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相似文献
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1.
在提倡全民阅读的今天,笔者受到腾讯QQ阅读空间的启发,设想在图书馆开辟阅读墙作为阅读空间,以此来提高全民阅读的兴趣和参与度;提出利用图书馆自动化系统作为管理手段,积分制作为管理制度。并对这一设想提出了具体的可操作性的办法。  相似文献   

2.
人化的空间,阅读的空间   总被引:5,自引:2,他引:3  
生琴 《图书馆》1996,(1):42-44
本文列举了国内外一些具有代表性的图书馆建筑,提出图书馆建筑空间首先应是富有人性、富有人情的空间,然后提出阅读的空间这个命题。论述了图书馆建筑空间应当是读者赖以阅读、学习在其中的那种人文与艺术相交融的环境空间。着意于创造一种既幽静又亲切,既与自然相通又与人情相交,使读者可全身心投入的环境空间。  相似文献   

3.
文章详细介绍了公共图书馆沉浸式阅读空间改造的背景,分析了近年来公共图书馆阅读空间发展的新特点(包括:从馆内延伸至馆外,注重设计理念,多层次多功能的阅读空间,新媒体技术的融入等),认为改造沉浸式阅读空间,需要保持内容与环境并举,用细节设计来实现沉浸感受,并模拟读者真实的沉浸式阅读体验来测试空间改造的实际效果。  相似文献   

4.
图书馆阅读推广的空间不只在自己馆内,而是触角延伸到哪里,空间就在哪里.空间条件不足会影响阅读推广作用的发挥.阅读推广的空间拓展路向主要包括面向空间建构的拓展、面向空间范围的拓展、面向空间形式的拓展、面向空间主题的拓展.阅读推广的空间拓展方式主要包括内部空间拓展方式、外部空间拓展方式.  相似文献   

5.
重庆首届读书月上,诸多手里拿着七八本书的市民,聚集在王立群讲座现场。他们说,既然来了就顺便多买几本。“除了促进图书销售,读书月营造的文化氛围对图书出版和发行具有延伸性的推动作用。”重庆市新华书店连锁经营分公司营销策划科科长王渝说。  相似文献   

6.
空间促进阅读是图书馆借助自身空间环境支持、激励和促进用户阅读,推动空间阅读服务发展的新研究主题。文章运用归纳、演绎的方法对我国公共图书馆空间促进阅读的研究背景、政策支撑与实践探索展开调查和分析,从图书馆、用户和政策三个维度提出“公共图书馆空间促进阅读”的建议:加强公共图书馆空间促进阅读的理论支撑,分析公共图书馆空间促进阅读的各项因素,关注公共图书馆特殊人群的空间促进阅读,重视公共图书馆空间促进阅读的标准规范。表1。参考文献47。  相似文献   

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孙琳 《图书馆界》2024,(1):75-80+92
运用网络调研法对我国公共图书馆红色阅读空间服务现状、问题与对策进行研究。结果表明,在主体方面,样本馆主要采用主馆、馆际协作、馆外协同等方式建设红色阅读空间,但不同主体间合作的深度与广度有待提高。在内容方面,样本馆主要提供视听服务、文献传递服务与主题阅读服务3类红色阅读空间服务内容,但服务内容的精细化程度不高,且与用户需求相脱节;在渠道方面,样本馆多借助线上与线下渠道开展红色阅读空间服务,但面临线下渠道体验感不强及线上渠道穿透力较弱的现实制约。鉴于此,建议公共图书馆应加大多主体合作力度,以用户画像为依据定制化打造红色阅读空间服务内容,搭建线上线下一体化、全场景互动的渠道生态,增强红色阅读空间服务效能。  相似文献   

9.
探究图书馆阅读治疗的空间   总被引:2,自引:0,他引:2  
阅读治疗是一个新兴的研究课题,是一个面向未来有前途、有价值的研究方向,开辟了一个图书馆服务的新空闻。分析开展阅读治疗的原理和开展阅读治疗的过程中应该掌握的一些技能,发现了目前图书馆开展阅读治疗诊断和推荐阏读图书的过程中会存在着一定的随意性和盲目性。但是,在医学生物模式向生物一心理一社会模式的转变,人的心理和行为健康日益受到重视的大背景下,图书馆拓展阅读治疗的新空间应该有一个发展的机遇。参考文献15。  相似文献   

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随着传统书店转型升级和休闲需求的增加,休闲功能融入到阅读空间的同时,也有学者质疑其文化内涵的丢失。论文在三种不同的休闲(时间、活动和体验)的视角下,从不同的阅读空间类型(图书馆/专业书店、综合书店、网红书店/书店综合体)出发,讨论了阅读和休闲的四种关系,即:纯粹阅读活动、阅读为了休闲(以休闲为目的的阅读)、阅读和休闲并存(网红书店中同时提供阅读和休闲服务)和阅读作为休闲(阅读具有休闲体验的性质)。根据阅读和休闲行为的空间指向,对不同类型的阅读空间发展提出实用性建议。  相似文献   

14.
于丹  袁媛 《出版广角》2021,(5):14-17
作为传承文化与传播文明的重要路径,全民阅读事关中华民族伟大复兴与国家繁荣昌盛."十四五"时期,全民阅读被赋予更为重要的使命."有书可读与有地方读书"是社会各界首要面对的议题.文章探讨了城市公共阅读空间的特点、建设现状、功能效用和发展路径,以期在多元共建中提升文化服务的有效供给力,在书香氛围中弘扬中华优秀传统文化,助力谱写全民阅读的新篇章.  相似文献   

15.
文章通过分析我国国民阅读率下降原因及与图书馆之间的关系,说明作为推动社会阅读机构之一的图书馆应该从哪几方面入手,不断拓展生长空间,满足广大人民群众的基本文化需求,从而保障和促进社会阅读。  相似文献   

16.
随着共享经济的深入发展,共享理念逐渐在各个行业广泛传播开来,公共图书馆共享阅读空间的概念也逐渐被提出并得以发展。文章对公共图书馆共享阅读空间及其特征进行了概述,对新时期共享阅读空间构建的重要价值进行了探讨,并在此基础上对共享阅读空间布局、服务格局、技术应用及特色功能空间打造等提出了若干可行性建议。  相似文献   

17.
随着网络技术、信息技术和数字技术的不断发展,建设数字图书馆已成为大势所趋。文章以吉林省图书馆在建设数字图书馆、阅读空间再造方面所作出的努力为例,回答了在数字图书馆模式下阅读的空间再造的范围、如何带走以及被谁带走的问题。  相似文献   

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社会阅读:拓展图书馆生长空间   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了国内外各地的社会阅读活动,探讨开展社会活动的意义:扩展图书馆的服务范围,提高图书馆的社会影响力,辅助素质教育,创建和谐社会,并提出了推动社会阅读活动的策略:加大宣传推广力度,拓宽阅读范围,善用社会资源.  相似文献   

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阐释图书馆线上阅读空间的内涵、功能与模式,指出我国图书馆发展线上阅读空间面临的机遇和挑战。为了加强线上阅读空间建设与服务,图书馆应从优化服务平台架构和构建新媒体云阅读平台方面完善线上阅读空间布局,从开拓资源建设路径、强化资源整合功能和注重特藏收集利用方面丰富线上阅读资源内容,从提升线上资源存储能力、提高资源获取便捷度和参与联盟虚拟空间服务方面提高线上阅读服务效能。  相似文献   

20.
珠三角先后发布《广州市中小学阅读空间建设指南》《广东省中小学阅读空间建设与管理指南》,成为华南乃至全国施行中小学阅读空间建设指南最为完备的地区之一。文章通过内容分析和演绎归纳的方法,梳理我国中小学阅读空间研究进展和中小学阅读空间建设指南省际差异与内容框架特点。研究发现:珠三角中小学阅读空间建设指南亮点主要表现为贴合人文湾区教育“新高地”的政策话语、弥合省(市)域阅读事业发展差距的实践需要、趋合空间设计促进中小学阅读的服务理念、迎合发达地区发挥示范性引领的基本路向。文章提出中小学阅读空间建设指南制定与优化策略:明确阅读空间建设指南框架、形成阅读空间建设标准体系、契合区域基础教育发展向度、引导多元阅读空间服务样态、提升空间建设指南应用成效。  相似文献   

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