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《课程.教材.教法》1992,(8)
“面向21世纪中小学教育模式的研究与实验”课题组第一次研讨会 “八五”期间全国哲学、社会科学重点研究课题“面向21世纪中小学教育模式的研究与实验”第一次研讨会,于1992年6月10日至12日在杭州举行。参加研讨会的有承担该课题的课程教材研究所、北京景山学校、上海实验学校、上海市青浦县教委、上海市教科所、辽宁黑山北关实验学校、深圳蛇口育才学校、昆明春城小学、江苏常熟石梅小学、海南中学、宁夏回民中学、杭州市天长小学、合肥实验学校十三个单位的代表以及浙江省教科所、杭州大学教育系的部分同志。研讨会同课题负责人吕型伟主持,浙江省教委主任邵宗杰同志到会并讲话。 相似文献
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目前,中学教育由于受片面追求升学率的影响,往往把教育的重点放在培养“尖子生”上,忽视了对后进生的教育转化工作,学校不愿收后进生,教师不愿教后进生班主任不愿管后进生,致使“后进生”教育愈来愈成为中学教育中的一个突出问题。后进生教育固然是一项艰巨而复杂的工作,但只要端正认识,树立信心,采用正确的教育方法,后进生的转化工作是可以做好的。笔者在若干年班主任工作实践中,通过对“后进生”进行心理分析,采取“感情陶冶法”做后进生的教育转化工作,取得了较好的效果。现介绍如下,以就教于各位专家和同行。 相似文献
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本文所谓的“后进生”即是指思想、学习、纪律相对落后的学生。做好这部分学生的转化工作,对提高整个班级的教育质量和培养适应现代社会需要的人才具有极其重要的意义。本文根据笔者多年担任小学班主任工作,在后进生教育转化工作中积累的经验,从小学后进生的心理特征及形成原因分析入手,探讨了小学后进生教育转化的工作方法。 相似文献
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1992年,对湖北省沙洋区成人教育中心来说,是一个不平凡的年份。这是该校以市场经济为导向,大刀阔斧地进行改革的一年;是学校发生转机,充满生机的一年。区政府快报、市区教育简讯、沙洋有线电视台、《荆门报》、荆门电视台、《湖北日报》、湖北人民广播电台、湖北电视台等新闻媒介纷纷对这所学校的有关情况进行了报道。——1992年3月25日,湖北省青年星火带头人培训班在该校开学。同时,学校被团中央授牌为“全国青年星火带头人定点培训基地”。——1992年6月5日,学校的改革方案——《关于改革和加强学校内部管理的意见》出台。——1992年7月5日,荆门市副市长焦知云同志亲临该校并为学校题辞“敢为天下先”,高度赞扬了学校深化改革的首创精神。——1992年9月10日,学校被荆门市教委、湖北省董必武基金会荆门分会授予“教育兴农先进单位”称 相似文献
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为了摸清我县中小学校后进生的情况,为研究、教育、转化后进生提供理论和决策依据,我们组织了一次较为广泛深入的调查研究。调查是采取开座谈会、分析会、个别访问和问卷调查相合结的办法进行的。接受调查的有16所中学(其中城镇中学4所)、18所小学(其中城镇小学3 相似文献
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1992年,湖南教育学院科研人员在该省岳阳市一中和常宁县宜阳小学分别开展学习心理教育和心理健康教育经验的基础上,提出了“中小学生心理优化与主动发展教育”(简称“心理优化”)实验课题。在省教育科学研究所的指导支持下,陆续开展这一实验的学校有35所中学。26所小学,初步形成了实验网络。 相似文献
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2004年6月28日——29日，吉林省教育厅在长春市第45中学和解放大路小学召开“英特尔未来教育”项目培训经验交流会。 相似文献
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吴嘉清 《中小学教育与管理》2004,(10):28-29
省级课题《高中扩招背景下后进生转化的研究》共分为五个子课题，作为子课题之一“高中后进生教育转化基本原则的确定”，是整个课题研究的重要组成部分，它承载着重要的理论指导作用，是“高中后进生转化过程中社会、家庭、学校教育一体化的研究”、“大面积转化高中后进生的教育教学方法和途 相似文献
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为了全面推进素质教育 ,普及中学实验教学 ,提高自然科学学科教师实验技能 ,适应教育改革的需要 ,安吉县教委教育技术装备站于1999年 8月 2 3～ 2 6日在章村镇中学举办中学自然科学教师生物实验培训班 ,来自全县2 7所中学的 3 2位自然科学教师参加了培训。培训班期间 ,全体教师系统地学习了初中自然科学学科的生物实验部分的理论和实验操作 ,如“生物显微镜的正确使用与维护 ,生物显微玻片标本徒手切片法与非切片法的制作 ,解剖兔子、解剖青蛙、观察哺乳动物心脏的结构等 9个实验安吉县举办中学生物实验培训班@李志方$浙江省安吉县教育技术… 相似文献
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6月30日,由海淀实验中学（以下简称“海实”）主办,北京新晨阳光科技有限公司（以下简称“新晨阳光”）协办的“引领变革,内涵发展,提升质量——北京市海淀实验中学智慧学校建设启动暨研讨会”在海淀实验中学西校区报告厅启动.教育部教育装备研究与发展中心研究员沈英琦、中央电教馆信息资源建设部副主任李蕾博士、北京市电教馆制作部主任马东和北京师范大学教育技术学院博士陈天,以及海淀区教委副主任张彦祥、海淀区智慧教育办领导王有学、新晨阳光总经理王兵和副总经理高云龙、海淀区教委副主任兼海实校长赵建国、海实科技与信息化主任卢阳、海实高二钱学森班班主任以及该校学生柳钧文等出席了本次活动. 相似文献
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非智力型后进生的成因及其教育策略 总被引：2，自引：0，他引：2
后进生作为现代“教育病理”的最明显的征兆之一,已成为教育领域的一大社会问题。教师若不及时对后进生进行教育或者方法用得不适当,会影响到整个班集体,使班风不正,纪律涣散,干扰正常的教育工作。教育转化后进生需要从后进生形成的原因、心理行为和教育策略等方面进行探讨。 相似文献
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刘世军 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(Z2):137-138
后进生,作为学校教育中的一个特殊群体,越来越受到教育工作者的关注,加强后进生的教育管理,是建立社会主义和谐社会的大背景下促进公平教育、和谐教育的需要。本文就农村初中“后进生”教育管理的重要性、农村初中“后进生”形成的原因及农村初中后进生教育转化的做法三方面谈谈个人的看法。 相似文献
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对“后进生”的教育管理是一项重要的工作。“后进生”是一个客观存在的群体。能否做好“后进生”的转化工作,也是衡量教育成败的一个重要标志。因此,加强对“后进生”的教育转化工作,是教师的一项重要职责。 相似文献
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刘世军 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):137-138
后进生，作为学校教育中的一个特殊群体，越来越受到教育工作者的关注。加强后进生的教育管理．是建立社会主义和谐社会的大背景下促进公平教育、和谐教育的需要。本文就农村初中“后进生”教育管理的重要性、农村初中“后进生”形成的原因及农村初中后进生教育转化的做法三方面谈谈个人的看法。 相似文献
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1992年以来,我省在教育系统创建文明校园方面取得了可喜的成绩,涌现出了一批大中小学“文明校园”。在今年6月底举行的“陕西省创建文明校园交流会”上,咸阳市彩虹中学‘西乡县第一中学、黄陵县桥山小学、宁陕县城关小学、铜川市郊区奉山中学、高陵县鹿苑中学、渭南市临渭区南塘小学、商州中学、榆林市第三小学、宝鸡中学10所学校被授予文明校园示范单位。他们翅过多种形式开展校园藕神文明建设,使学校的办学水平和教育质量都跃上了一个新的台阶。 一、优化教师队伍,加强精神文明建设 教育工作者的形象和素质,决定着育人的质量,因此,加强教… 相似文献