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邓小平同志在1992年年初视察南方的重要谈话中指出：“要把我们的军队教育好，把我们的专政机构教育好，把共产党员教育好，把人民和青年教育好。在这里，他向全党提出了。把专政机构教育好”这一极其重要的思想。在这之前，他对此也有许多论述。学习、总结邓小平同志这一思想，对于加强专政机构建设，推进建设有中国特色社会主义事业，具有重要意义。 相似文献
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江泽民同志在邓小平同志追悼大会上致悼词中最后讲道：“邓小平同志和我们永别了。他的英名、业绩、思想、风范将永载史册，世世代代铭刻在人民的心中。在党中央坚强领导下，全党全军全国各族人民一定能够继承邓小平同志的遗志，坚定不移，满怀信心，把邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”我们教育战线上的工作者要永远铭记小平同志所强调的培养四有新人、教育好青年一代坚持社会主义方向，处理好坚持改革开放与坚持四项基本原则的关系等思想，。把本职工作… 相似文献
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吴汉德 《江苏广播电视大学学报》1995,(2)
邓小平同志指出：“毫无疑问，学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。但这并不是说要把大量的课时用于思想政治教育。学生把坚定正确的政治方向放在第一位，这不仅不排斥学习科学文化，相反，政治觉悟越是高，为革命学习科学文化就应该越加自觉，越加刻苦。”邓小平同志的这段论述以及他其他关于思想政治教育精辟的论述，是我们在新的形势下加强和改进学校思想政治工作的指针。一、学校是社会主义精神文明建设的重要基地邓小平同志指出：“建设社会主义精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。… 相似文献
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（一）敬爱的邓小平同志虽然与世长辞了，但是，他的丰功伟绩永远铭记在人民心中，他的崇高风范将与山河同在，他的光辉思想将与日月同辉，他的建设有中国特色社会主义理论将永放光芒，继续指引我们胜利前进。邓小平同志的教育思想是他的建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是他留给我们最珍贵的精神财富之一。我们继承小平同志的遗志，应该更高地举起邓小平教育思想的伟大旗帜，把教育事业推上新的台阶。1990年，人民教育出版社出版了《邓小平同志论教育》，选编了邓小平同志论教育的著作38篇。今年2月，由中共中央文献研究室编的… 相似文献
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高成林 《陕西广播电视大学学报》2008,10(1):40-43
邓小平同志在1992年初视察南方的重要谈话中,提出了“把专政机构教育好”的思想。其着眼点是：1．巩固我国人民民主专政的国家政权;2．维护团结稳定的政治局面,集中精力进行现代化建设;3．两手抓,搞好社会主义精神文明建设;4．培养年轻一代接班人。其具体内容是：1．进行无产阶级专政学说的教育;2．进行党的基本路线的教育;3．进行社会主义民主和法制的教育;4．进行理想道德文化纪律的教育。 相似文献
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对邓小平素质教育思想的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
一、强调教育的重要战略地位 党的十一届三中全会以后，邓小平同志亲自抓教育这一基础工作。他说：“中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”他针对中国比较贫穷，教育经费投入不足的实际情况强调指出：“我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。” 相似文献
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邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论，是他留给我们最宝贵的财富。作为军队院校的教育工作者，我们尤为感到邓小平同志关于思想道德教育的思想，是加强院校全面建设、培养合格人才的思想指南。在举国痛悼邓小平之际，我们谨将这些年来用邓小平德育思想指导院校思想道德建设的实践作一回顾，以表对邓小平同志的缅怀和悼念。一、着圆形势，治疗坚持正动的办校方向，把思法邀征里设泪在学院工作的立＊住过邓小平同志十分重视改革开放新形势下院校的办校方向问题。1978年邓小平同志在全国教育工作会议上指出：“毫无疑问，一学校应该永… 相似文献
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陈筱亭 《四川教育学院学报》2001,17(Z1):18-19
深入学习研究邓小平理论,尤其是关于德育思想方面的理论,是当前职工大学面对社会主义市场经济的内在迫切要求,也是进一步加强和改进德育教育的首要任务和根本措施. 一、邓小平德育教育理论的主要内容 邓小平德育教育理论内容十分丰富,下面我从几个方面加以探讨. 第一,关于德育的位置.邓小平历来把德育教育放在学校教育的首要位置加以强调.早在七十年代,邓小平就指出:“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”.后来,他又强调要对青少年进行理想和信念的教育.八十年代末,邓小平在总结八九年政治风波的教训时心情十分沉痛:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育”.1992年邓小平在南巡中,又进一步从战略高度,从中国未来事业高度阐述了培养教育人的重大意义,提出了中国未来能不能实现繁荣富强“关键在人”的判断.他一针见血的指出:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义说,关键在人”.从这一高度出发,邓小平严肃地告诫全党:“要把我们的军队教育好,把我们的专政机构教育好,把共产党员教育好,把人民和青年教育好”.教育好青年关系着我们国家未来的命运,其地位和意义自不待言.由此可见,德育为首,既是我们全面地贯彻党的教育方针的要求,也是我们建设有中国特色社会主义事业的需要. 相似文献
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改革开放以来,邓小平同志从建设有中国特色社会主义的战略高度,对新时期思想政治教育的地位、特点、任务、原则、方法以及队伍建设等作了大量论述,内容十分丰富,初步形成了具有中国特色的社会主义思想政治教育理论体系。这一理论是邓小平理论的重要组成部分,是我们推动精神文明和物质文明建设的重要思想武器,是我们新时期从事高校思想政治教育的理论指南。 党的工作重心转移到经济建设上来以后,邓小平同志反复告诫全党：在新的历史条件下,要“加强党的思想工作,防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向”。“我们一定要把思想政治工… 相似文献
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潘鸣 《中国职业技术教育》1997,(3)
在邓小平同志光辉思想指引下开创学校德育工作的新局面———深切缅怀邓小平同志潘鸣我们深深敬爱的邓小平同志逝世了。噩耗传来，举国悲痛。缅怀邓小平同志的丰功伟绩，追思他的教育思想，更深切感到小平同志的伟大。他在设计建设有中国特色社会主义的宏伟蓝图中，始终把... 相似文献
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邓凡美 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
一、邓小平关于思想政治工作的重要论述 重视德育,加强思想政治工作是邓小平理论的重要组成部分。江泽民总书记在十五大政治报告中指出：“要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众,深入持久地开展以为人民服务为核心,集体主义为原则的社会主义道德教育”。成人高校要强化思想政治教育,必须高举邓小平理论旗帜,努力学习邓小平同志关于思想政治工作和思想道德建设的一系列论述。 早在１９８０年,邓小平同志就告诫全党：为了顺利地完成现代化任务,“我们一定要把政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松”。①之后,他又多… 相似文献
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高成林 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(1):20-23
邓小平同志在1992年初视察南方的重要谈话中,提出了“把专政机构教育好”的思想。其着眼点是:1.巩固我国人民民主专政的国家政权;2.维护团结稳定的政治局面,集中精力进行现代化建设;3.两手抓,搞好社会主义精神文明建设;4.培养年轻一代接班人。其具体内容为:1.进行无产阶级专政学说的教育;2.进行党的基本路线的教育;3.进行社会主义民主和法制的教育;4.进行理想道德文化纪律的教育。 相似文献
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试论经济发展必须依靠科技和教育──学习邓小平同志教育思想体会之一白正珠，汪冰洁邓小平同志关于经济发展必须依靠科技和教育的思想，是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是他的一贯思想。他提出：“经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。”①“四个现... 相似文献
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全面系统地学习邓小平教育思想（续前）天津市教育科学研究院院长王宗敏六、关于加强思想政治教育的观点重视思想政治教育，是邓小平教育思想的重要组成部分。这些年来，他年年都强调思想政治教育问题。第一，在加强思想政治教育的意义和要求上，他提出：“我们要建设社会... 相似文献
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蔡乔方 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
千方百计把教育问题解决好─—学习《邓小平文选》第三卷关于教育论述的体会蔡乔方邓小平同志关于教育问题的论述，是他建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。认真学好并掌握这一理论的精髓，对帮助我们更加自觉地贯彻党的教育方针、搞好高教的改革，具有重大的现... 相似文献
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《咸阳师范学院学报》1998,(Z1)
思想政治工作,既是精神文明建设的重要内容,又是物质文明建设和精神文明建设的有力保证。重视思想政治工作,正确地发挥思想政治工作的作用,是我们党的优良传统和政治优势。新时期一开始,邓小平同志就告诫全党：“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松。这项工作,各级党委要做,各级领导干部要做,每个党员都要做。”后来他又：“全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向。”1989年政治风波前后,邓小平同志一再指出：我们的最大失误是在教育方面,对年轻… 相似文献
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高等院校的德育建设是我们党和国家教育方针的重要标志。邓小平继承和发展了毛泽东关于教育目标的思想,进一步提出社会主义的教育目的和根本任务。他说：“培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育,包括人生观教育、道德教育。”江泽民同志在关于教育问题的谈话中,把学校德育工作分为“思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育”四个方面。胡锦涛同志在讲话中,亦多次提到道德教育问题。可见,道德教育是德育的一个重要组成部分。 相似文献
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许丽萍 《乌鲁木齐职业大学学报》1997,(Z2)
重视教育对人才培养的作用,是邓小平人才思想的一个重要组成部分。邓小平同志指出“科学技术人才的培养,基础在教育”。因此,他认为“我们要千方百计,在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,把教育问题解决好”。认真学习邓小平同志关于教育是基础。教育要先行的思想对于我们落实“科教兴国”的发展战略,加快人才资源开发具有特别重要的指导意义。 相似文献