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在现阶段的小学美术课堂教学活动中,教师引进多种不同的活动形式,如DIY创意美术活动,创新教学方法,以此激发小学生的美术学习兴趣,培养小学生的创新、创造思维。本文简要分析了DIY在小学美术教学中的应用价值,并从多个角度入手,对小学美术教学中DIY的应用进行了深入的探究。 相似文献
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<正>当代小学教育注重学生全面发展,美术作为美育核心课程,具有以美育人、以美培元的教学作用,在此情况下小学美术课程的重要性不断提升,进入教学创新改革阶段。在此背景下,新课标对小学美术教学提出了新的育人要求,教师必须以新课标理念为指导,结合当代美育思想创新美术教学方法,从不同的角度切实提高小学美术教学质量。一、新课标对小学美术教学提出的新要求《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》对小学美术课程教学进行了强调, 相似文献
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随着改革教育的步伐不断加深,各个阶层教育教学也不断进行相应的改革。小学学校为了不断完善自身发展也在逐渐创新教育教学方法,其中,小学美术课堂教学已经摒弃传统的教学方法,重视小学生的主体地位,努力激发小学生的课堂兴趣,为了更好地提高小学美术课堂教学水平,本文就分组合作学习方法在小学美术课堂中的应用展开探析,为今后小学美术教学提供借鉴。 相似文献
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本文从新课改下小学美术教学的要求出发,从多个方面提出了有效提高小学美术教学的创新策略方法,主要包括:通过良好的教学氛围来培养学生的创新意识;多角度培养小学生的学习兴趣以此来激发学生的创造力;采取合作和探究学习方式。最后得出:要想不断的提升新课改下小学美术教学的水平,必须大胆的进行教学拓展,创新更多的适合当今社会需要的小学教学方法,让小学生更加喜欢美术课,不断提升小学生的美术素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
随着新课程改革的不断深入,对小学美术教师的要求越来越高,不仅要教会学生美术学习方法,还要培养学生美术创新意识,同时也要保证课堂教学的有效性,这样的教学方法对学生美术学习能力的提升有积极作用。基于此,在小学美术教学中,教师要不断创新教学方法,开展趣味课堂活动,激发学生学习兴趣,进行寓教于乐教学,促进学生主动学习,从而培养高素质的绘画人才。以"以趣激学,以乐促学"为出发点,对新课改下的小学美术课堂有效教学提出了几点建设性意见,以期能够促进小学美术课堂的顺利开展。 相似文献
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杨倩茜 《试题与研究:高中理科综合》2020,(34):0083-0083
小学美术课程教学过程中,为提升课堂教学质量 水平,教师要充分注重教学方法创新应用,及时转变教学方向,提高学生美术知识学习的能力。本文主要从理论层面就小学 美术教学核心素养培养现状,以及策略实施详细探究,希望为 实际美术教学起到积极作用。 相似文献
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要解决新课标下小学美术教学的新发展,必须在课堂教学方法上加以战略性的改进。通过对学生创新思维、鉴赏能力等方面的培养,全面、持续地改善小学美术教学的方法论体系。一、改变教学方法下面的故事十分形象地体现了中西方小学美术教育的 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
我国在实行义务教育以来一直重视对基础教育的培养,基础教育中强调素质教育,小学美术课作为素质教育的组成环节有着举足轻重的地位。要重视小学美术课程,创新教学方法,总结教学经验,提高教学质量。所以,尝试在小学美术课堂中实行分层教学,从教学对象、教学方法、教学原则、作业布置等角度进行分层教学设计,因地制宜地实施教学活动,并及时进行教学反思与归纳,总结经验教训,形成良性循环,从而不断提高课堂效率,促进小学美术教育的发展。 相似文献
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在小学美术课程教学中,培养学生的创新思维能力具有重要意义。创新思维能力的培养应该从身边小事出发,锻炼学生思维能力,从而为未来美术学习打下坚实基础。小学美术教师在课堂教学中必须采取科学合理的教学方法,促进学生创新思维能力的培养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
小学美术作为一门培养孩子兴趣的学科,能够加强学生对世界的认知,促进社会精神文明建设。将从小学美术教学对学生的影响、小学美术教学的特点以及小学美术教学方法三个方面进行探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
随着我国美术教育事业的快速发展,美术学科的地位有所提高。在新课程背景下,小学美术教学创新力度有待提高。探究小学美术创新教学的策略,努力更新小学美术教学手段,才能让小学美术教学越做越好。立足于小学美术课堂教学现状,主要分析了新课程背景下小学美术教学的创新教学策略。 相似文献
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课堂教学需要师生双边互动,即教学相长。课改以来,“以学生为本”的教学理念已被教育工作者认可.并不断在教学中实践。小学美术教学也是如此。教师应牢固树立“以学生为本”的理念,关注每一位学生,面向全体学生,积极创新教学模式及教学方法。充分调动学生对美术的兴趣,进一步提高小学美术课堂教学的有效性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
随着教学改革进程的不断深入,对小学美术教学的要求变得越来越高,因此需要不断探索小学美术教学的方法。总结了新课改背景下对小学美术教学的要求,从创设教学情境、发展创造思维以及丰富教学手段三个方面,探究了小学美术教学方法的具体实践方式,以便为小学美术教育的发展提供参考。 相似文献
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<正>随着教育改革的深入发展,小学美术教育体系也在逐步完善。其教学方法和教育理念随着时代发展而不断创新,小学美术教师也在教育改革的浪潮中不断提高教学标准、创新教学方法,以求为学生带来更好的学习体验。但是部分教师对新课标的研究不够深入,在构建小学美术课堂时没有充分体现新课标理念,导致小学美术课堂教学效率不高,不利于培养学生的综合素养。小学美术教师要加强对新课标理念的研究,把新课标理念和新内涵渗透于小学美术教学,为学生未来的发展奠定良好的基础。 相似文献
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在小学美术教育中,情感性的愉快体现着非常重要的作用。美术也是人类情感交流的场所。美术元素载体表达人类感官良好形象。愉快的情感性能将学生学习美术知识的激情激发,将课堂充分融至学生情感中,有效提高了课堂效率。一、引导性教学在小学美术教学中,采用引导性教学方法有利于引发学生创新和创造动机,此方法也是愉快教学法中的一个重要的教学方法。老师充分应用引导性教 相似文献