共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
林志淼 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
讲政治是建设有中国特色社会主义的必然要求.本文在论述了讲政治的重要性和必要性的基础上,着重阐明了高校如何落实讲政治的问题:1.深刻理解讲政治的内涵;2.充分认识讲政治的重要性;3.重点抓领导干部的素质;4.解决讲政治实践中的问题,把讲政治落到实处. 相似文献
2.
李之洋 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
人民群众也要讲政治。因为社会主义政治主体是人民群众,社会主义政治实际上就是人民群众的政治,人民群众讲政治可以最大地体现社会主义政治民主。在当前社会主义市场经济体制下,人民群众讲政治的关键在于政治参与,人民群众讲政治的核心是讲社会主义现代化 相似文献
3.
讲政治有原则性,体现在它的内涵上;讲政治有辩证性,表明其本质上就是对经济与政治关系的把握;讲政治有针对性,显示出同以往政治的差别。讲政治意义十分重大 相似文献
4.
中专后勤管理工作也要讲政治李景岳，周雁江泽民同志在党的十四届五中全会上强调：领导干部一定要讲政治。其实不仅领导干部要讲政治，一切工作部门，也应该讲政治，中专学校里更应把讲政治做为一项原则。下面浅谈一下中专学校的后勤管理工作中讲政治的意义，内容和方法。... 相似文献
5.
“三讲”就是讲学习、讲政治。讲正气。“三讲”对思想政治工作具有现实的意义。讲学习是做好思想政治工作的前提基础，讲政治是做好思想政治工作的根本保证，讲正气是做好思想政治工作的有效途径。 相似文献
6.
讲政治是马克思主义政党的基本原则，共产党讲政治，就是要讲马克思主义信念，讲共产主义方向，讲无产阶级专政，讲社会主义祖国的政权，回顾我党在社会主义建设时期讲政治的历史，颇有值得汲取和借鉴的宝贵经验和深刻教训。 相似文献
7.
8.
9.
王文起 《黑龙江教育学院学报》1999,(4)
<正> 江泽民同志在建党七十八周年座谈会上的讲话全面论述了讲学习、讲政治、讲正气三者的内涵及其内在联系,透彻地分析了讲政治是“三讲”的核心。为什么说核心是“讲政治”呢?江泽民同志说:“一个政党,就是围绕着自己的政治纲领、按照自己的政治路线、为实现自己的政治目标而组织起来的政治集团。不讲政治,离开了自己的政治纲领、政治路线和政治目标,也就不成其为一个政党了。”那么,我们讲的是什么样的政治呢?江泽民同志说得好:“我们党是马克思主义的政党,必须讲马克思主义的政治,讲有中国特色社会主义的政治,讲实现、维护和发展人民群众利益的政治。”我体会,江泽民同志这篇以“讲政治”为重点的讲话,突出的一点是教导我们:讲政治是具体的,而不是抽象的,关键是通过自己的实践,联系自己的思想,贯彻到自己的工作中去,我认为主要应从以下几个方面去做: 相似文献
10.
边文新 《黑龙江教育学院学报》1996,(4)
谈加强思想政治建设的必要性边文新思想政治建设历来受党的重视，党一直把思想政治建设放在党的建设的首位。最近党中央和江泽民同志还多次强调要把思想政治建设放在党的建设的首位。共产党人要讲政治。共产党是靠政治起家，过去大讲，现在还要大讲，不讲政治就不是共产党... 相似文献
11.
韩永来 《邢台职业技术学院学报》1996,(2)
十四大以来党的第三代领导人是非常重视讲政治,特别是在十四届五中全会上江泽民同志指出“领导干部,一定要讲政治”,把讲政治推向新的高度,同时也为我们进行社会主义现代化建设提供了有力的思想保证。 江泽民同志《在军委扩大会议上的讲话》指出:“关于讲政治,我在五中全会讲了六个方面即政治方向,政治立场,政治观点,政治纪律,政 相似文献
12.
吴贵春 《安徽科技学院学报》1997,(1)
本文着重论述了两课如何“讲政治”的问题，指出：“讲政治”是两课教育的根本指导思想，加强建设有中国特色社会主义理论教育是两课讲政治的核心内容，改进教学方法，提高教学效果是两课讲政治的最好体现。 相似文献
13.
一、“讲政治”是我党一以贯之的重大命题,也是军队现代化建设的灵魂 1.“讲政治”是一个科学命题。“讲政治”体现了马克思主义政治的本质。马克思主义政治观认为,政治是经济的集中表现。江主席讲:“经济是基础,解决中国所有的问题,归根到底要靠经济的发展。从这个意义上说,集中力量把经济建设搞上去,实现中国的现代化,本身就是最大的政治。”因此,“讲政治”就是要“使政治同经济、政治同各项业务紧密结合 相似文献
14.
《中学政治教学参考》2021,(28)
思想政治理论课是高校宣传思想工作的前沿阵地,讲好中国故事既是高校思想政治理论课教学改革创新的重要途径,也是上好思想政治理论课的必然要求.从影响讲好中国故事的要素看,研究透彻思想政治理论课的故事结合内容是讲好中国故事的基础,明确思想政治理论课的故事选择标准是讲好中国故事的前提,活化思想政治理论课的故事讲解方法是讲好中国故事的保障,提升思想政治理论课教师的故事教学素养是讲好中国故事的关键.教师要从四方面入手,理直气壮讲好中国故事,提升思想政治理论课的亲和力和吸引力. 相似文献
15.
讲政治要注意的几个问题谭劲松讲政治是全党都必须坚持的一条亟要原则我们在学习宣传党中央要讲政治的指示时，不时听到有党员这样议论：讲政治是针对领导干部说的，是领导干部的事，与一般党员无关。受这种思想影响，一些党员对中央要讲政治的要求不是积极响应，而是袖手... 相似文献
16.
教育工作讲政治要强化“三个意识”定西地区教委王侠江泽民同志在《领导干部一定要讲政治》中，全面系统地从理论到实际论述了讲政治的必要性和紧迫性，是对全党发出的告诫，也是指导我们工作的行动纲领。教育工作讲政治必须强化“三个意识”。－、教育工作讲政治的关键是... 相似文献
17.
讲政治是“三讲”教育的核心。但是由于“文革”及其以前“左”倾政治的影响 ,人们对政治的认识存在误区 ,今天有必要用马克思主义观点对政治再认识。本文对马克思主义政治观 ,政治方向和讲政治的落脚点进行了理论探讨。 相似文献
18.
《中国高等教育》1996,(Z1)
最近,江泽民同志反复强调领导干部一定要讲政治。讲政治对于一个马克思主义政党来说,不是什么新问题,而是马克思主义的基本原则,也是我们党的优良传统。江泽民同志现在强调这个问题,目的是希望全党更加坚定不移地、更加全面正确地贯彻执行邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,把我国改革开放和现代化建设搞得更好。 高等学校担负着培养社会主义建设者和接班人的重任就必须讲政治,只有讲政治,才能坚持正确的、坚定的政治方向,全面贯彻党的教育方针,让西方敌对势力西化、分化我国的政治图谋永远不能得逞。因此,在高校贯彻讲政治的精神,具有现实针对性和深远的历史意义。为贯彻落实江泽民同志讲政治的精神,克服一段时间以来淡化政治的倾向,本刊编辑部于7月初在京召开了由部分高校领导干部参加的“高校如何讲政治”座谈会。与会代表一致表示完全拥护、坚决贯彻江泽民同志的讲政治的精神,畅谈了讲政治的深刻内涵,交流了学习体会,并结合各自学校的特点,就如何贯彻落实问题进行了座谈讨论。本期摘登了与会者的发言摘要。我刊还将继续刊登高校讲政治的体会和经验文章,以进一步推动讲政治精神的贯彻落实。 相似文献
19.
论高等学校必须讲政治冷绍哲江泽民同志在中共十四届五中全会上强调指出“领导干部一定要讲政治”，对讲政治的内涵也作了十分明确的要求，即讲政治“包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性，在政治问题上，一定要头脑清醒”。此后又十几次... 相似文献
20.
讲政治是党的基本理论和基本路线的必然要求江泽民我们讲的政治，是马克思主义的政治，是建设有中国特色社会主义的政治；我在五中全会讲过，政治包括政治方向。政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。政治是经济的集中表现，是为经济服务的，这是马克思... 相似文献