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马克思主义新闻观在当下中国正面临其基本概念的现实与理论挑战,这一挑战肇因于飞速发展的传播现实与马新观概念体系中“新闻”本体的巨大张力。回应这一中国之问、时代之问的切实路径,是从更为广义的马克思主义传播观拓展马新观的概念外延,使其概念含义突破传统认识论中的“新闻”限制,跃升至信息传播等广域范畴,通过外延扩容赋予其概念限度以多重性意涵,使马克思主义新闻观获得更加丰富的理论内涵和更为高阶的指导效能。本文在前人研究成果的基础上,从马克思主义传播观的视角并结合新的时代语境,对马克思主义新闻观的概念扩容予以重新检讨,以此尝试提出创新马新观“概念实践”的若干路径。 相似文献
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课程思政是国之大事,国家培育之根本。学习强国平台为实施马克思主义新闻观教育提供了新的渠道,针对课程思政资源挖掘问题,借助此平台以《融合新闻学》课程为个案,分析“学习强国”在实施新闻传播类专业课程思政中的具体实践路径。 相似文献
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新闻舆论监督是马克思主义新闻理论的重要组成部分,是社会主义政党和政府管理职能的一种延伸和补充,是构建社会主义和谐社会必不可少的重要工具之一,中国共产党历来重视新闻舆论监督。本文研究了建国以来中国共产党领导下的新闻舆论监督理论以及其“度”的形成、发展、完善过程,结合当前新闻舆论监督进程中存在的问题,论述了全媒体时代坚持马克思主义新闻观,充分认识新闻舆论监督的“度”以及在新闻舆论监督实践中把握好舆论监督“度”的重要性,从如何坚持马克思主义新闻观,谨守新闻舆论监督的“度”的角度,对当前新闻工作者完成好新闻工作的责任和任务,履行好党和国家、人民赋予或期许的新闻舆论监督的重任进行了探讨。 相似文献
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新闻舆论监督是马克思主义新闻理论的重要组成部分,是社会主义政党和政府管理职能的一种延伸和补充,是构建社会主义和谐社会必不可少的重要工具之一,中国共产党历来重视新闻舆论监督.本文研究了建国以来中国共产党领导下的新闻舆论监督理论以及其“度”的形成、发展、完善过程,结合当前新闻舆论监督进程中存在的问题,论述了全媒体时代坚持马克思主义新闻观,充分认识新闻舆论监督的“度”以及在新闻舆论监督实践中把握好舆论监督“度”的重要性,从如何坚持马克思主义新闻观,谨守新闻舆论监督的“度”的角度,对当前新闻工作者完成好新闻工作的责任和任务,履行好党和国家、人民赋予或期许的新闻舆论监督的重任进行了探讨. 相似文献
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南京大学新闻传播学系主任丁柏铨教授,长期以来潜心研究新闻理论问题。他“七年磨一剑”,写成了专著《新闻理论新探》。该著系统考察了从马克思主义经典作家到我党三代领导人新闻思想发展的脉络。中国人民大学新闻学院博士生导师、新闻理论研究专家童兵教授称:这“在我的视野里是第一次”。尤为值得称道的是,《新探》坚持马克思主义新闻思想的精髓,在此前提下,密切关注新闻现实问题,并对此进行富于说服力的理论研究,读来觉得深受启迪,本刊从本期开始,将选载该书有关内容,以飨读者。 相似文献
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在数字新闻及智能传播时代,媒介生态发生了较大的变化。相应地,传统新闻学专业的教育教学模式也要随之变革,特别是要思考如何更好地将马克思主义新闻观有机融入课堂教学,充分发挥课程思政效能。《新闻学理论》作为新闻学专业的核心课程,可以被视为课程思政路径创新的探索样本。对此,本文对《新闻学理论》课程思政建设的现存问题、《新闻学理论》课程思政创新型教学模式的构建路径和《新闻学理论》课程思政资源开发及保障体系建设路径进行了分析,并指出高校通过将乡土文化融入思政教育、将实习实践同课堂教学紧密结合,以及利用“翻转课堂”增强学生学习的主体性等方式,有助于创新《新闻学理论》课程思政教学模式;同时提出将马克思主义新闻观整体性与新闻专业课程体系相结合,持续推动教学改革,有助于新时代中国特色新闻学专业教育事业的高质量发展。 相似文献
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马克思主义新闻观的历史建构中,“传播体系”的思想脉络一直未被彰显。本文从对马克思“报刊体系”思想的建构逻辑的分析出发,落脚于习近平的“现代传播体系与新型主流媒体”的话语创新,阐释二者之间的继承与发展关系。 相似文献
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要讲好马克思主义新闻观,就要应用马克思主义理论对当今西方自由主义新闻观进行分析和批判。通过拆解“观点的自由市场”“宣传”与“新闻专业主义”三个核心概念,讲清西方自由主义新闻观的虚伪性,讲清马克思主义新闻观的优越性。 相似文献
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改革开放以来,在中国特色社会主义伟大实践中,新闻传播发挥了积极的作用,但理论建设相对滞后。建构中国特色社会主义新闻传播理论,是理论创新和指导实践的需要,是适应新闻传播格局和舆论生态深刻变革的需要,也是有效开展马克思主义新闻观教育的需要。这一理论立足于中国特色社会主义新闻传播实践,以中国特色社会主义理论体系和马克思主义新... 相似文献
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理论只有掌握群众,才能变成强大的物质力量。党报理论宣传要用马列主义、毛泽东思想武装群众,在当代即用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装群众。要做到这点,首先就必须使理论宣传能够吸引群众,让群众爱看、爱读、爱听,喜闻乐见。这既有提高理论宣传艺术、改进宣传的方式方法问题,也有跟上形势发展,转变原来形成的搞理论宣传的思维定势问题。根据近几年的实践,我认为,党报理论宣传要吸引更多的群众,必须进一步实行以下三个转变。第一,变从原理原则出发为从实际出发,敢于对现实提出的问题作出理论的说明和回答。尽管马克思主义和我们党都一贯反对从原理原则出发,强调一切要从实际出发,但在过去的相当长时间内,由于种种原因,党报理论宣传的一个严重不 相似文献
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新闻报道“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是一个事关新闻传播效果的大问题。本文试图运用马克思主义的新闻观，对新闻报道“三贴近”与传播效果的统一以及怎样践行“三贴近”作些探讨。 相似文献
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大数据时代技术酵素催生了社会的巨变,新闻传播正在由职业活动演变成一种公共生活。随着职业新闻传播活动的边界被打开,社会大众能够随时、直接地参与新闻生产过程,新闻事业和新闻理论均遭遇到前所未有的挑战。在公共新闻崛起的背景下,新闻学理论的问题域出现了转向：首先,新闻学的“第一问题”被继承了下来,但提问和回答的视角却从“认识论”转换到“实践论”;其次,新闻学问题域沿着“实践本体—社会关系—公共生活—社会治理”的路径转换,新闻学的基本问题出现连锁反应,新闻传播活动的载体、主体、受众、价值等要素均发生相应变化;最后,第一问题、基本问题的转换制造了系列具体问题,也引发了职业媒体人对新闻价值和职业身份的追问和思考。新闻学问题域的转换指出了一条新闻理论创新的路径,也为新闻学的学科建设创造了更多的学术想象力。 相似文献
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正马克思主义新闻观是一个开放和发展的思想体系,由党性原则、真实性原则、群众性原则等构成,是辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观在新闻传播领域的体现,是马克思主义关于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。马克思主义新闻观不是悬浮空中的抽象理论或束之高阁的空洞文件,而是对当下新闻实践具有切实指导作用的科学真理。作为新媒体从业人员,只有认真学习并掌握马克思主义新闻观的基本原理,认同并践行马克思主义新闻观的基本原则,才能做好自己的本职工作更好地服务大众与社会 相似文献
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习近平新闻工作重要论述,是党的十八大以来习近平总书记关于新时代党的新闻工作的经验总结和理论思考,是马克思主义新闻观中国化时代化的最新理论成果,是习近平文化思想的重要组成部分。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对习近平新闻工作重要论述的时代特征、理论精要与实践路径进行全面分析和深入论述,需要坚持“立足中国土”,把马克思主义基本原理同我国新时代新闻工作具体实际相结合;需要坚持“文化自信自强”,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。这是深入学习贯彻习近平文化思想、落实习近平新闻工作重要论述,把握好其内含的世界观、方法论,坚持“学思用贯通、知信行统一”的重要遵循。 相似文献
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斯蒂芬森从受众心理角度出发,提出大众传播游戏理论,把传播效果问题分解成“选择性会聚”“传播快乐”“自我指涉”三部分。本文从传播游戏理论视角出发,通过对“网红记者”进行分析,进一步从游戏化视角探究网红记者出现背后的成因,总结出大众传播向游戏逻辑转向、用户对主流文化进行游戏化消解两条生成路径。 相似文献