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档案非学历在职培训强调培训的实践性、可操作性,注重培训的实效,在此过程中,兼职教师起着重要的作用。一方面,兼职教师本身是档案工作的生力军,另一方面,高素质的兼职教师可以培养出高素质的档案人员,健全兼职教师队伍、加强对兼职教师管理是档案教育培训工作的重要任务,也是提高档案工作人员素质的必然要求。但目前,档案兼职教师队伍建设中也存在一定问题:一是由于档案兼职教师没有接受过系统的教育教学理论学习,教学经验不足,教学效果受到一定影响。二是由于档案业务工作的冲突,部分兼职教师备课不及时、不认真,对学员要求不严、责任心不… 相似文献
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档案教育兼职教师是指在各级档案局(馆)及机关、企事业单位档案部门中,能够胜任档案专业岗位培训、继续教育及各种短期班、专题讲座等教学任务的在职人员.加强对兼职教师队伍的管理,不断提高其自身素质和教学能力,对提高档案业务人人员的培训质量,促进档案人才队伍建设具有重要意义. 相似文献
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关于加强新时期档案人员专业教育培训工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
培养和造就一支能力强、素质高的档案干部队伍是保障档案事业又好又快发展的重要条件。而档案教育培训作的指导思想是否清晰、目标与任务是否明确、措施是否有力,直接影响到档案人员素质的培养与能力的提高。所以,制定科学、合理的档案人员专业教育培训规划,并分步骤、有重点、有针对性地组织培训,是提高档案教育培训工作质量的关键。笔者结合北京市档案人员状况和教育培训情况提出以下加强新时期档案人员专业教育培训工作的思路,与同行们交流。 相似文献
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培养和造就一支能力强、素质高的档案干部队伍是保障档案事业又好又快发展的重要条件。而档案教育培训工作的指导思想是否清晰、目标与任务是否明确、措施是否有力,直接影响到档案人员素质的培养与能力的提高。因此,制定科学、合理的档案人员专业教育培训规划,并分步骤、有重点、有针对性地组织培训,是提高档案教育培训工作质量的关键。笔者结合全省交通系统档案人员状况和教育培训情况,对如何加强新时期档案人员专业教育培训工作进行探讨。 相似文献
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一、确保师资培训的制度化一是每年制订全面系统的兼职教师培训计划,对兼职教师在规定时段内必须接受教育培训的内容、标准、时间等作出明确规定。二是定期召开教研组会议,让各区县档案兼职教师之间互通信息,课程结束之后进行交流总结。 相似文献
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长宁区档案局认真贯彻全国档案教育处长座谈会和2006年区县档案教育培训工作会议精神，加大档案教育培训工作力度，制定具体措施．努力使档案教育培训工作取得新成效：第一，加大宣传力度，保证区级机关和区属单位档案人员的培训率；第二，结合区社会经济发展实际和档案干部素质提升需求，开展档案继续教育和专题培训；第三，积极运用现代化教学和操作手段，提高档案教学效果；第四，搭建学习、交流、研究平台，提高兼职教师教学水平。 相似文献
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本文首先介绍了北京市档案教育培训管理者的基本情况,然后从三方面构建了档案干部教育培训管理者胜任力模型:维度模型、梯度模型和频度模型,接着对北京市档案干部教育培训管理者比较薄弱的能力进行了分析,最后从三方面阐述了提高北京市档案干部教育培训管理者能力的措施:一是加强对教育培训管理者的培训;二是教育培训管理者要主动学习,成为熟悉档案工作和教育工作的行家里手;三是通过挂职锻炼,岗位轮换,促进通用能力的发展。 相似文献
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伴随着我市档案馆新馆的落成,我市的档案事业发生了翻天巨变,档案教育培训工作也取得很大进步,全市档案人员素质也有了很大的提升.但在新的历史条件下,档案教育培训工作也面临着许多崭新的问题.
为全面贯彻落实科学发展观,国家档案局提出了实现"两个转变",建立"两个体系"的理论.这是档案事业的一次革命性的变革,是促进档案事业又好又快发展的必然要求.其最紧迫的任务是要建立一支与实施"两个体系"建设相适应的高素质档案工作者队伍.但由于传统档案教育观念和职业培训模式的影响,和全国一样我市现行的许多教育培训手段及方式方法滞后于时代的发展,档案教育培训工作难以适应档案事业发展的需要. 相似文献
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加强档案人员教育培训是建设高素质档案干部队伍的一项基础性和长期性的工作,是不断推进档案事业科学发展的重要保证。因此,自"十五"时期以来,北京市档案人员教育培训工作都作为一项重要内容被写进全市档案事业发展的五年规划。在"十二五"规划开局之年,回顾总结"十一五"时期档案人员教育培训工作的基本经验与 相似文献
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档案教育培训工作是为档案事业提供智力支持和人才保障的一项工作。众所周知,一项事业的开展,一项工作的进行,关键在人。人的工作能力和水平是推进事业和工作的关键。档案教育培训工作的目标即是培养提高档案人员的整体素质,以便其更好地掌握职业技能,为档案事业贡献才智,进而推进档案事业向前发展。可见,它是档案干部队伍建设的重要工作, 相似文献
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档案教育培训工作是档案事业发展的一项基础性工作 ,档案教育培训工作能否与时俱进 ,不断创新 ,直接关系到档案事业的未来发展。笔者认为 ,在新的历史条件下 ,档案教育培训工作的创新应本着“围绕工作抓教育 ,抓好教育促工作”的原则 ,以更新教育培训观念为前提 ,以提高业务工作能力为目的 ,以寻求新的培训途径为突破 ,以完善教育培训机制为保证 ,从而使档案教育培训工作紧跟时代步伐 ,为档案事业的发展推波助澜。一、解放思想 ,创新教育培训观念全面建设小康社会 ,开创中国特色社会主义事业新局面的历史任务 ,科技进步的日新月异、知识创新… 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师，岗位光荣，使命崇高，责任熏大。我市档案战线上的教师和兼职教师在档案教育培训事业的实践中坚持为人师表、教书育人、甘为人梯。以高尚的师德、精湛的业务和无私奉献的精神。为本市档案事业建设，为加快天津经济发展战略，推动“三个明。建设提供了强大的智力支持和人才保障。 相似文献
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闸北区档案局近几年来始终把档案教育培训工作放在优先发展的位置上,不断加强档案培训的力度,努力提高教育培训工作的质量,切实提高档案工作者的素质。经过努力,1999年我局取得了上海市档案教育示范点的称号,2005年又被评为上海市区县档案教育培训先进单位。我们的主要做法是: 相似文献
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档案专业教育培训工作的特点要求兼职教师知识渊博,有着深厚的文化底蕴,除了具备所教课程的专业知识外,还应具备相关学科的知识,并将这些知识融入教学中,把档案专业的理论知识形象生动地传授给学员。 相似文献
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目前,档案教育中所称的岗位培训,是对刚刚接触档案工作或准备做档案工作的人员的一种培训,它的师资由各级档案局馆具有实践经验的档案干部担当,我们称之为档案兼职教师.作为档案的兼职教师,一方面要做好本身的业务工作,另一方面要对初上岗人员进行培训,其责任可谓重大. 相似文献
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阅读可以启发心智,拓宽视野,提高学习能力,增强综合素质。对于儿童来说,阅读是语言能力、智力水平、文化修养等综合能力发展的基础,应作为一种基本的生活方式伴其成长。本文结合国内外的相关研究成果,以及第九次全国 相似文献
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一、兼职教师建档及构成分析 兼职教师多是外单位受聘来校的,学校并不管理其人事档案和业务档案,这就出现了兼职教师随到随散的现象,无法评价其教学效果.为此有必要建立兼职教师的业务档案,成立一个贮存兼职教师业务资料的信息库,并利用这方面信息进行教学评估、成绩分析等,做到有据可查. 相似文献