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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
云浮由于其独特的石材资源优势,具有开发利用石材的悠久历史。为了应对国内外竞争形势的变化,云浮石材产业必须加快自身的发展步伐,加强与国际间石材贸易的合作和交流;同时,为了贯彻落实广东省委省政府《关于推进产业转移和劳动力转移的决定》的精神,加快推进技能鉴定基础开发工作,提高人力资源、产业等方面的竞争优势,云浮石材商务英语专项职业能力开发课题研究应运而生。  相似文献   

2.
衢州职业技术学院通过深化校企合作,与企业成立冠名制的开山学院,并积极探索“政府牵头、行业参与、学校主导、企业主体”的校企合作新模式,破解当前校企合作面临的困境,建立适应区域经济社会发展需要的校企合作新机制,校企共同培养区域经济发展用得上、产业转型升级留得住的技术技能人才。  相似文献   

3.
台资企业与地方高职院校合作实训模式的探索与启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育只有走校企合作、产教结合的路子,才能从根本上改变目前实践教学体系中教育资源严重不足的困境,最终实现高职教育体制和观念的根本性变革.广东番禺职业技术学院商务英语专业与台资企业合作开展实训教学的实践,可以从课程改革、素质教育、师资培养、产学研合作等方面提供一些启示.  相似文献   

4.
《机械职业教育》2009,(6):64-64
2009年4月19日,由中国机械工业企业管理协会、中国职教学会教学工作委员会、机械工业职业技能鉴定指导中心主办,浙江机电职业技术学院承办的机械行业企业技能人才培养模式及校企合作未来发展论坛在浙江机电职业技术学院举行。教育部职业教育与成人教育司刘杰副处长,原职业技术教育司杨金土司长,中国机械工业企业管理协会副理事长兼秘书长、机械工业职业技能鉴定指导中心李玲主任,  相似文献   

5.
培养适应汽车服务企业和市场需求的高技能人才,离不开汽车服务企业的参与。本文介绍了长春职业技术学院与吉林省华阳汽车贸易公司实行股份制合作办学的探索与实践。双方共建汽车学院、共办汽车专业,实行股份投入、利益分成,专业在合作中得到发展,企业在合作中得到优质人才、获得经济和社会效益。  相似文献   

6.
产教结合作为高端技能型人才培养的最有效途径和方式已被实践所证实,生产性实训基地建设是产教结合的基本形式,是培养适应先进装备制造业高端技能人才的实现途径。湖南机电职业技术学院近年来开展"校中厂"生产性实训基地建设模式改革,探索出一条产教结合的实用型人才培养路径。校企合作局面创新湖南机电职业技术学院按照"筑巢引凤"的原则,规划了实训产业园,引进与重点专业群对口的企业进驻校园,学校与企业合作,办学与生产融合,利用各自的资源禀赋培养适应市场需求的先进装备制造业高端技能人才。目前,学院已先后引进湖南凯城精密机械制造、湖南鑫泰机械制造、  相似文献   

7.
基于对罗定职业技术学院学生职业核心能力培养的现状进行调查,结合高职教育、学生的自身特点及现代社会对人才需求的标准予以分析,以培养学生职业核心能力为目标,从培养目标、课程体系、校企合作、师资培训、多元化的职业核心能力考评体系等方面提出实施策略。  相似文献   

8.
青岛职业技术学院自2005年与海信集团开展合作以来,双方在订单培养、专业建设、实习实训、师资队伍建设、企业员工培训、实训培训基地建设和应用研发等方面开展了深度合作,成果丰硕。为响应《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》,加快培养新一代信息技术产业所需的高素质技术技能人才,发挥海信集团的产业优势,校企合作成立海信学院,双方秉持"产教融合协同育人"精神,探索校企合作的新机制、新模式,为中国制造2025培育时代工匠。  相似文献   

9.
《广东教育》2005,(3):19-19
珠海市通过校企合作,办出了职业技术教育的特色。珠海城市职业技术学院中职部与德国摩天宇航空发动机维修公司、德国汉莎航空公司、F&G电气(中国)公司等20多家企业以不同方式进行合作,同时与浙江大学合作建立了数控实习中心,与伟创力科公司合作为该企业培养在线测试技术工人。市一职校与珠海御温泉集团公司合作培养温泉管理与服务专业学生,与南方软件园等40多家软件企业、50多家旅游企业建立了长期的学生实践协作关系。  相似文献   

10.
高职院校与企业合作办学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
骆志生 《文教资料》2007,(21):24-26
本文从泉州经贸职业技术学院与企业合作办学的实践,探讨了校企合作办学四个方面的内容,指出了校企合作办学是高职院校发展的必然要求。  相似文献   

11.
山东第二技术学院(山东工程技师学院)近年来积极贯彻中共中央办公厅《关于进一步加强高技能人才队伍建设的意见》提出的“建立高技能人才校企合作培养制度”的要求,坚持为企业培养高技能人才的办学方向,突出技能训练的办学特色,改革传统的教学培养模式。学校把企业需求作为学校的追求,让企业全方位参与专业建设和人才培养,逐步形成有企业参与的多元办学体制。  相似文献   

12.
正为有效解决职业学校校企合作方面的突出问题,发挥企业在职业教育中的重要作用,提高企业参与教育教学过程的积极性,真正培养出企业需要的技术技能型人才。本文结合国家骨干院校陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业校企合作运行机制的建设情况,介绍高职院校校企合作运行机制,以供其他高职院校参考借鉴。一、校企合作运行机制建设学院在"五位一体"校企合作理事会的指导下,成立校企合作办公室,按照"学院与集团公司、系部与分公司(项目部)、  相似文献   

13.
《机械职业教育》2009,(5):64-64
2009年4月19日上午,由中国机械工业企业管理协会、中国职教学会教学工作委员会、机械工业职业技能鉴定指导中心主办,浙江机电职业技术学院承办的机械行业企业技能人才培养模式及校企合作未来发展论坛在学院科研综合大楼学术报告厅举行。教育部职业教育与成人教育司刘杰副处长,原职业技术教育司杨金土司长,中国机械工业企业管理协会副理事长兼秘书长、机械工业职业技能鉴定指导中心李玲主任,  相似文献   

14.
宜宾职业技术学院通过与五粮液集团宜宾普什模具有限公司深度合作,由企业成立模具教学事业部,校企共同制订并实施人才培养方案,构建了基于模具产品"真实生产过程"的"2+1+假期"的"工学结合、校企共育"人才培养模式,形成了合作办学、合作育人的良性机制;通过教学事业部对接行业职业岗位技能要求,融入现代企业优秀文化理念,构建工学结合的课程体系,实施教学、考核与管理,有效提高了学生技能水平与职业素养,研究、探索并实践了校企合作运行的新机制。  相似文献   

15.
《实验技术与管理》2017,(7):152-154
以甘肃交通职业技术学院为例,探讨校企融合的通信技术专业人才培养模式的创新。该学院与通信设备生产企业广泛合作,形成"依托一家、合作十家、服务百家"的校企合作模式,校企合作成立了中兴通讯电信学院和中兴通讯ICT行业创新基地,混编教师+企业工程师+企业认证讲师的教学团队,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生管理、双证融通、就业创业等方面进行了研究并取得成效。  相似文献   

16.
探索工学结合校企合作办学的新模式   总被引:5,自引:0,他引:5  
工学结合的职业教育模式是培养高技能应用人才的有效途径。沈阳职业技术学院汽车学院在工学结合、校企合作办学实践过程中,积极探索与企业合作办学的有效途径,取得了一些宝贵的经验。  相似文献   

17.
金华职业技术学院与皇冠投资集团有限公司、南龙集团、浙江安德电器有限公司签约合作办学,携手创办皇冠学院。这是继6月创办众泰汽车学院后金华职业技术学院与企业创办的又一所校企合作学院。  相似文献   

18.
近日,陕西工业职业技术学院与陕西省机械研究院举行校企合作签字仪式。 根据协议,陕西工业职业技术学院与陕西省机械研究院将共同培养“粉末冶金专业”实践能力强、综合素质高的实用性技术人才。充分利用双方的人力、信息、设备等资源,为社会培养更具实用性和可持续发展的高素质技术人才。  相似文献   

19.
高职全真校内实习企业实习教学模式的实践探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
何志昂 《职教论坛》2008,(12):38-41
高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才使命。高等职业教育人才培养目标决定了高等职业教育学生的职业能力与素质必须在全真的职业环境中培养。构建全真校内实习企业,培养学生职业能力和素质是高职院校实践教学模式的一种创新。罗定职业技术学院经管系通过实践证明,全真校内实习企业不仅在培养学生的职业能力和素质方面发挥了较好的职业教育功能,而且提高了学生的就业竞争力和创业能力,在校内外产生了积极的影响,具有示范性作用。  相似文献   

20.
福建省目前出台了《关于实施闽台教育交流与合作工程的意见》,鼓励和支持该省职业院校与台资企业合作办学。根据该意见,福建省支持职业院校与台资企业开展多载体、多形式的校企合作项目,订立校企合作协议;总结和推广由台资企业——天福集团创立的漳州天福茶职业技术学院的办学模式,引导台资企业以不同的合作方式,参与职业院校的办学和职业教育集团的运作。  相似文献   

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