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马龙 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
自然界中的许多种食草类动物往往会遭到食肉类动物的无情猎杀,为了保住自己的生命,多数食草类动物选择了快速奔跑的方法来躲避食肉类动物的追杀。大象由于身材庞大,其奔跑的速度和持续能力 相似文献
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大自然界中,各种生物之间由于食物关系而形成食物链,每种生物都是食物链中的一个环节.捕食者与被捕食者之间时刻都存在着激烈的生存斗争.被捕食者在长期进化过程中,经过长期的自然选择和遗传积累而逐渐形成了独特适应性特征,成为动物的防御手段.不同的动物有不同的防御手段. 相似文献
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把一般的“捕食者-被捕食者”。分枝过程模型推广为依人口数捕食者-被捕食者Gatlton-Watson分枝过程模型,得出了捕食者-被捕食者两种动物的生存依赖关系. 相似文献
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自然界中有许多伪装大师,天才一样的动物常常把自己伪装成周边环境的一部分,以此避开捕食者,这是它们生存的秘笈。乍一看这些图片,读者很难发现图片中隐藏着小动物,只有仔细地观察,才会发现它们的存在。 相似文献
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捕食者和被捕食者既相互斗争 ,又相互依存。在长期的自然选择过程中 ,捕食者和被捕食者都形成了独特的觅食和逃避策略 ,如捕食者的集体狩猎、经济觅食等 ,被捕食者的保护色、警戒色和拟态等。高中课本里重点介绍了三种被捕食者的反捕食策略。其中警戒色以鲜艳的体色和不可食性相结合区别于保护色的隐蔽性 ;警戒色又和拟态相联系 ,一种可食的动物可以通过模拟警戒色鲜艳的不可食动物的体色来达到拟态的效果。由于在讲述高中课本这一章节内容时 ,学生关于警戒色的问题较多 ,特别是在警戒色与保护色和拟态的关系上。第一 ,为什么鲜艳的警戒色不… 相似文献
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海豚很聪明,大猩猩也能领会人们的许多手势。可是,我今天突然有个怪问题,它们中间,谁最重视朋友昵？答案居然是…它!它是谁？巨大的身躯,扇子一样的大耳朵…你猜到了吗？
据英国每日邮报消息,大象是一种聪明的动物,尤其在记忆方面。亚洲象常常都拥有一个庞大的社交网络,它们的朋友远比科学家们之前认为的多。 相似文献
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浩瀚 《课堂内外(小学版)》2006,(4):12-12
非洲象是生活在陆地上最大的动物。它们的祖先距今已有两百多万年的历史,比人类的诞生还要早!同学们在动物园里是看不到这些庞然大物的。它们都生活在非洲东部的肯尼亚山区里。山区里有许多奇怪的山洞。夏天,特别干旱的时候,你还能看到成群结队的大象走进山洞里,用它们长长的象牙在洞壁上挖凿一块一块的岩石,然后用长长的鼻子卷起来送进嘴里,再将它们吞进肚子里。当所有的大象都吃够了后,它们便排列成队,走出山洞。普通大象是吃植物的,为什么非洲大象要吃岩石呢?科学家们感到很奇怪。经过长时间的研究和观察,我们终于解开了这个有趣的谜底。… 相似文献
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夏天 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
在荒凉的非洲大草原和沙漠上,有许多野象群。这些非洲象在草原和浩渺的沙漠上奔波和生活。令人惊讶的是那些大象们,它们经常穿越沼泽地,并且它们的躯体是那么庞大,但它们却很少有陷进沼泽的。人们很奇怪,这些狼和斑马等许多动物的葬身之地,而庞然大物大象却因何能如履平地呢?经过多次探索和观察,人们才惊异地发现,原来大象们在经过这些可怕的沼泽地时,会有自己的“路标”。这些路标是沼泽地上的小树丛。每一群大象穿越沼泽地时,都要沿着这些树丛走,并且每经过一棵树丛时,它们都要用鼻子将树丛一边的树枝和叶子一点点折断和摘掉。每一群大象都会这样。天长日久,危险的沼泽地 相似文献
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