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吴薇 《广东轻工职业技术学院学报》2009,8(3):62-65
本文主要论述在高职课程改革中,基于工作过程的课程设计的适用性。并以国际贸易专业课程为解析对象,探讨哪些课程设计适合运用过程方法,哪些课程适合保留传统的要素式教学方法。 相似文献
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简论生产实习的过程管理 总被引：1，自引：0，他引：1
生产实习在培养高校学生的实践能力与创新精神方面起着至关重要的作用，然而在新的形势下却碰到很多困难，难以取得理想的效果。作者将过程管理技术引入到生产实习管理中，实践证明能更有效地利用实习资源，取得良好的教学效果。 相似文献
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内需不足、消费低迷是制约我国经济增长的重要因素。本文站在社会生产总过程的高度，运用生产、分配、交换、消费之间辩证关系的原理，从生产、分配、交换、消费四个方面剖析了制约消费的因素、问题存在的原因，并提出了解决问题的思路和对策。 相似文献
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顿悟思维:意识的还是潜意识的 总被引：3，自引：0，他引：3
围绕顿悟的格式塔概念人们进行了大量的争论。目前的争论可以分为两类：一类主张顿悟与潜意识有关,属于特殊的加工过程,而另一类则尽力从意识的角度来解释顿悟,认为顿悟属于一般的认知加工过程,两类观点从顿悟的定义、酝酿现象的解释及顿悟理论等方面体现出来。综合以往研究来看,顿悟确实与潜意识有关,但在一定程度上它又是可以被人们所认识的,两类理论各有其合理与不足之处。今后的研究应该采用更为先进的手段,从跨学科角度进行。 相似文献
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电化教学与两种因素的协调杜桂兰，周国安学习过程，是两种因素──智力因素和非智力因素同时参与的过程；两种因素同时参与的状态──协调或不协调、顺遂或不顺遂，制约着学习效果。电化教学则通过多方面的努力来追求教学过程的优化和最佳的教学效果。因此，它特别重视在... 相似文献
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李亚章 《黄冈师范学院学报》2000,20(6):12-14
由与多重组合数（multinomial numbers)有关的几个概念得到3个结论：等价化过程不改变组合数的大小、平均化过程使组合数变大。这给写出多元多项式（x1 x2 ... xn)^m展开式中系数最大的一项提供了一种很便利的方法。 相似文献
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李莘 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(3):80-81
作为音乐表演之一的歌唱,是一个包含了知(认识过程)、情(情感过程)、意(意志过程)在内的复杂的综合的心理活动过程。从心理学的角度看,知、情、意的心理过程是普遍的,任何人都具有的。 相似文献
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朱宏霜 《山西大学师范学院学报》2010,(6):131-133
作为一种过程性的存在,德育的研究应该由传统的决定性研究范式向过程性研究范式转变。过程哲学视野中的德育是以内部系统之间及与外部环境的互动推动个体德性生长的动态过程。德育的动态性、系统性和主体性等过程性特征要求教育工作者逐步实现传统德育理念的过程性转向：德育着力点——由外塑性转向内生性;德育模式选择——由简单机械性转向有机系统性;德育角色定位——由二元对立性转向主体间性;德育实施方式——由理性控制性转向自由体验性;德育效果评价——由终结性转向过程性。 相似文献
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翻译过程论--论翻译的过程与过程的翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
杨朝军 《安阳师范学院学报》2001,(1):70-73
本文通过对英语语言学一些重要发展阶段的追溯，证明了语言的本质即是过程的反映，并由此得出结论，语言的研究从根本上来讲其实是关于客观世界行为过程(包括静态过程)的研究，只不过由于历史的尘封而被蒙上了一层神秘的面纱。笔者只想通过对它的回顾，还其本来面目，同时也想说明，翻译的过程本身其实是对语言过程中所包含的行为过程的翻译，从而还翻译实践者一个切实可行的理论出路。 相似文献
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刘晓华 《中国科教创新导刊》2010,(21):3-3
教学过程是师生双边活动过程。教与学、师与生在教学过程中有着本质的联系,这种联系就是师生教学活动的交际。英语教学离不开交际活动,离不开师生双方在教学中反复实践和认识的活动过程。因此,从哲学角度看,英语教学是学习英语的实践和认识过程,也是师生双向交际的活动过程。 相似文献
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闵建杰 《宁波职业技术学院学报》2014,(4):1-4
前苏联教育家巴班斯基提出教学过程最优化理论,对职业院校有借鉴意义。职业院校要区别人才培养过程管理与常规教学过程管理,优化设计人才培养过程,采取有效对策,重视和加强职业院校的人才培养过程管理。 相似文献
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从教学实践出发,对生物学过程进行分析,探讨生物学过程的条件和科学思维、原理、方法等方面的相应教学策略。 相似文献
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复习是一种重要的、复杂的心理活动过程，也是一种需要付出气力的心智劳动过程。心理活动有一定的规律和特点。因此，复习时必须遵循心理活动的规律和特点才能取得满意的效果。根据心理学家的实验和人们的实践，科学的、正确的复习策略有下面几点： 相似文献
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任宏伟 《太原教育学院学报》2003,21(4):89-90
运动机能的形成必然有其内在规律，即任何一个动作从开始到自如地掌握必然要经过泛化、分化、巩固及自动化四个过程，教学中合理地应用这一规律可收到事半功倍的教学效果。 相似文献
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王洪 《中山大学学报论丛》2001,21(4):115-117,122
工作是通过过程来完成的，故过程的建立、实施和控制可以定义为狭义的管理。该文论术过程方法在建立组织内部管理体系时如何应用，包括过程的理解、过程的分析、管理体系的建立、过程的控制和组织实施过程方法的益处，力求阐明如何利用过程方法建立组织内部管理体系。 相似文献
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孔庆华 《青岛大学师范学院学报》2001,18(4):50-52
长期以来 ,译界学者对文学翻译和创作之间的关系提出了许多见解 ,但至今仍是仁智各见 ,本文将对二者之间的关系进一步作些探讨。郭沫若先生曾指出 :“翻译是一种创造性的工作 ,好的翻译等于创作 ,甚至还可能超过创作……”( 1) 可能是受到了郭沫若先生的这种提法的影响 ,近几十年来 ,有些著述认为“翻译等于创作”或翻译就是创作。笔者认为 ,虽然翻译和创作之间有某些联系 ,但不能将二者混为一谈 ,理清二者之间的关系 ,无论对我们从事翻译还是进行创作 ,都会有所助益。下面笔者将从翻译和创作各自经历的过程入手 ,对二者之间的关系作些分析… 相似文献
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用直线的斜率讨论理想气体直线过程中温度的变化及吸收热的情况，并将其结果应用于P－V图上理想气体任意过程吸放热的讨论，避免了理想气体任意过程吸放热计算中错误的出现。 相似文献