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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章首先分析了江苏地区模具行业人才概况,然后提出了模具行业人才素养能力需求,接着论述了江苏地区模具行业对中高职模具专业人才的需求,最后对江苏地区中高职模具专业人才培养前景进行了分析。  相似文献   

2.
模具专业人才是当前国民经济发展中的紧缺人才。模具专业人才的培养离不开课堂教学。加强专业教学的实践环节是职业大学培养模具人才的必由之路。  相似文献   

3.
根据当前模具行业对应用性人才的需求,针对职业院校培养的模具专业人才与企业需求差距大的现象,提出职业院校为培养与企业需求对接的高素质技能型人才,优化模具专业教学模式的必要性及几点建议。  相似文献   

4.
模具企业的升级对模具专业人才的培养质量提出了更高的要求。通过对工学结合模式下的高职模具专业课程体系建设、实践教学建设、师资队伍建设进行探索,提出高职模具专业的建设应该依托本地企业,以企业需求为基础,培养出符合企业需求的高素质应用型人才。  相似文献   

5.
贺卉 《学子》2013,(12):64
对高职院校模具专业人才培养目标及要求进行了阐述,从理论、实践、设计技能培养与成绩评价等方面创新高职院校模具专业教学模式的思路和措施。  相似文献   

6.
文章阐述四川信息职业技术学院积极参与各级各类大赛,运用大赛经验对现行模具专业人才培养模式进行改革,形成比较合理、完善的人才培养方案,构建了模具专业"基于模具工作过程"实践教学体系,并取得了良好效果。  相似文献   

7.
基于近几年技工院校模具专业的建设、课题和课程研究、职业资格考核、就业情况及企业对模具工人的需求等的分析,本文提出了现阶段技工院校模具专业教学安排存在的问题,为培养出适应企业需求的模具专业人才,对模具专业一体化课题的开发、建设及可行性进行了详细分析和说明。  相似文献   

8.
基于工学交替模式的高职模具专业教学改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对基于工学交替模式的高职模具专业人才培养模式的改革、专业教学改革等方面进行了探讨。  相似文献   

9.
就目前情况看,模具行业有着很不错的发展前景,而且对专业人才的需求也很大,这就给高职模具专业学生创造了很多的就业机会,文章将对高职就业导向背景下的模具专业课程体系和实践进行分析,希望能提高模具专业的教育水平,从而为我国培养更多优秀的模具人才。  相似文献   

10.
高职教育要根据地方产业发展,不断调整优化自身的人才培养模式,提升专业服务产业发展能力。皖东地区模具行业发展迅速,以模具企业对人才的职业能力需求为出发点,优化整合教学内容,深化工学结合的、以职业能力培养为目标的人才培养模式,优化高职模具专业人才培养方案。  相似文献   

11.
高职模具专业的教学改革实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
近几年来,我国模具行业中已经打破传统的“手工作坊”式生产模式,一批大中型的模具制造企业应运而生,在我国的浙江、江苏等省出现了以模具制造业的产业结构形式,拉动了地方经济的增长。产业结构调整对我国模具专业人才知识与能力结构提出了新的要求。培养什么样的人才,才能适应社会发展的需要,输出什么样的模具专业毕业生才能受到用人单位的青睐,以及在模具专业教学实践中怎样进行改革,是我们每一位从事模具专业的教学工作者共同探讨的问题。一、我国模具工业发展现状,要求培养实用型模具专业人才80年代以来我国模具工业发展迅速,…  相似文献   

12.
随着我国模具工业迅速发展以及市场经济结构的调整,社会对模具方面的人才也提出了更新、更高的要求。文章根据对企业的调研情况,从模具专业的培养目标、职业素质、教学内容、教学方式、校企合作办学等方面针对企业需求的中职校模具专业人才培养进行了探讨。  相似文献   

13.
文章针对近几年中职院校模具制造专业的课程教学、课题研究和职业资格考核、就业形势及市场对学生能力的要求,分析现阶段中职院校模具制造专业教学过程中存在的问题,为培养适应现阶段能力要求的模具制造专业人才,对中职院校模具制造一体化教学进行分析和说明。  相似文献   

14.
高职模具设计及制造专业人才培养模式的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据高职教育的任务,以市场需求为导向,确定模具专业培养目标,改革课程体系,探索高职模具专业人才培养模式,确立实践性教学原则,培养适用人才。  相似文献   

15.
李东君 《考试周刊》2013,(64):134-135
文章基于终身教育理念,在模具专业人才培养方案中体现高职生综合职业能力的培养,主要从专业目标定位、课程体系建设、课证融通模式、大赛机制、网络资源建设、创新能力培养等方面积极探索培养学生综合职业能力的有效途径,这对模具专业培养创新型高端技能应用人才具有重要的实际意义。  相似文献   

16.
高职模具专业"三位一体"培养模式的构建与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从高职模具专业教学现状与存在的主要问题入手,阐述了模具专业“学校——企业——社会”三位一体人才培养模式,分析了新课程体系构建的背景及过程,总结了模具专业实施该模式的成功经验,并指出了该培养模式在培养高素质模具专业人才中的作用。  相似文献   

17.
浅谈高职模具设计与制造专业人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
新经济形势下我国模具企业面临暂时的困难,凸显出模具从业人员与企业共患难的职业道德至关重要,面对模具设计的数字化、制造的精密化、专业化要求,承担主要模具设计与制造人才任务的高职院校应合理的设置课程,以达到有目的、有系统地对模具专业人才进行培养的目的。  相似文献   

18.
模具行业的快速发展对模具专业人才的培养提出了新要求,调整专业培养计划势在必行。本文依据高职教育"以就业为导向"的指导思想,对接当前高职教育的现状,通过系统的社会调研并加以论证,准确定位我院模具设计与制造专业的培养目标,确定出我专业课程体系及人才培养方案。  相似文献   

19.
本文分析了高职院校模具专业人才培养过程中所面临的主要问题,以湖北工业职业技术学院模具专业为例,提出了人才培养模式和教学模式改革的方法,并对人才培养模式和教学模式进行了实践探索,针对人才培养模式与教学模式改革对教学组织模式提出了新的要求。  相似文献   

20.
针对高等院校模具设计与制造方向的主干课程进行了教学改革,通过丰富教学内容、改革教学方法,如引入案例教学和实践教学、改善课程考核方式等,提高了学生对模具课程的学习兴趣,同时增强了学生的实践和创新能力,为我国培养模具专业人才做了有益的探索。  相似文献   

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