共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文阐述了人文教育在军校研究生教育中开展的重要性,分析了人文教育在军校研究生教育中的现状,提出了如何加强军校研究生教育中人文教育的对策措施。 相似文献
2.
3.
该文针对当前军校人文教育的现状、价值、目标、功能作了系统的思考,提出了军校人文教育应该具备四个层面的目标、价值与功能：人的全面发展,科技与人文的深度契合,军事人才逻辑思维和形象思维的辩证构成,满足军队建设的现实人文需要。这四个层面相辅相成,由此,进一步厘清了人们对于现代军校人文教育的模糊认识,对今后军校人文教育作出了清晰的目标设定和价值估量。 相似文献
4.
《兰州教育学院学报》2015,(11):95-96
一直以来,在军校语文教育中贯彻人文素质教育是不变的思路,毋庸置疑,在人文素质的熏陶下,军校学员的信念、使命感以及责任感必将得到极大巩固与提升。然而,当下军校语文教学受着诸多因素影响和制约,人文素养教育现状不容乐观,本文将浅析这些问题,并探究处理方略,为实现军校语文课堂人文素质教育革新提供新的路径与借鉴。 相似文献
5.
宰政 《兰州教育学院学报》2013,(9):108-109
随着信息社会的不断发展进步,媒介素养逐渐成为军校学员必备的素质。在军校内部,青年学员作为使用媒介的主要群体,其自身媒介素养的高低对军校人文素质的构建具有重要作用,为此,笔者就如何将媒介素养教育纳入军校学员人文素质的建构进行分析,并提出初步的构想,以期给相关研究者提供一个新的研究视角。 相似文献
6.
张丹 《中国小学语文教学论坛》2011,(7):29-32
针对当今军校人文教育的发展现状,该文主要论述合唱艺术在军校人文素质教育中的作用和意义。全文共分三部分论述了在军校开展合唱教育的意义,以及如何在军校开展合唱教育,当前军校开展合唱教学所存在的问题。通过开展合唱教育,不仅能够陶冶广大官兵的审美情操,更能够潜移默化地提高学员参加各种体能训练和文化学习的效率,从而达到＂学中有乐＂的境界。 相似文献
7.
白育芳 《中国小学语文教学论坛》2011,(10):5-9
战争考验着军人,只有具有较高人文素养的军人才能有悲悯的情怀和果断的决议。历史上战争中的人性问题日益受到关注,未来战争中,如何培养具有较高人文素养的人才是军校教育的一项重要内容。在很多著名军校,人文课程占有重要的比例,除了课程设置,军校的人文素养教育更需要将人生观和开阔的历史文化视野渗透在军校生活的各个方面,发展军人的各种能力,这在当代信息化战争中显得尤为必要。 相似文献
8.
袁媛 《吉林广播电视大学学报》2014,(12):18-19
人文素质教育有助于培养军校学员强烈的责任感、使命感、高尚的情怀、坚定的信念。在军校人文素质教育中,大学语文课程发挥着积极作用。本文主要对当前军校大学语文教学在人文素质教育方面存在的问题进行分析,并为人文素质教育改革提出合理建议。 相似文献
9.
本文探讨了影视鉴赏课在理工科军校人文素质教育中所具有的重要作用 ,在分析理工科军校人文素质教育现状的基础上 ,提出加强人文课程是提高学员人文素质的有效途径 相似文献
10.
随着新时期世界军事变革风起云涌,迫切要求培养高素质的新型军事人才,而军校教员自身的素质成为了军校教育质量的关键因素。本文就新时期如何提高军校教员的素质提出了树立现代军事教育理念、掌握现代军事技术、努力提高人文素质、具有终身学习的精神、树立教学服务观念六个方面的内容。 相似文献
11.
龚志宏 《思想理论教育导刊》2010,(6)
为做好新时期军队思想政治教育工作,全面贯彻落实科学发展观和人才强国战略,军校必须大力提倡对学员的人文关怀.彰显军校思想政治教育的人文关怀应该优化蕴含时代精神的教育策略,深化对学员主体地位的认识,加强学员个性化人格品质的培养,注重教育者的情感投入,提升富有科学性的人文精神,营造充满人文氛围的校园环境. 相似文献
12.
王晓东 《中国小学语文教学论坛》2011,(7):11-13
人文精神是军人素质的重要方面,提高学员人文素质是时代赋予军校教育的基本职责。人文素质教育作为培养军人爱党爱国爱人民的基本手段、帮助军校学员树立正确思想的有效途径,对军校培养复合型、高素质、创新型军事人才具有重要作用。我军官兵在人文素质上存在的问题,使加强学员人文素质教育更加迫切。把学员人文素质教育作为一项系统工程进行推进,对提高学员综合素质具有重要意义。 相似文献
13.
加强当前大学生的人文素质教育,在我国高等教育界已经达成了广泛共识。然而,反观军队院校教育的现状,学员人文素质的培养已明显滞后于国防现代化建设的需要。因此,以军委新时期军事战略方针为指导,转变观念,明确方向,着力强化军校学员人文素质教育,不断推进教学改革,锻造全面发展的高素质军事人才,是历史赋予军队院校教育义不容辞的神圣职责。一、加强军校人文素质教育的意义(一)加强军校人文素质教育,是推进部队现代化建设的需要。国防现代化归根到底是人的现代化,而人的现代化是在科学发展观指导下综合素质得到全面提升的一种状态。也就是… 相似文献
14.
军校教育的目的是为部队培养输送合格的、复合型的人才,军校人文素质教育成功与否,势必会反映在基层部队官兵的各种素质上.作为培养指挥员的军队院校必须大力加强人文素质教育,这是培养高素质新型人才,全面提升部队干部队伍整体水平必不可少的内容. 相似文献
15.
近些年，军校教育偏重专业教育而忽视了人文素质教育，使学员的素质培养陷入了误区。针对这一误区．本文从人文素质教育的重要性和必要性、有效实施人文素质教育的方法等方面，提出一些新观点、新认识。 相似文献
16.
楼蓉 《开封教育学院学报》2014,(6)
军校发展速度不断加快,军校教育备受关注。众所周知,《演讲与口才》这一课程是军校人文教学体系中的重要组成部分和重点操作环节,该课程的合理教学可有效提高军校学生语言表达能力,促进军校人才培养质量和人才培养效率。为适应新型教育模式发展需求,在进行《演讲与口才》课程教学时,应紧跟时代步伐,深化教学改革。笔者针对当前军校教学特点和教学现状,对军事院校《演讲与口才》课程教学改革细则进行详细分析和阐述,希望为军校教学事业的发展贡献出一份力量。 相似文献
17.
本文从正确把握人文教育和科技教育融合的辨正关系出发,提出了军校实施人文与科技融合的基本思路,概括起来就是:人文知识拓宽,专业教育渗透,校园文化熏陶.并按照这一思路,介绍了实施人文与科技融合的具体措施,即:实现“两个结合“,抓好“一支队伍“. 相似文献
18.
于姗 《中国小学语文教学论坛》2011,(9):9-11
通过对军校《大学语文》课程的定位,该文引出对教学改革的思考,提出应重视军校学员的主体地位,开创和谐的教学氛围,以文化多元化的教学内容及现代化教育技术等方面的教改措施与实践,体现人文关怀,以期实现军队《大学语文》课程培养未来高素质新型军事人才的教育目标。 相似文献
19.
范宜涛 《思想政治教育研究》2007,(1):124-125
军校德育中应彰显人文精神，即忠诚、道德、法纪、战斗、艰苦奋斗和集体主义精神；军校德育彰显人文精神教育的主要途径是注重在德育教学中凸显人文精神，提高德育工作者的人文修养以及创造一个富有人文关怀的校园德育环境。 相似文献
20.
转型期军校学员人文素质状况堪忧,问题主要集中在忽视人格培养、漠视人文教育、轻视人文学科的基础性作用;原因是体制机制的缺失、重视程度的偏向和部队现实问题的困扰等;由此,该文提出了树立新型军事人才观、加大人文知识教育力度,促进人文素质教育与各学科课程的有机结合,加强教员和管理队伍建设、形成教育合力,加强校园文化建设、营造良好的人文氛围等四点建议。 相似文献