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储长春 《成都教育学院学报》2011,(7):108-110
目前,在中小学生作文写作中,＂套话＂现象十分严重,且有渐趋低龄化的态势。对此,应该从＂丰富感受积累＂、＂发展多元思维＂、＂重视科学命题＂、＂提高指导效度＂四个维度加以反思与改进当前作文教学与评价的模式。 相似文献
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三维目标的提出,是新课程改革的一大亮点。考试评价作为教学的一个重要环节,在命题中如何落实＂情感、态度和价值观＂维度的目标,一直是课改实施过程中的薄弱环节,也是难点所在。在2012年的全国高考中,纪念雷锋同志逝世五十周年、弘扬雷锋精神成为政治命题的一个重点题材。其中,山东文综、广东文综、安徽文综、福建文综、天津文综和江苏... 相似文献
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高考作文在命题过程中存在一些难以两全的矛盾,在实践中不能只注意问题的一面而忽视问题的另一面。具体而言,高考作文命题应当贴近现实,不过不是命题者的现实而是考生的现实;在＂虚＂与＂实＂的矛盾中,命题取向均应有一定的限度;高考命题在开放与限制方面也不能走向极端,在实践中应倾向于在＂写什么＂上限制多一些而在＂怎么写＂上多一点开放;高考作文命题在外在要求与内在要求上应倾向于后者。 相似文献
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科技论文作为高考生物学科命题素材研究 总被引：7，自引：0，他引：7
新课程高考生物学科命题面临材料选取、问题设计和命题表达等困难和挑战。科技论文作为高考生物学科命题素材要注意以下几个维度:材料选取的维度;问题设计的维度;命题表达的维度。 相似文献
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石修银 《中国小学语文教学论坛》2023,(8):67-70
作文命题考查的思维层级直接影响着学生写作的思维取向与品质。初中作文命题考查的思维层级由低到高分别为演绎能力与抒情能力、分析能力、理性思考能力,而考查高阶思维层级的作文命题是时代发展的要求。因此,教师要从命题维度、教学维度和评价维度改变自身作为,促成学生高阶思维培育。 相似文献
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正如苏州题所说,"熟悉的地方也有风景"。品读2011年的中考作文题,我们的目光不妨投向下面五个"光点"。一、标题作文命题(含全命题和半命题)继续强势扩张。标题作文凭借它"限制适当"、"便于操作评分"的优势,今年成为中考作文题苑中的"当家花旦"。据笔者近三年(2008～2010)的统计,标题作文命题所占比例分别为69.3%、77.3%、79%。 相似文献
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王俊 《小学教学(数学版)》2010,(11):1-1
这是一个看起来古怪荒谬的命题,＂爱人生＂与＂爱数学＂之间有必然的联系吗？命题是人创设的,人的一生说到底就是对自己建构的命题进行不断探索和证明的过程。 相似文献
9.
本文主要阐述了什么是＂题设条件重复设置＂命题思想,并就此命题思想在高考中的发展历程做了梳理,同时指出了命题者需要关注的自洽性问题。 相似文献
10.
耿秀荣 《宁夏师范学院学报》2011,32(3):99-103
作为辅助性教学手段,＂几何画板＂在数学命题变式教学中具有举足轻重的作用.其形象化、可视化、动态化的特征使它能够降低认知负荷、优化学生的认知结构.同时,实施各种变式,能够更好地促进高等数学教学过程中的命题教学.而基于＂几何画板＂的数学命题变式教学,体现在公式、定理和法则等方面. 相似文献
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王广清 《第二课堂(小学)》2011,(4):46-51
诗歌鉴赏是各省高考自主命题试卷上一道亮丽的风景,2010年高考对这一考点的考查稳中有变,出现了一些新的动向。近年来高考命题的原则之一是＂课内知识课外考＂,2010年这一命题原则在诗歌鉴赏中也得到体现,可谓＂题＂联课内外,＂诗＂＂句＂巧联姻。试题源于教材,但是高于教材,是一种依纲扣本式的理性回归。命题人试图通过高考＂指挥棒＂引导广大教师和学生认真用好、学好语文教材,命题呈现出＂教什么考什么＂的新动向。 相似文献
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对高中英语教学质量进行科学的测量与评价,是为教学提供有针对性的建议、指导教学调整的重要依据。在高三模拟考试题的命制中,依据＂命题双向细目表＂对试卷的难度、区分度、效度和测试内容进行系统考虑,保证测量和评价的合理性和科学性,是提升高三教学质量的有效途径。我们探究＂命题双向细目表＂的结构、编制、功能并将＂命题双向细目表＂实际运用在高三模拟考试命题中。 相似文献
13.
从检验思路、检验证据和选择的依据三个维度去探索大学生的命题检验状况。结果表明,大学生的命题检验水平是较低的。命题中所提到的项目是多数受试检验命题思路的出发点,也是检验命题的主要证据和进行选择的主要依据。部分受试错误表征了命题而导致选择错误。 相似文献
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《2008年江苏高考考试说明》明确指出2008年之后江苏数学试卷＂填空题14题,约70分＂占全卷分值44%,因此做好填空题将是高考数学取得高分的关键。填空题的解法中＂编外公式法＂是指从课本或习题中总结出来的＂真命题＂用于解答填空题具有起点高、速度快、准确性强等优点。本文作者就自己两年来从事数学教学的收获列举些实例。 相似文献
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经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。
一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。 相似文献
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正一、中考链接综观近年来全国各地中考话题作文所占比重,2008年约占13.2%,2009年约占12.6%,2010年占13.4%,2011年约占12.68%,2012年约占12%,2013年仅占2.2%,险些淡出人们的视线,成了明日黄花,估计话题作文很难重现曾经的风光。按命题方式划分,话题作文可以分为以下三种:1.命题式话题作文。命题式话题作文仅仅出现话题,没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇 相似文献
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作为自主命题省份,与往年相比,2011年广东高考语文试卷更凸显了＂广东特色＂。因为,今年是首次选用广东本土作家的作品作为高考的阅读材料。例如选考题中的文学类文本阅读的文章是《严冬海猎》,选自《2004年广东散文精选》,作者陈秉汗是广东人。而实用类阅读文章是《梁宗岱先生》,作者温源宁是广东陆丰人,传主梁宗岱先生也是广东人。粤高考语文命题的＂本土特色＂,无疑让人眼前一亮。 相似文献
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王淼生 《福建基础教育研究》2023,(8):35-40
通过全面、系统回眸新课标、新教材背景下新高考实施三年来18套试卷(每年6套,含文科卷、理科卷)中的概率统计试题的知识点分布、所占分值、难易程度等维度,揭示概率统计试题命题特点,预测来年高考趋势,为教学、备考提出一些合理化建议. 相似文献
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远程开放教育理论研究中一直存在着＂以学生为中心＂的人本主义假象,并导致实践的困难。远程开放教育理论研究中应以＂以人为本＂的教育哲学思想作为其先验命题。从该先验命题出发,运用分类学方法对其中的＂人＂（教育主体）,即学生和教师进行层层分离,建立所谓的分离命题。分离命题的发现对展开远程开放教育教学模式的重构研究有着方法论和认识论上的双重意义。 相似文献
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怎样解决＂课改＂同现实功利的矛盾呢？要解决好：＂社会目的＂和＂个人目的＂的矛盾,求稳与求变等矛盾。语文高考命题的＂质与量＂＂变与力＂要做到：语文＂工具性＂与语文的＂工具＂,听说读写从＂听＂开始等。 相似文献