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相似文献
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1.
高校法制教育的着眼点   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校法制教育是学校德育工作的重要内容,开展这方面的教育,应与其他思想政治教育有机地结合起来,突出思想教育性,着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此,根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势,当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识:首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的、属于法律意识的低级阶段;后者则是人们对法律的本…  相似文献   

2.
法律文化是一个国家、民族的法律思想、法律意识和法律观念的历史积淀,它直接制约和影响着国家的法制建设进程.教育法律文化是教育法制扎根的土壤,也是一切教育法律制度和思想不断创新的源泉.在当前的教育法律文化建设中,在不断完善以教育法律制度为核心的制度性法律文化的同时,应高度重视公民的现代法律意识和法律文化心理的培育,从而使观念性法律文化与制度性法律文化相互协调、相互促进.  相似文献   

3.
大学生是推动社会主义法制现代化建设的重要力量,肩负着国家和谐发展的重要使命。在严峻的就业形势下,探究大学生能否自觉维护就业法律权益,对创建法制文明社会具有积极的促进作用。本文采取问卷调查的方式探究独立学院大学生就业法律意识的现状,并从国家相关法律的完善程度、高等学校的教育体系、企业用人制度、学生的就业法律意识等方面提出提升大学生就业法律意识的合理化建议。  相似文献   

4.
陈智新 《教育与职业》2006,(18):116-117
加强高师院校的法制教育工作,对于建设社会主义法制国家有着重要意义。文章详细论述了高师院校法制教育工作的内容和方式。从教育内容上看,必须加强对高师学生的法律意识、基本法律规范及有关教育法制规范的教育;从教育方式上看,高师院校的法制教育工作必须从高师学生的思想、心理等特点出发,广开渠道。  相似文献   

5.
于维良 《教书育人》2002,(14):42-43
大学生是一个特殊的群体,肩负着社会主义现代化建设的历史重任。从一定意义上说,他们的法律意识、法制观念的强弱,将直接影响着我国社会主义法治国家建设的进程。因此,培养大学生的法律意识,增强法制观念,应该成为高校教育整体工作的重要组成部分。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总称。法律心理是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的,属于法律意识的低级阶段;法律思想则是人们对法律本质作用的理解而形成的思想、观点,属于法律意识的高级阶段,在法律意识中起决定作用。但是它不可能自发形成,必须经过有意识…  相似文献   

6.
学校法制教育不仅包含对法律知识的传授,也包括培养法律修养、提高法制意识,也可以说学校法制教育是以法律思想为内容的教育.因此,法制教育的目的就是达到培养学生的法律意识,维护宪法和法律的权威,形成良好的法律氛围和执法环境.学校法制教育就在于培养学生的法制观念、增强法律意识、提高法律素质,通过法制教育达到使学生自觉维护和遵守社会主义法制宣传和教育的目的,以预防和减少学生违法犯罪.提高学生的素质.  相似文献   

7.
加强和改进高校的法纪教育,是邓小平同志法制思想的重要组成部分。认真学习、研究和实践邓小平法制思想,对于切实增强大学生的法律意识和法纪观念,培养全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面所需要的合格人才,具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
马克思主义认为:社会存在决定社会意识,是社会意识的基础和根源;社会意识反映社会存在,是社会存在的思想形式。法制意识是社会意识的一个重要范畴,主要是指人们关干法律制度的思想、观点、知识和心理的总称。强化领导干部法制意识是法制建设的重要内容,是提高全民族法律意识、实现依法治国、建设高度民主、文明的现代化国家的关键因素。党的十五大报告中明确指出:“我国经济体制改革的深入和现代化建设跨世纪的发展,要求我们在坚持四项基本原则的前提下,继续推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国…  相似文献   

9.
高校非法律专业大学生的法律教育是伴随着社会主义商品经济的发展,社会主义民主和法律建设的不断完善,逐渐成为新时期高校大学生思想政治教育的重要内容的。在高校非法律专业大学生中进行法律教育,改善了大学生的知识结构,提高了大学生的法律意识,促进了大学生的健康成长。但是我们也要看到,法律教育远没有达到预期的目的。其原因是多方面的,其中的一个重要原因是法律教育过程本身存在着一些薄弱环节,主要是重道德教育,轻法律教育;重义务教育轻权利教育;重法律知识的传授,轻法律意识的培养等等。因此,本文拟就这些问题及对策进行一些探讨,就教于同行。  相似文献   

10.
在我国,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。党的十八届三中全会提出,我们要建设社会主义法治国家。法律常识是思品课的重要组成部分,对中学生进行法治教育是思品教师的重要任务和光荣使命。法制和法治是两个不同概念,法制侧重法律制度的,是一个侧重静态的概念;而法治侧重法律的实施,是一个动态的概念。过去讲法制教育,我们侧重讲一些法律概念,侧重对学生进行法律知识的教育;而现在讲到法治教育时,侧重的是法治理念的确立和法律意识的增强。  相似文献   

11.
崔瑾 《吉林教育》2005,(11):45-45
法律观念是一个公民素质的重要组成部分,青少年法律观念的强弱更是关系到一个国家民主化,法治化进程的重要标志。2000年2月,江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中就曾指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”全国基础教育工作会也强调指出,法制纪律教育是素质教育的重要内容,遵纪守法是我国21世纪创新型人才必须培养的基本素质。可见加强青少年的法律观念,提高其自身的法律意识将渐渐成为教育界的一个重要的课题。目前在校的广大青少年学生是我国社会主义现代化建设的预备力量,  相似文献   

12.
法律意识是人们关于法律的思想、观点、知识和心理的总和,它包括人们对法律的基本看法,对现行法律的要求和态度,对人们行为合法性的评价,以及人们关于法律的知识和修养等。只有使人们增强法律意识和法制观念,才能真正树立法律在社会生活中的权威地位,因此,为实现依法治国,实现社会主义现代化建设的宏伟目标,培养新一代“四有”人才,高校应重视对大学生法律意识的培养” 一、培养大学生法律意识是市场经济的客观要求 在改革开放条件下,我国社会主义市场经济深入发展,市场体系逐渐发育成熟。而市场经济从一定意义上说是法制经济,…  相似文献   

13.
大学生的法律意识是大学生这个社会群体关于法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。社会主义法律意识不会自发地形成,必须进行有意识的培养,法律意识是社会主义社会占统治地位的法律意识,是社会主义上层建筑的有机组成部分,是社会主义制度得以正常运行的必不可少的因素。培养内容包括两个方面:一是灌输和宣传马克思主义法律观、价值观;二是普及法律常识。对于高校学生来说,应把重点放在马克思主义法制观、价值观教育方面。高校对大学生进行法制教育,其目的不仅仅在于使学生了解一些法律知识,更重要是要增强广大学生的法制观念和…  相似文献   

14.
当今新闻工作者法律意识不强,其中法律至上地位在新闻界没有得到重视,法律实用主义泛滥,新闻法制现状难以满足现实的需要,一部分新闻工作者对于法律有一些厌恶和抵触情绪等都是原因.由于新闻工作者在社会主义法制建设中的特殊地位和重要作用,提高新闻工作者法律意识的对策也应有一定的特殊性和针对性.  相似文献   

15.
重视对大学生法律意识的教育,使他们具备崇尚法律的观念、形成依法行为的意识,对我国建设社会主义法制国家具有极其重要的意义。加强对大学生的法律意识教育是完善大学生综合素质、教会大学生做人处世的需要,也是预防和减少大学生犯罪行为、维护大学校园安全与稳定的需要,还是贯彻"依法治国"基本方略、建设社会主义法治国家的需要。  相似文献   

16.
法制教育是加强社会主义法制建设的重要工作。法制教育的目的是把法律交给人民,使人们懂法、守法、护法。在全民法制教育中,领导干部、青少年和政法人员是重点教育对象。这些观点构成了邓小平法制教育思想的基本内容。邓小平的法制教育思想精辟、客观、务实,在我国社会主义法制思想中占有重要地位。  相似文献   

17.
《考试周刊》2016,(97):141-142
大学生是社会主义法治国家建设和法制现代化的中坚力量,其肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的使命。大学生法律意识既有社会主义现代法律意识的基本内容和特征,又有别于一般社会群体的法律意识,有自己的特征。提高和培养当代大学生的法律意识,树立法律信仰和法律权威,需要社会环境、学校管理、家庭教育和大学生发挥主观能动性的相互配合和努力。  相似文献   

18.
大学生法律意识和法治观念的培养探新   总被引:2,自引:0,他引:2  
在大力提倡“依法治国”的今天 ,加强大学生的法律教育 ,提高大学生的法律素质 ,使他们具有正确的法治观念和较强的法律意识 ,对于实现依法治国有着重大战略意义。如何培养大学生的法律意识和法治观念 ,是我们应认真思考的一个问题。一、大学生法律教育的重要性和必要性进入新世纪 ,大学教育注入新理念、新思维 ,在培养大学生的综合素质和实践应用能力为主旨素质教育中 ,法律素质是不可或缺的。社会主义市场经济 ,应该是法制经济。这是因为 ,市场经济体制的建立涉及上层建筑和经济基础的许多领域 ,客观上产生越来越多、越来越错综复杂的经济…  相似文献   

19.
法律意识是人民对现行法律规定权利和义务的理解、遵守和执行,是我国国民教育体系和社会主义文明建设的基础.法制教育应从学生抓起,高校除了将法制教育纳入思想政治教材外,还需要通过有效的课堂教学让法制理念深入人心.但目前我国高中思想政治教学中对高中生法律意识的培养仍有不足之处.本文对法治意识的内涵和培养高中生法治意识的意义进行...  相似文献   

20.
法律意识的核心就是法律信仰、法律精神。对“法律基础”课进行教学改革是高校对在校生法律意识教育和培养的主要途径,法制德育课的根本目的不只是为了获取丰富的法律知识,更主要的是培养法律意识,树立法律精神,坚定法律信仰。  相似文献   

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