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本文针对目前高校本科土木工程材料课程教学的特点,从课程建设、教学方法、教学内容及教学实践等方面进行了探讨。实践证明：合理的课程体系、高效的教学方法能提高课程教学质量,达到良好教学效果。 相似文献
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水文学是土木工程专业的一门专业基础课，针对学生学习该课程兴趣不高，学习效果差等问题，结合多年教学实践经验，提出了该课程教学改革的一些建议。 相似文献
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结合土木工程专业材料力学课程教学中存在的问题,从卓越工程师的培养目标出发,把CDIO教学理念引入到材料力学教学体系中,从教学内容、教学手段和方法、考核评价等方面提出来了有效的教学改革措施,建立了基于CDIO理念的材料力学教学模式.该教学模式对于提高学生的学习热情,培养学生的综合实践和创新能力有积极意义,是解决目前土木工程专业在力学教学中遇到问题的一个很好的借鉴途径. 相似文献
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土木工程专业的毕业设计可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能处理专业问题的能力。本文通过对办公楼建筑毕业设计中存在的问题进行分析,反思教学的不足,提出解决这一问题的思路和方法,进一步提高教学效果。 相似文献
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建筑结构是土木工程专业一门主要的专业基础课程,包括了理论知识和工程实践应用。在其课程教学研究中结合了创新性实践教学模式,对教学方法、教学环节和工程实践教学内容进行了探索。首先融合发现教学法和问题教学法,提高了学生创新思维;利用工程实践,加强了学生对理论知识的感性认识,为学生专业素质的形成打下了坚实的基础。 相似文献
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《沈阳体育学院学报》2009,28(4):F0003-F0003
《管理学》课程是沈阳体育学院市场营销专业、公共事业管理专业和旅游管理专业的基础性课程。为发挥《管理学》课程的核心作用,管理学课程教学小组自始至终坚持走改革之路,不断创新和变革课程的教学体系和教学方式,推进了该课程的建设。 相似文献
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本文通过对新疆师范大学体育专业田径课程学生线上线下混合式教学效果进行研究,了解学生对田径课线上线下混合式教学的态度;对教学效果的评价;对任课教师教学内容、手段、考核方式的评价。得出以下结论:绝大多数学生对田径课线上线下混合式教学持认可态度;考核评价中增加线上学习内容比例,学生对考核评价成绩满意度高;拓宽学生的专业学习途径,满足学生的专业学习需求,提升学生田径课程中学习的积极主动性。建议采取线上线下的混合式教学方法,既要发挥田径线下传统课堂的优势,同时顺应新的教学模式与手段,发挥网络信息传导作用,利用线上互联网进行互动式交流学习,以提高教学效果,同时为高校教学改革提供借鉴。 相似文献
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关于高职应用文写作教学的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
钱志燕 《无锡南洋学院学报》2007,(3)
目前,各高职校普遍开设了应用文写作课程,但与在语文教科书中穿插应用文写作教学不同的是,专门的应用文写作课程更专业、更深入。但是教学实践中,应用文写作课程教学效果大多不理想。如何培养学生的学习兴趣,提高学习主动性,成为高职应用文教学中必须思考的问题。 相似文献
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王保士 《徐州教育学院学报》2004,19(1):106-107
俄语实践课是训练和培养学生俄语专业基本功、发展学生言语自主能力的核心课程，其课堂教学组织和教学方法对教学效果至为重要。应当借鉴国内外教学实践经验和理论研究成果，从课堂教学科学化和艺术化角度探索和完善现行的实践课教学方法，以促进课程教学效果，不断提高教学质量和教学水平。 相似文献
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微课程与健美操教学的融合是高校体育课程教学改革的大势所趋。基于此,本文首先概述了微课程的内涵,之后分析了微课程对健美操专业学生的影响,最后提出了高校健美操微课程教学策略,旨在为高校健美操的微课程教学效果的提升提供一些参考。 相似文献
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本文探讨了我院新开的高职高专建筑工程技术专业(陕建模式)《基础工程施工》课程的教学设计,分析了该课程在课程体系中的地位和作用,提出了具体的教学实施建议,为实现高质量的课程教学效果和培养高素质的技术技能型人才奠定基础. 相似文献
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课程建设是专业建设的重要组成部分,我院通过对PLC课程建设的实践,历经几年的探索,针对PLC课程教学过程中存在的实际问题,提出了一套比较完善的PLC课程建设方案,并已应用于教学。对提高教学效果,加强教学互动,培养学生思维的发展、提高学习兴趣,增强创新意识及动手能力有很大帮助,同时也为高职院校同类的课程建设提供借鉴。 相似文献
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采用文献资料、访谈、逻辑推理等研究方法,结合教学实践对提高高师院校本科体育教育专业跆拳道选修课的教学效果的对策进行研究,认为科学制定教学大纲、加强现有师资的专业培训、小额教学投资营造上课氛围、注重精神教育和丰富教学手段、坚持理论和技术并重的考核理念是提高教学效果的切实可行的对策。 相似文献
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在新商科背景下，以国标为依据，基于OBE理念，选取山西财经大学体育经济与管理专业为研究对象，结合其专业人才培养目标与规格，设计了以学生学习成效为导向，具有学校统一与专业结合的特点的“学校通修课程+大类学科课程+专业发展课程+公共选修课程+第二、三课堂”的课程体系，构建有利于地方财经院校体育经济与管理本科专业人才培养的理论与实践教学、创新创业教学体系。该课程体系特点在于：坚持目标导向，课程体系设计聚焦全过程育人；构建专创融合实训实践课程体系，助力学生创新创业能力提升；坚持多元融合协同育人，创新人才培养模式；坚持五育并举、促进学生全面发展。 相似文献
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针对高等院校生物工程专业细胞生物学教学过程中如何提高学生学习积极性和教学效果,我们从教材选定、教学内容和教学目标、教学方法和考核方式等方面提出多种教学改革的有效措施,为普通本科院校生物工程专业提高细胞生物学教学质量和加快课程建设的发展提供参考。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对当前高校体育教育专业体操课程的教学现状进行了分析,并着重提出了体操课程改革的思路与设想。为进一步论证改革思路的科学性、可行性和可操作性,又进行了实验研究,结果表明,这一研究在教学观念更新、教学效果提高等方面均取得了较好的效果。 相似文献
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管理信息系统是计算机信息管理专业的核心课程。由于课程的特点等诸多因素的影响,该课程的教学过程中面临一些亟待解决的问题。针对存在的问题,本文探讨和分析了管理信息系统课程教学改革的方法,不断地提高教学效果,培养出适应社会发展和市场需求的管理信息系统人才。 相似文献
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本文阐述了数据结构课程自身特点,分析计算机相关专业数据结构课程在培养应用型人才中的教学现状,将抽象化具体、任务驱动法和案例教学法引入课堂教学中,同时加强实验教学,提高学生动手能力,实践证明,这些方法很好地改进了教学效果. 相似文献
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《机械制图》是工科院校中相关专业培养高级工程技术应用型人才必须学习的一门主要课程。本文主要论述了如何创新思维,运用先进的教学手段和方法,激发高职学生的学习兴趣,提高机械制图课程的教学效果。 相似文献