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相似文献
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1.
谢薇娜 《文教资料》2010,(11):228-230
我国的媒介素养教育尚处于起步发展阶段。所谓“媒介素养”,就是指获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。在受众研究视野中的“媒介素养教育”以最广大的受众为对象.在尊重受众的同时,培养受众这种获取、分析、评价和传播各种形式的信息的能力。本文以受众研究为基础,分析大学生媒介素养教育的内涵、必要性.并提出我国大学生媒介素养教育的进路。  相似文献   

2.
在媒介文化语境下,“吃播”这一外来的文化形态在我国发展成熟,其在丰富受众精神视觉的同时,也存在传播上的误区及对传统主流文化的挑战。文章通过介绍媒介文化语境下“吃播”的形成及内容生产原则,从依赖受众流量实现资本运作的劳动异化、基于感官刺激获取受众青睐的审美异化、仪式氛围刺激“虚拟需求”的消费异化三个方面,分析了媒介文化语境下“吃播”带来的传播异化问题,最后从“吃播”主体发挥自身的社会正向价值、相关部门应强化监管工作、全面提升受众的媒介素养及认知能力等方面提出对应的化解策略。  相似文献   

3.
“传者本位”和“受众本位”是媒介新闻传播中的两种理念,二者之间存在着相互对峙、抗衡和渗透的张力,造成了新闻传播现实语境中各方力量的此消彼长。而在“传者本位”和“受众本位”之间保持必要的张力,不但可以开阔新闻传播的视角和思路,丰富新闻传播的内容和方式,同时也有利于促进新闻传播的健康发展,实现传媒社会效益和经济效益的统一。  相似文献   

4.
传播艺术包括印刷媒介艺术和电子媒介艺术,而电视是传播艺术研究的主体。从传播艺术受众形态的发展演变来看,可以说大众传播创造了“新型人类”,受众类型有了新的发展。  相似文献   

5.
手机是一种可以提供定制内容服务,进行精确传播的新兴媒体。它具有交互性、个性化、人性化、传播信息的专门性等一系列顺应“碎片化”时代的受众需求的传播特点,被称为是第五种大众传播媒介。手机媒体虽然在未来的发展前景一片光明,但由于传播内容、赢利模式和媒介生态上的缺陷,它并不成熟。借鉴博弈论中的非零和博弈策略,手机要稳固其地位,需要在媒介竞争中实行嫁接策略,与其他媒体互利共存。  相似文献   

6.
在《广西广播电视大学学报》2008年第1期《我国对外传播中的问题与发展策略》中指出,对传播对象的关注和强调,是遵循传播规律中“受众本位”的必然要求。成功的形象传播必然是传播对象选择性接受、记忆、理解的传播结果。加强国际受众的心理研究主要是为了使我们在对外传播过程中做到为知己知彼、有的放矢,使我们的对外传播媒体能真正发挥作用,既能改变国际受众的态度转变,同时能有效改善我国的国家形象。把握传播规律,在传播内容和传播方式上考虑到传播对象的感受,避免传播对象的逆反心理。  相似文献   

7.
地域文化的传播与交流拓展了整个民族的文化时间和文化空间,从而不可避免地拓展了这个民族生命存在的时空形态。本文从信息销售规律和传媒集团核心竞争力分析入手,在分析西部传媒集团在激烈的媒介市场竞争中所面临的困境的同时,以《读者》为个案,提出西部传媒在地域文化传承方面必须制定长期的发展战略,整合传媒资源,坚持“文化品位”,提升节目的“特色”和“内涵”,将传统思想文化和地域特色文化作为媒介集团核心竞争力加以培育和拓展,建立文化传播平台,在培育市场和受众群体中拓展栏目的生命空间,在继承与创新中走出西部传媒的发展新路。  相似文献   

8.
新近媒介效果研究证明,媒介的影响是有条件的而不是普遍的,媒介效果一方面依赖于受众的倾向性,另一方面受制于受众对媒介内容刺激物的接触情况。“O-S—O-R”作为新的媒介效果研究模式可以解释受众本身具有的个人心理和社会心理倾向。社会心理学传统在整个大众传播理论的七大理论传统之中“地位显赫”,其中受众研究就是社会心理学的一个特殊的研究领域。受众的动机、受众的态度、受众的心理倾向、受众的行为等问题本身都是传播学中的社会心理学问题。在具体研究过程中,重点是努力识别个体差异、有效设置“O”变量、合理计划研究步骤。  相似文献   

9.
“受众本位论”强调受众在新闻传播中的主体地位和作用,对新形势下加强高校校报建设具有重要的指导意义.“受众本位论”视野下推动高校校报建设的有效途径包括:坚持党报定位、关注受众需求;扩大传播范围、实现报网联动;加强新闻策划、打响品牌战略;加强队伍建设、提高媒介素质.  相似文献   

10.
随着互联网技术的发展和媒介融合程度的加深,传媒业界奉行的"内容为王"理念虽在指导单一媒介不同媒体之间的竞争方面效果突出,但在指导不同媒介之间的行业竞争方面却不理想。"介质为王"理念呼吁传统媒介行业关注自身所属媒介的传播介质,发掘自身特性与受众在特定时空环境中个性化需求的契合点,打造媒介核心竞争力,与新兴媒介进行差异化竞争,实现传统媒介行业在新媒介威胁下的危机突围。  相似文献   

11.
新闻策划及其意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
“策划”一词己成为新闻界一句流行语。依靠“策划”可以形成自家独特的新闻视觉,最大限度地争夺受众,满足受众的需求,提升媒体竞争力。目前新闻策划已经越来越受到新闻界的重视,然而它仍然存在着令人担忧的问题。这些问题虽然是个别的,但由于媒体在社会传播中的特殊作用,所以这些问题必须引起重视和认真研究并予解决,这样才能更好地利用好策划,更好地发挥新闻策划在新闻媒体中的作用,实现其存在的意义。  相似文献   

12.
我国工业企业的平均规模偏小,规模效益低,市场竞争力不足。应通过企业合并或兼并等方式积极发展大型企业或企业集团。同时要优化企业管理,适当借鉴邯钢集团公司管理改革和美国福特公司“内部大兼并”等的成功经验,推进多目标责任核算制,正确处理集中管理和分权运作的关系,探索出优化企业管理的新路。这是提高企业规模效益和市场竞争力的重要环节。  相似文献   

13.
高职院校思政课教学面临的新情况、新问题使得思政课教学改革愈加重要。利用信息化时代"微媒体"方便快捷、生动形象等诸多优点,融入思政课"专题式"教学。根据不同课程的内容特色设计以"时间线索"为专题的微视频教学、以"目标内容"为专题的微课堂教学、以"时政热点"为专题的微文字教学,可大大提升思政课教学的实效性。  相似文献   

14.
以36所A类一流大学建设高校的"官微"为研究对象,运用销售增长率分析法对其阅读量概况进行数据分析与处理,判断所处的产品生命周期阶段。结果显示,7所大学仍处于导入期,24所大学进入成长期,4所大学已迈入成熟期,1所大学濒临衰退期。依据不同生命周期阶段的产品特点,对一流大学建设高校"官微"的发展提出了优化策略:在导入期做好深度宣传,引爆用户增长;在成长期注重内容营销,优化团队建设;在成熟期培育核心竞争力,构建新媒体组合体系;在衰退期找准用户痛点,适时开启第二曲线。  相似文献   

15.
在信息时代背景下,"内容为王"仍然是新闻传播的核心竞争要求,而对新闻的提炼能力是至关重要的新闻传播核心竞争力之一。在论述新闻提炼的概念和要求的基础上,分析了主流媒体提升新闻提炼能力的3个途径。  相似文献   

16.
University entrance for undergraduate degree courses is highly competitive in the United Kingdom, both among students and universities. A model is proposed of regional competition among the latter, from which a number of indices of their relative competitiveness are derived. These are applied to empirical evidence for groups of neighbouring universities from which a regional pattern of competitiveness emerges in harmony with the national north-south divide. The model is then extended to other aspects of higher education and to the wider space economy. Certain implications are identified, bearing in mind changes in the level and funding of degree course provision now being introduced nationally.  相似文献   

17.
以学习者为中心的理念蕴含了丰富的人性化和个性化内涵,触及了远程开放教育的深层理念,这一理念的渗透将积极引导远程开放教育实践健康持续地发展。上海电视大学在积极参与"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目的过程中,立足区域社会经济发展,努力实现办学思想的转变,提炼出"两个一切"的办学宗旨,并以此为指导,积极提升学校核心竞争力。本文对"两个一切"的产生、内涵、试点项目实践的推进及总结性评估后的整改实践与思考进行了阐述。  相似文献   

18.
在我国,网络新闻媒体主要由传统媒体网站和商业网站组成。在商业网站的网络新闻运作中,有着其独特的优势与核心竞争力。商业网站的未来发展趋势如何,本文将做探讨。  相似文献   

19.
试论提升高职学生就业竞争力的措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
提升高职学生的就业竞争力是高职院校教育教学改革的重要课题,高职院校应当从核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力三个层次来提升学生的就业竞争力,并作为人才培养的首要目标,同时,高职学生也要充分发挥主体能动作用,全面提升自己的就业核心竞争力。  相似文献   

20.
随着媒体竞争的日益激烈、新型媒体的不断涌现与逐步成长、知识经济时代的到来,人才已成为媒体竞争力强弱的关键与核心因素。在地市级媒体机构中,人才队伍建设工作尤为迫切,构建学习型媒体迫在眉睫。从制定规划、创造氛围、健全机制、加强领导等四个方面探索了构建学习型媒体的方法和策略。  相似文献   

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