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《阅读与作文(高中版)》2008,(6)
【题目】阅读下面的文字,根据要求写作文。雕塑家把路旁一块寻常的石头雕刻成了一个伟人的身像。那塑像神采飞扬,栩栩如生,像极了。人们惊叹着,跑去问雕塑家。雕塑家愉快地说:"你 相似文献
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李晴 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(8):57-57
【2006年广东的高考作文题】一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女弦看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(9)
[真题回放]阅读下列材料,按要求作文。一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里本来什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围内。很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色… 相似文献
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何勇涛 《中学生(作文版)》2006,(26)
作文题目:一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成形的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕刻逐渐成形,头部、肩膀、手臂、身躯、眼镜、鼻子、嘴巴,一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文体自选(除诗歌外),所写内容必须在话题范围之内。一、对作文话题的理解1.前提千古文章立意高。这是一道比喻型话题作文,如何审… 相似文献
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<正>深山里有两块相同的石头,但在三年后却发生了截然不同的变化——一块石头成为雕塑而受到人们的敬仰和膜拜,另一块石头却成为路边石而时常受到人们的践踏。路边石心理上极不平衡,对雕塑石说:"老兄啊,三年前,我们同为一座山上的石头,今天你我却存在这样大的差距,我好痛苦呀!"雕塑石答道:"老弟,你曾记得,三年前来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕那一刀一刀割在身上,你拒绝了他的雕刻。而我乐于改变,在我身上,雕刻家用锤子砸、锯子锯、刀子刻、纱布磨……我忍受了巨大的痛苦,发生了重大改变,才赢得了人们的敬仰和膜拜。" 相似文献
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文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位雕刻家将一块石头雕成奔腾的骏马,一直旁观的小男孩十分惊奇:"你怎么知道这块石头里藏着一匹马呢?"雕刻家莞尔:"我只是把心中的马唤醒了。"要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。写作点拨首先,要弄清楚文题要求我们写什么。很显然,这道作文题要求我们写的是"心中的马","马"在这里 相似文献
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天梅 《聪明泉(少儿版)》2003,(9)
从前有个爱雕刻的老爷爷,他会用木头雕刻出花瓣娇嫩的玫瑰花、展翅欲飞的鸟儿,还有各种各样眼睛会说话的小人儿。 他有一个忠实的小伙伴,邻居家的一个小男孩。小男孩没事的时候,总喜欢蹲在老爷爷身旁,眼睛一眨不眨地盯着老爷爷那双粗糙的大手,看它们怎样变魔法。 有一天清晨,老爷爷从森林里拖回一根大圆木,一锯两半。老爷爷琢磨着先将其中一半雕刻成骏马。一天,二天,三天……一匹活蹦乱跳的骏马从老爷爷手下奔腾而去。 “哎——老糊涂了,忘了雕刻缰绳!”老爷爷叫道。 “老爷爷别急!”小男孩指着另一半大圆木说:“再雕个驯马师”… 相似文献
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莫忻娟 《七彩语文(小学低年级)》2014,(11)
正安徒生的短篇童话《五颗小豌豆》:在一个豆荚里,长着五颗豌豆。当它们成熟的时候,一个小男孩捡到了它们。小男孩把第一颗豌豆放进一支气枪里,"砰"的一声,豌豆射了出去。这颗豌豆欢呼着说:"我要飞上天去啦。"小男孩问第二颗豌豆:"你想到哪里去呀?"豌豆说:"我想到太阳上去。"于是,第二颗豌豆被射了出去,它一边飞一边喊着:"我要飞到太阳身边去了。"第三颗、第四颗豌豆怕被装进气枪里,就悄悄地溜走了。小男孩拿 相似文献
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梁衡 《中学生阅读(初中版)》2012,(11):13-14
雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞,观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。这个回答很有哲理。原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。不爆炸或不发芽,是因 相似文献
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