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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析,旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见.  相似文献   

2.
本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析,旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见。  相似文献   

3.
杨蔚君 《科教文汇》2009,(33):147-149
词典是英语语言学习的重要工具,使用得当,将使得学习者的英语学习事半功倍。相反,不当的词典使用就像画蛇添足,它的副作用远远大于它应该带给学习者的帮助。鉴于学习者参差不齐的语言水平和不尽相同的语言学习目的,在英语语言教与学的过程中,英语语言教师应及时帮助学习者有选择性地正确使用各种英语词典,让词典成为学习者英语学习过程中的好帮手,从而减轻学习者的负担,使得英语学习成为一种乐趣。  相似文献   

4.
叶爱英 《科教文汇》2008,(15):185-185
本文首先提出了当前形势下,英语学习词典在俚语收录方面的必要性和紧迫性问题,并就英语学习词典中但语的收录和翻译提出自己的一些看法,以供词典编纂者参考。  相似文献   

5.
汪蕊  邓琳 《科教文汇》2007,(11Z):97-98,100
本文通过问卷调查对成人英语学习者在英语学习词典宏观结构和微观结构方面的需求进行了调查并加以分析,旨在为编纂符合广大成人英语学习者需求的英语学习词典提供广泛并有价值的读者意见。  相似文献   

6.
学生对英语词典的使用是在英语学习过程中应该掌握的重要的学习方法。能够正确地使用词典对提高学生的英语自学能力有很大的作用。根据对2009级新生的调查结果本文探讨教师在指导学生使用词典过程中的方法。  相似文献   

7.
每一位英语初学者都是从查词典开始的,确切地说从“小词典”查到“大词典”,这就说明英语词汇的学习是一个不断深入的过程、一个不断发展的过程。而英汉词汇无任何共同的表现形式,即没有相同的书写体系,也没有相近的读音,所以词汇的学习对英语学习者而言是具有挑战性的。本文较  相似文献   

8.
夏静 《科教文汇》2009,(34):160-160
英美文化知识是英语学习的重点,而双语学习词典对文化词语解释都有着或多或少的不足。牛津英美文化词典(英汉双解版)的编纂无疑给广大学习者带来了极大的便利。本文结合双语词典学有关理论,简要评论了牛津英美文化词典的特点和不足。  相似文献   

9.
史娜 《科教文汇》2011,(29):108-110
想要掌握一门语言当然不能只靠从字典里学习词汇。但是利用好词典的确能对英语学习,尤其是对高等教育中的成人英语学习有很大帮助。基于心理语言学的研究,本文分析了认知的功能性和英语词典在成人英语学习中的具体应用。  相似文献   

10.
康大伟 《科教文汇》2009,(36):144-144,159
语料库是收集自然出现的语言材料的大型电子文库。语料库语言学是以语料库为基础对语言进行分析、描述和研究的新兴学科。英语语料库对我国英语教学中的词汇教学、语法教学、教材编写、词典编撰、学生自主学习能力培养等方面有着积极影响,在畜牧兽医行业英语教学中适当采用语料库手段,将会对教学大纲制定、教学内容选取、教材词典编写、教学评估等起到重要的推动作用。  相似文献   

11.
钱福玲 《科教文汇》2010,(34):130-131
《麦夸里英汉双解词典》是一部具有澳大利亚特色的英汉双解词典。该词典具有澳大利亚百科词汇收录完备、新词新义表现充分、不同英语变体收录全面、词源辨析详尽等特点。《麦夸里英汉双解词典》是一部了解澳大利亚英语不可多得的词典。  相似文献   

12.
杜晶 《科技风》2012,(6):45
作为一种国际语言的英语,它的词汇增长速度是任何词典编撰家都无法赶的上的。随着科学技术的飞速发展,科技给英语带来的新词汇成为了英语词汇增加的最重要的途径。而这些由科技衍生出来的词汇在阅读英文报刊和新书经常会遇到,但有时在词典上却找不到。因此,了解英语新词汇的衍生和构词特征对于理解英语文章和获得新的信息都有很大帮助。  相似文献   

13.
科学家发明了各式各样的学习机器学英语,如词典等,我也看了一则关于学习机的广告,那是一只笔,当你遇到不懂的单词,它就会读音、翻译并解释这个词的用法。我联想到了中国的汉语是世界上第三大难学的语言,  相似文献   

14.
搭配在语言中无处不在,对搭配的掌握有助于我们使用一门语言。然而搭配问题又是学习者遇到的最大绊脚石之一。现已出版的搭配词典尚存在很多问题。本文试图分析英汉双解版《牛津英语搭配词典》的优缺点,希望对今后搭配词典的编纂有一定的帮助。  相似文献   

15.
俞烨敏 《科教文汇》2009,(27):267-267
搭配在语言中无处不在,对搭配的掌握有助于我们使用一门语言。然而搭配问题又是学习者遇到的最大绊脚石之一。现已出版的搭配词典尚存在很多问题。本文试图分析英汉双解版《牛津英语搭配词典》的优缺点,希望对今后搭配词典的编纂有一定的帮助。  相似文献   

16.
李文华 《情报杂志》1998,17(5):94-94
高校工具书阅览室藏书丰富,但利用率最高的当属英语类字、词典。与医学相关的英语类字、词典当然是医学学生和医学工作者的案头工具。在工作中时常有学生问,老师什么是“K·K·音标”?什么是“韦氏”注音?怎么这本词典没有音标?要解释这个问题,首先要讲清楚英语类工具书的注音情况。 工具书阅览室现收藏的英汉、汉英、英英语类工具书,有关医学名词的注音一般有下列四种情况:1“国际音标”注音 国际音标严格地讲应该称为“琼斯”(Jones)国际音标,自1917年开始使用。到40年代,美国人J·S·Kenyen和T·A·Knott对琼斯国际音标略加改动,以反映美国语音,由于他们俩的姓氏都是以K开始,他们改动后的  相似文献   

17.
刘伟伟 《科教文汇》2008,(27):140-140
对于语言学习者而言,一要获得大量的知识,二要以有效的方式把所获得的知识储存在大脑中以方便提取。大量的研究表明,词块(词汇短语)在语言教学、听读理解和口语表达中起着很重要的作用,它能帮助英语学习者提高语言表达的流利程度和地道性。以词块理论为基础。以激活扩散模型为指导,笔者尝试编纂一本新型的口语词典。新词典以词块为词条,利用词块与词块之间的语义联系把各词条串联起来,使查阅更方便,使记忆更容易。  相似文献   

18.
心理语言学中对心理词库,尤其是对双语心理词库的研究非常重要。双语心理词典的词汇存储方式对英语教学具有重要的启示作用。本文介绍了双语心理词库的特点以及英汉双语词典中英语单词的存储方式,探讨了心理词典的研究成果对英语教学的重要作用,并且指出了英语教师在课堂词汇教学过程中应该注意的问题。  相似文献   

19.
李金屏 《科教文汇》2009,(18):144-145
心理语言学中对心理词库,尤其是对双语心理词库的研究非常重要。双语心理词典的词汇存储方式对英语教学具有重要的启示作用。本文介绍了双语心理词库的特点以及英汉双语词典中英语单词的存储方式,探讨了心理词典的研究成果对英语教学的重要作用,并且指出了英语教师在课堂词汇教学过程中应该注意的问题。  相似文献   

20.
现阶段,绝大多数自动分词系统都是基于词典的方法,词典的完备性是决定分词系统性能的基础和关键,但词典的完备性一直都是很难完善的。本文介绍了机械分词法与无词典分词法,并利用两种分词法各自的优点将其整合,提出了具有自学习功能的智能词典这个概念,以弥补分词词典无法完备的缺陷。  相似文献   

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