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唐惠忠 《初中生学习指导(初三版)》2022,(34):63-64
<正>【模拟文题1】阅读下面的材料,根据要求写作。为弘扬中国精神、传播中国声音,向世界展现真实的中国,中央电视台举办了一期题为《讲好中国故事》的访谈节目。在众多嘉宾的发言中,有三个关键词被反复提及,它们是：共鸣、简单、有希望。在嘉宾发言结束后,主持人向现场观众询问：嘉宾提及的三个关键词中,哪一个让你感触最深？假设你是现场的一位青年观众,被邀请上台就主持人所提问题发言。请你写一篇发言稿,谈谈你的感受与思考。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(14)
<正>编者按:说题教学是思想品德复习课的一种创新性尝试,丰富了思想品德课教学形式,提高了复习课教学实效,使学生由被动学习变为主动学习,借以提升分析材料、设问和作答能力,使枯燥乏味的中考复习课变成生动有趣的自主学习课。葛敏明同志基于自己的教学经验和对近几年中考试题的总结研究,采用五种策略落实说题教学,富有新意,层次清晰。刊登说题类文章在我刊历史上尚属首次,希望对广大教师有所启发,并借鉴之、践行之、拓展之,向中考复习课的至境胜地挺进! 相似文献
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好习惯之一 提前预习的习惯张磊和安小娟现在是北京市一所小学五年级的同班同学。张磊的数学成绩好，而英语成绩不大好；安小娟恰好相反，她英语成绩好,数学成绩差。班里召开学习经验交流会，张磊和安小娟都被选为代表介绍他们各自的学习经验。张磊性格腼腆，不好说话，但是他的发言还是引起了老师和同学的注意。张磊说：“我的学习经验其实也没什么，无非就是提前看看书。”老师说：“提前看书?那么请你说具体点，你是如何提前看书的?”张磊说：“每个周末,做完老师布置的家庭作业后，我都会拿出一个小时左右的时间，浏览数学课本后面没… 相似文献
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许多教师认为,进入到中考复习阶段后,社会政治复习课很难上,而这一轮的学习和复习又决定着中考的成绩,因此如何做好这一时期的复习非常重要。我就此谈谈自己的一些看法。
一、认真复习基础知识,以不变应万变政治的考题大体上可分为基础知识题和应用题。不论是哪一种题,都要求考生对基础知识十分熟悉。因此,在中考复 相似文献
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刘杰 《学生之友(初中版)》2005,(7)
一年一度的中考日渐临近,而数学作为"重头 戏",历来为广大师生及家长所关注,那么如何在很 短的时间内搞好中考复习,提高复习效率,使考生 从枯燥的题海里解放出来,是摆在我们面前急待解决的问题.尤其是中考数学 "压轴题"(即第29题、第30题)的复习更是令众多考生感到头痛的问题,针对这 种情况,我结合近几年中考综合题的命题特点和多年毕业班复习教学的经验,给 各位同学提几点建议,仅供参考. 相似文献
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在近儿年的中考题目中,出现了一种新的题型一“设计实验题”。其题型是给你若干器材、仪器,请你任意组合,设计几个物理实验。这类题较好地考察了学生的创新思维能力,也有利于激发学生的创造欲,请看以下例析: 相似文献
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“年年岁岁人相似,岁岁年年题不同”。中考临近,从事初三思品课教学的老师都面临一个既老又新的问题：“如何上好复习课？”说它老是因为每年都有中考,说它新是因为每年考点不同,需要我们不断调整复习方法。笔者就如何增强“中考”复习的有效性谈几点体会。 相似文献
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佴启龙 《初中生学习(中考新概念)》2005,(11)
为了让同学们一睹2005年全国各地中考英语书面表达题的风采，笔者特从几十套英语试卷中精选了14篇中考英语书面表达是，供大家学习参考。 9．假如你叫王苹，是某电视台英文频道“School English”栏目的忠实观众，请根据下列信息给该栏目的主持人Cathy写一封英文信，并表达你对这个栏目的良好祝愿。 相似文献
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《中学数学教学参考》2015,(1):11-11
主题一：中考试题我来编本策划主要为2015年中考复习提供优质试题资源,展示创新型命题思想、命题成果,引领命题研究。稿件采用一题一稿的形式。多稿不限。来稿体例为：（1）试题（创编的原题）。（2）解答（给出试题的基本解法;对于其他解法,请简要叙述解答思路和主要步骤,不详细罗列解答过程）。 相似文献
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复习课如何进一步培养学生的能力,这一问题历来为教育工作者所关心。复习课的传统教法是:一般总有老师讲解一些典型性例题,然后让学生再做一些练习及作业。据笔者的经验,这种复习方法学生往往是上课听懂了,但是自己做作业时往往又会出现这样或那样的错误,学生的能力不能很好得到培养。针对这一情况,笔者再近在一堂参教方程复习课时,对复习课的教学方法作了一些改革尝试。首先写出典型例题三题,每题都存在一些问题,让学生独立检查,并在独立检查基础上让他们与自己座位周围的同学开展讨论,以上过程大约用去15分钟左右。接着,老师根据巡视的情况,让一些有代表性的同学发言,一般说来,每道题都请两位同学发言,第一位同学发言的内容存在着一些 相似文献
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狄海芬 《中学政治教学参考》2015,(8):45-46
<正>让我们先来看看2014年某市中考思想品德卷第32题:目前,我市各中学广泛开展小组合作学习活动。小海是某班的一位小组长,以下是他和同学在专题复习课中的学习片断,请你走进他们的学习生活,一起交流分享。片断一:导学案 相似文献
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吴永刚 《中学数学教学参考》2011,(1):75-80
如何在中考复习阶段,使学生快速、全面地巩固已学知识,提高中考复习的效率,选择典型题目,科学设置题组引导学生进行有效训练是关键．因而我刊特于本栏目推出“2011特别策划中考复习例、习题简明设计”,希望能给广大读者在2011年中考复习例、习题设计方面一些启示和参鉴．本期刊登“数与式”“方程与不等式”“图形的变换、相似及解直... 相似文献
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赵玉霞 《中学生数理化(高中版)》2009,(4):24-25
中考复习的效果直接影响到考试的结果,怎样进行中考总复习呢?下面结合笔者多年指导学生中考复习的经验及研究中考命题的思路,谈一些个人的见解.一、重视课本中考命题的趋向以基础题为主,但难度要求又"高于教材".坚持源于教材有效 相似文献
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中考的重要性不言而喻,正因为如此,关于中考复习的各种经验介绍以及资料铺天盖地。学生们不知道听从谁的经验,是有多年教学经验的老师？还是考了高分的学长学姐？参考书众多,各说各好,如何选择？其实,在解决这些问题之前,首先要把握好中考英语复习的方法和策略。 相似文献