教学改革的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
以多媒体技术、虚拟现实技术和基于Internet的网络通讯技术为主体的现代教育技术在教学中有着传统教学无可比拟的应用优势，高职教学改革可以通过应用现代教育技术来促进教育教学观念的改革，实践教学的改革，“教”与“学”关系的改革和教学模式的改革。 相似文献
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现代教育技术包括有形和无形技术两类，它改变了传统教学观念和教学方法，也必将在理论教学、个别化教学、远程教育和模拟训练中发挥重要作用。 相似文献
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随着教育技术发展，多媒体网络应用于教学日益广泛和普遍。由于多媒体网络的独特优势，使教学观念、教学思想发生变化，传统的教学模式难以适应现代教育的发展。要适应现代教育技术的发展，必须在教育、教学领域进行全方位的改革。 相似文献
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我们深知，要创办国内、国际高水平的名牌学校，必须毫不迟疑地抢占现代教育的制高点，加快现代信息技术教育的步伐，用当代先进的教育观念、技术、设备和手段开装和改造中学教育，促进素质教育和创新教育，提高教育教学水平。我们的作法是。 相似文献
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浅谈现代教育技术与中国古代文学的教学策略 总被引：1，自引：0，他引：1
胡小成 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):115-117
教育技术不仅仅是一个单纯的技术问题，它是一个包括理论基础、技术手段、研究对象、具体内容、最终目标的完整的“理论——实践”系统。运用现代教育技术的关键在于改革旧的教育观念、教学模式，合理有效地应用现代信息技术，提高教学效率和教学质量。中国古代文学教学要根据自己的课程特点，以现代教学理论和学习理论为指导，以现代信息技术为手段，认真研究，探索新的教学策略。 相似文献
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本文论述了如何应用现代教育技术，促进高等医学教育观念、教学模式以及学生学习方式的转变。同时，也探讨了对现代教育技术认识存在的一些误区。认为只有在新的高等医学教育观念的指导下，充分发挥广大医学教育工作者的主观能动性，真正做到现代教育技术与高等医学教学的有机结合，才能为高等医学教育赢得更加广阔的发展空间。 相似文献
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大力发展现代教育技术是现代教育的必然选择。华南师大附中校园网的开通。推动了学校管理的现代化；利用先进信息技术增强了教师的实力，拓展了教学空间，培训了一支有现代教育观念和现代教育技术的教师队伍，为培育创新人才提供了新的技术条件和环境。 相似文献
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运用现代信息技术提高心理健康教育水平 总被引：1，自引：0，他引：1
现代信息技术已成为心理健康教育的制高点，它拓展了心理健康教育领域的新发展。包括更新健康观念、教育观念和培养学生健全的人格、形成良好的个性品质及社会适应能力等。充分运用现代信息技术提高心理健康教育教学的质量和效率，是心理健康教育发展的必由之路。 相似文献
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优化思想政治课堂教学，教师要树立以学生为主的教育观念，组织丰富多彩的教学活动，为学生营造一个良好的学习氛同。为此，教师必须掌握现代教育技术，实现思想政治教学和现代教育技术的整合，构建一个师生互动、和谐、平等的教学平台。 相似文献
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秦全贵 《中国教育科研与探索》2007,(4):48-48
现代教育技术是当代教育改革的制高点。站立其中，可以纵观全貌，控制大局，现代教育技术之所以成为教育改革的制高点，是因为它是教育深化改革的突破口，抢占这个制高点，可以带动教育领域各个方面的发展，包括教育思想，教育观念的更新，对教育内容、教材形式、教学手段和方法，以及教学模式、教育体制和教学理论都将产生深刻的变化。以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术在教育中的应用，将引起人类学习方式的重大变革，表现在以下方面：[第一段] 相似文献
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张郧梅 《中小学实验与装备》2005,15(4):47-48
研究现代教育技术和小学数学教学的整合，有利于充分认识到实施小学数学教学必然地要以先进的教育理论为指导，转变教育思想，改革课堂教学，更新教学方法和手段，促进教育观念与教学机制的整体深刻变革。 相似文献
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政治课应用教育信息化是以现代信息技术为基础的新的政治课教育体系，包括政治课的教育观念、教学结构、教育内容、教育评价、教育环境等一系列的改革。政治课与教育信息化的结合是改革政治课的教学模式、教学方法、教学手段的重要途径。 相似文献
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郑春艳 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):79-80
教育技术是技术与现代学习理论、现代心理学、教学设计、系统科学的整合，对教育具有能动作用。文章从教学手段、思维方式、教学模式、教学观念四个方面论述了教育技术对教育教学改革的推动作用。 相似文献
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邓大飞 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(2):84-86
现代教育技术在教育教学领域中的应用，必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革，并最终导致教育思想、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。探索如何运用现代教育技术提高英语教学水平，特别是提高学生的英语应用能力，是近年来研究的热点。计算机多媒体技术辅助英语教学模式、网络辅助英语教学模式和现代远程教育辅助英语教学模式是其重要的三种模式。 相似文献
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教育事业的可持续快速发展和教学观念、方式、手段的转变以及教学质量、教学效果的大幅度提高，都离不开迅速发展的现代教育科学技术的支撑。大力推广、普及现代教育科学技术，就是要广泛运用计算机技术、多媒体技术、综合网络技术、信息技术等多种现代科学技术，在推进教育体系和教学内容的改革中，加快实现教育方式和教育 相似文献
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现代教育技术：构建现代化教学手段的重要技术支撑 总被引：2，自引：0，他引：2
以信息技术为核心的现代教育技术对教育教学改革产生重大影响．它对教学媒体的改造是教育教学方式的一次重大变革；它为教育信息化的实现提供技术平台，使教育思想、教育观念转变落到实处；它成为现代化教学重要手段，使教学方法改善，教育质量提高；它改变春教师的角色，教师必须提高应用现代教育技术能力，为构建现代化教学手段而努力． 相似文献
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当今,人们虽然越来越重视现代教育技术的广泛应用,但是却不能很好地摆脱传统教学观念的束缚。本文就现代教育技术的应用如何摆脱传统教学理念束缚的问题,从课程价值、人才培养、教学组织、教学评价、媒体应用等方面提出创新观念和方法,以提高现代教育技术在教育教学改革中的地位和作用。 相似文献