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1.
南俊英 《黄河科技大学学报》2008,10(6):61-64
改革开放30年解放思想的基本经验是：坚持解放思想与武装思想的统一,首先是武装思想,落脚点是解放思想;坚持解放思想与实事求是的统一,首先是解放思想,落脚点是实事求是;坚持人的解放与物的解放的统一,首先是人的解放,落脚点是物的解放。 相似文献
2.
人与自然和谐共生的现代化理论是中国共产党在生态文明建设中实践智慧的总结,是中国共产党团结带领中华民族实现永续发展的行动指引。从理论逻辑上看,人与自然和谐共生的现代化吸收了中华优秀传统生态思想,继承不同阶段中国共产党人的生态思想,是对马克思主义生态思想的与时俱进的发展。从制度逻辑上看,稳妥推进人与自然和谐共生的现代化必须坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神。从价值逻辑上看,人与自然和谐共生的现代化彰显中国式现代化道路的优越性,为构建人与自然生命共同体提供中国智慧,为世界其他国家现代化提供中国经验,为全球生态环境治理提供中国方案。 相似文献
3.
探索管理与人的解放,就是要把人从一切“非人”的或异化的管理中解放出来。人无法脱离管理而存在,从人与管理的关系上看,人的解放,体现为人的管理思想的解放、人的管理关系的和谐与人的管理环境的优化。人的管理思想的解放,是人的解放的前提;人的管理关系的和谐,是人的解放的保障;而人的管理环境的优化,则是人的解放的重要标志。 相似文献
4.
党的十一届三中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就。社会面貌发生了翻天覆地的变化,其中最深刻,最显著的变化,就是人的思想观念的大解放,可以说,思想大解放推动了中国改革开放大发展,思想大解放推动了社会主义现代化建设大发展,思想大解放创立了建设有中国特色的社会主义理论。 相似文献
5.
贺善侃 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(21):45-50
历史、理论和现实是加深理解“为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路”这一问题的三个重要维度。从历史的眼光看,改革开放是历史的选择、人民的选择、时代的选择;从理论视野看．改革开放是社会主义制度的自我完善和发展;从现实视角看,改革开放是解决前进中问题的关键动力。 相似文献
6.
张年荣 《和田师范专科学校学报》2011,30(1):13-14
马克思思想的重要组成部分之一就是人学,马克思主义是无产阶级解放斗争的理论武器。马克思称,无产阶级要解放自己,首先要解放全人类,马克思把无产阶级的解放叫做“人的解放”。马克思从研究人开始,进入研究经济学,撰写‘资本论》,最后又重点研究人类学。从人开始,又以人为归宿。当前我国的人学基本理论研究必须坚持以马克思主义为指导,这具有重要意义。 相似文献
7.
刘晓波 《中学政治教学参考》2012,(30):74-76
陶行知是伟大的人民教育家,其创立的生活教育理论,内容系统完整、博大精深。关于儿童教育,陶先生指出,儿童是新时代的创造者,我们认识到儿童有创造力,就必须进一步把儿童的创造力解放出来。为此,他明确提出了"六大解放"的教育思想:解放头脑,使之能想;解放双手,使之能做;解放眼睛,使之能看;解放嘴巴,使之能谈;解放空间,使之能飞;解放时间,使之能闲。"六大解放"是陶先生在长期的教育研究与实践中,批 相似文献
8.
辩证法是最无片面性弊病的科学。邓小平同志是坚持唯物辩证法思想的光辉代表。他在建设有中国特色的社会主义问题上提出的一系列“两手抓”思想,就是坚持用整体论与矛盾论统一的观点看问题,坚持唯物辩证法思想的生动表现。邓小平同志的“两手抓”思想,主要有以下一些内容: 一、他从马克思主义哲学的世界观方法论高度,指出搞社会主义必须坚持辩证唯物主义的思想路线,即一切从实际出发,实事求是,理论与实践相结合,坚持实践是检验真理 相似文献
9.
李雅丽 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(5):94-96
我们党80多年的历史,是在不断解放思想中逐步发展壮大的奋斗史。改革开放的实践证明,每一次大发展都伴随着一次思想大解放,每一次思想大解放都促进了大发展。正是由于思想的不断解放,推动了实践的不断创新,才取得了革命、改革和建设一次又一次的进步;正是由于思想的不断解放,我们党才勇立潮头,始终站在时代前沿,始终立于不败之地;正是由于思想的不断解放,才有中国特色社会主义事业的伟大胜利。 相似文献
10.
杨辉 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(5)
一、抓好观念创新 ,增强工作的开拓性 思想是行动的先导 ,工作有没有开拓性 ,关键在思想是否解放 ,观念是否更新。面对国际国内形势的新变化 ,面对知识经济的迅速崛起 ,面对一系列新情况 ,新问题 ,要搞好新时期的宣传思想工作 ,首先必须解放思想 ,更新观念。我们要从国际形势变化的新态势 ,社会发展的大背景 ,改革开放的大进程 ,文化发展的大环境 ,来思考和定位新时期的高校思想宣传工作。要以思想的大解放 ,观念的大更新 ,实现高校宣传思想工作的大突破 ,事业的大发展。在宣传思想工作上 ,要破除与计划经济相适应的旧观念 ,树立与市场经… 相似文献
11.
今年是广西壮族自治区成立50周年,也是我区实施职业教育攻坚的第一年。站在新的历史起点上,要推动广西职业教育又好又快地发展,必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于变革、勇于创新,不断冲破阻碍发展的思想观念和体制机制束缚,以思想大解放促进职业教育大发展,从开放创新中要机遇要发展。 相似文献
12.
《湖南师范大学教育科学学报》1993,(1)
改革开放是社会主义本质要求,继续深化改革必须从深层次上清除“左”的思想影响。实践表明:完善和发展社会主义一是要坚持改革开放,二是在改革开放方向上不能失误。吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,是马克思主义的原则,同引进和发展资本主义有原则区别。确立社会主义市场经济体制,有利于解放和发展生产力,市场经济不是区分姓“资”姓“社”的标志,它要同一定性质的根本经济制度结合在一起,才能决定其基本属性。 相似文献
13.
张寓言 《湖南师范大学社会科学学报》1993,(1)
改革开放是社会主义本质要求,继续深化改革必须从深层次上清除“左”的思想影响。实践表明:完善和发展社会主义一是要坚持改革开放,二是在改革开放方向上不能失误。吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,是马克思主义的原则,同引进和发展资本主义有原则区别。确立社会主义市场经济体制,有利于解放和发展生产力,市场经济不是区分姓“资”姓“社”的标志,它要同一定性质的根本经济制度结合在一起,才能决定其基本属性。 相似文献
14.
刘秀清 《河北广播电视大学学报》2007,12(2):45-46
从思想上建党是毛泽东建党学说的突出特点,是党的建设的成功经验;从思想上建党,就是要求共产党人在指导思想上坚持马克思主义;从思想上建党,就是要求共产党人在理想信念上坚持共产主义奋斗目标;从思想上建党,就是要求共产党人不断克服非无产阶级思想,做到拒腐蚀,永不沾. 相似文献
15.
李超 《绵阳师范学院学报》2011,30(7):97-103
思想解放与人的解放是有区别的,同时又是紧密联系的。回溯改革开放30年的历程,思想解放与人的解放同步进行,思想解放、人的解放与体制改革同步进行,思想解放与人的解放,是从上层开始,关注下层,落实到民生问题上。当前思想解放和人的解放必须深切关注和解决三个问题:一是必须从以"官本位"为核心的政治集权主义中解放出来;二是必须从以"情本位"为核心的"关系学"中解放出来;三是必须从以"虚拟的集体主义"为核心的传统偏见中解放出来。然而,人的解放是核心,继续深化体制改革是关键。体制束缚人,体制也解放人。体制改革如果滞后,思想解放和人的解放皆是空谈。 相似文献
16.
改革开放以来,我国高等教育思想的演进主要经历了四个阶段。其基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵式发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革。改革开放以来高等教育思想的演进带给我们的主要启示是,必须始终坚持正确思想的引领,坚持思想解放,坚持与中国国情紧密结合,坚持集中最广大人民群众的智慧。 相似文献
17.
《常熟理工学院学报》1994,(2)
改革开放总方针的确定过程,给我们最大的启示就是要坚持实事求是的根本思想路线。改革开放的许多方针政策,是从基层实践中提出制定的,是坚持实事求是的根本思想方法而取得的伟大成果。判断改革开放具体方针政策的是非得失,必须坚持实践是检验真理的唯一标准。 相似文献
18.
科学维度与价值维度是我们认识世界、改造世界的最基本的两个维度,加强高校思想政治教育,必须坚持科学维度与价值维度的双重契合。从科学维度看,加强高校思想政治教育必须遵循社会发展规律、高校教育发展规律、学生个人发展规律;从价值维度看,加强高校思想政治教育必须坚持以人为本,既要符合社会发展的需要,也要尊重每一个学生的权利和自由,为他们的全面自由发展创造条件。 相似文献
19.
党的十八大以后,习近平总书记就进一步深化改革开放发表了一系列重要论述,归纳起来,主要内容是：必须坚持正确方向,高举中国特色社会主义伟大旗帜,沿着中国特色社会主义道路前进;必须坚持正确的方法论,更加注重摸着石头过河与加强顶层设计的有机统一;必须坚持全面改革,更加注重全面推进与重点突破的有机统一;必须坚持改革发展稳定的统一,更加注重激发动力与保持平衡的有机统一;必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进改革开放。这些论述,深刻阐明了坚持和发展中国特色社会主义的活力之源、动力之源,为十八届三中全会布局中国未来的全面改革开放奠定了思想上和理论上的基础。 相似文献
20.
《中小学信息技术教育》2012,(12):1
"八个坚持"必须坚持人民主体地位。必须坚持解放和发展社会生产力。必须坚持推进改革开放。必须坚持维护社会公平正义。必须坚持走共同富裕道路。必须坚持促进社会和谐。必须坚持和平发展。必须坚持党的领导。"四个监督"加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行。 相似文献