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主持人在广播电视乃至新兴媒体都是一个关键性岗位,是受众与媒体交流最直接最频繁的岗位,在某种意义上可以说是最重要、最核心的岗位.听众是否喜爱广播互动节目和主持人更是关系到该栏目的成败.本文试图通过对听众喜爱什么样的主持人和互动节目进行较深入地研究;同时从传播者如何充当感情需要的替代品,感情需要的互动节目怎样才能对听众产生吸引力等方面进行辨析,明确指出听众到底喜欢什么样的主持人和什么类型的互动节目. 相似文献
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电视晚会是一门集体的艺术,在晚会中,导演、灯光、音响、舞美、摄像、技术、制作、主持人等岗位缺一不可。如果说导演是节目的灵魂,同样也有业界同仁把主持人这个岗位定位为晚会中最鲜活的元素。在晚会进行中,导演等岗位都是幕后,那么前台主持人状态的发挥,对主题和内容表现的深度展示,对各项程序和有效链接的理解,都在一定程度上影响晚会质量的高低。这些都离不开主持人的职业素养。但是好的职业 相似文献
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电视晚会是一门集体的艺术,在晚会中,导演、灯光、音响、舞美、摄像、技术、制作、主持人等岗位缺一不可。如果说导演是节目的灵魂,同样也有业界同仁把主持人这个岗位定位为晚会中最鲜活的元素。在晚会进行中,导演等岗位都是幕后,那么前台主持人状态的发挥,对主题和内容表现的深度展示,对各项程序和有效链接的理解,都在一定程度上影响晚会质量的高低。 相似文献
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美国主持人的成长模式是＂阶梯式＂的,只从小规模的媒介市场、小媒体、低层级的岗位逐步向更大的市场、更大的媒体、更高层级的岗位提升,所以美国主持人的成长期比较长,一般到40岁左右才能得到比较高层级的主持岗位,扎实的成长过程让美国主持人的职业生涯更长久。 相似文献
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节目主持人是一个对从业人员的综合素质要求极高的岗位。正如有人所说,"主持人必须具有清醒的独立的自我意识,是一个在精神上独立的成熟的个人,并把他们有 相似文献
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改革开放以后,在中国广播界变化较大、更新最快的恐怕要属播音员、主持人队伍了。 由于主持人是一个今年轻人特别钟爱的职业,所以在这个岗位上年轻人的数量增加最快。人员增加,队伍壮大,这就带来一个非常现实的问题即播音员、主持人综合素质培养的问题。对播音员、主持人综合素质的培养,首先应该是政治素质的培养和 相似文献
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壮春雨 《中国广播电视学刊》1990,(4)
我国目前大多数节目主持人是由播音员转行的。有的当了专职主持人;有的是兼职,既做播音员又当主持人。其实,主持人和播音员是两种不同的职业岗位,二者的素质要求和工作要求都有所不同。事实上,既不是任何一个播音员都能当节目主持人,也不是任何一个记者或有某项特长和专门知识的人,都能担任节目主持人工作,这是因为节目主持人有多方面的素质要求。 相似文献
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近年来,媒介设首席记者和编辑、首席播音员和节目主持人、首席节目栏目制片人等岗位的现象颇为流行。我们将这种岗位设置制度统称为“岗位首席制”。然而,到目前为止,对首席制岗位的本质、条件适应性以及在媒介组织的人力资源管理中的价值讨论却少有人涉及。本文力求从个体与 相似文献
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近年来,我国主持人行业的发展进入到一个瓶颈期相对于大量的岗位需求来说．具有独特个性魅力的主持人越来越稀缺。个性化传播是主持人节目传播的重要特色,正是由于节目主持人在电视这个大众传播媒介中创造性地注入了个性化的人际传播的要素．才成功地实现了大众传播和人际传播的优势互补。从一定意义上看,失去了个性,也就失去了主持人节目和主持人存在的意义。 相似文献
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当了八年的编辑记者,猛然间被推上主持人岗位,对于自身实在是一个不小的挑战。细沉思,做好主持人工作并非易事,需要有长期的生活积累、知识积累、新闻工作经验的积累,而上述的获得需要时间,需要环境熏陶,更需要在实践中探索。另外,还要有敬业精神和时代感,对主持人内在素质的要求也较高。由此,我归纳为主持人迈 相似文献
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对一档电视节目而言,主持人的角色、功能定位、品牌包装以及价值体现非常重要,从过去传统报幕型主持人到主持人型制片人的转变已经成为众多电视节目主持人职业规划的发展方向.纵观整个中国电视节目发展的过程中不乏出现了许多优秀的主持人型制片人,主持人与制片人两种岗位相融合,对于节目整体风格的统一以及品牌的塑造起着至关重要的作用,也更容易形成节目的固定风格,被观众所接受认可.在"互联网+"的时代背景下,原先任何节目的传统推广方式都会发生巨大变化,对于主持人型制片人而言也应该发生相应的要求和变化.笔者从节目内容的制作、品牌的塑造、团队的管理以及主持人职业规划等四方面内容论述主持人型制片人对电视节目的发展与创新起到积极的作用. 相似文献
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《中国广播电视学刊》2000,(5)
近日 ,国家广电总局发出通知 ,要求中央及各省(区、市 )广播电台、电视台、有线广播电视台进一步加强对播音员主持人队伍的日常管理。通知指出 :一、各省级 (含 )以上电台、电视台、有线台要有专门机构统一管理播音员、主持人队伍的日常业务。二、要加强对播音主持专业的岗位管理。凡在播音主持岗位工作的人员 ,必须按照《播音员主持人上岗暂行规定》 ,获得《播音员主持人资格证书》后 ,方可上岗 ,并从２００１年１月起 ,纳入播音专业职务系列管理。从社会上短期或临时聘用的播音员、主持人 ,必须经有关部门进行综合审定。三、要加强播音员… 相似文献
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主持人的口才是综合的能力，它既是语言才能，同时也是一个人的素养、才智、气质、品格和情操的和谐流露，由此体现节目的品味。本文对主持人如何在岗位上加强有针对性的学、练，以培养和提高口才、服务节目进行了论述。 相似文献
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陆澄 《中国广播电视学刊》1998,(10)
一、主持人参与策划的“角色”意义广播电视节目的策划长期以来被看成是一项独立的工作,甚至成为一种岗位分工。然而随着主持人节目和节目主持人队伍的发展,广播电视节目的策划正在逐渐进入节目主持人的工作序列或职责范围,这是广播电视节目和主持人队伍走向成熟的一个必然。我们欣喜地看到,富有节目策划才能的主持人在节目的创立和发展过程中所发挥的显著作用。但同时我们也应当承认,从总体上看,主持人节目的策划目前也正是节目主持人需要提高的能力之一。节目主持人承当主持人节目的策划,其重要性是显而易见的。“策划”和“主持”… 相似文献
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网络视频新闻的采编部门需要更新理念和方法,在业务的组织架构上做出调整,并让各个采编岗位进行高效的分工与合作。网络视频新闻采编部门至少应包括记者、编辑、主持人、技术人员、交互平台管理员等岗位,各岗位的职责和工作方法较传统意义上的也略有差别。 相似文献
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播音员、节目主持人是广播电视队伍的重要组成部分，播音、节目主持工作是广播电视工作的重要环节，是传播执政党路线、方针、政策的关键岗位，也是传播科学文化知识，引导健康精神生活的重要窗口，是广播电视传播与受众之间的桥梁和纽带，是社会关注的公众人物。播音员、主持人的工作，对我们今天大力倡导的科学发展观和和谐社会建设起着重要的宣传导向作用。[第一段] 相似文献
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目前,电视节目主持人这一行业,受到人们普遍的关注。很多年轻人向往它,想走上这个岗位;广大观众也喜欢主持人节目。节目主持人大多比较注意自己的“公众形象”,希望成为“名主持人”。有些节目主持人确实主持得不错,名气很大,拥有一大批观众。但是,也有一些节目主持人,自我感觉良好,却并不受欢迎。原因很多,而走上了演艺化的道路,不能不说是一个重要原因。 相似文献
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<正>广播节目主持人应该怎样自我定位?应该怎样认识自己的岗位职责?应该建立什么样的岗位角色意识,避免出现什么样的工作误区?简单点说,就是我们广播节目主持人要问一问"我是谁?"我是谁呢?我是一名光荣的广播节目主持人。每天的工作是播报新闻、主持节目。我们是广播电视台的一名职工。这样认识似乎很天经地义,但只是 相似文献
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近年来,媒介设首席记者和编辑、首席播音员和节目主持人、首席节目栏目制片人等岗位的现象颇为流行.这种岗位设置制度,我们将之统称为"岗位首席制".然而,到目前为止,对首席制岗位的本质、条件适应性以及在媒介组织的人力资源管理中的价值讨论却少有人涉及.本文力求从个体与组织的--基于组织使命与个体价值实现--两个角度展开对岗位首席制的本质、现实意义和运用方式略作研讨,旨在为传媒组织提高管理效能提供思路. 相似文献