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英语的阅读是积淀英语知识和汇集英语信息的主要途径,是提高英语会话能力和英语写作能力的基础,所以研究英语阅读方法,提高英语阅读能力就成为中学英语教学的重要课题。英语教师应采用多种的英语阅读方法。切实有效地提高学生的英语阅读能力,促进学生掌握和运用英语综合素质的养成,更好地实现英语新课标的要求。 相似文献
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浅谈提高英语阅读能力的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
英语阅读能力不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。提高英语阅读能力的主要途径有掌握正确的阅读技巧、阅读方法和思维方法。 相似文献
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英语的阅读是积淀英语知识和汇集英语信息的主要途径,是提高英语会话能力和英语写作能力的基础,所以研究英语阅读方法,提高英语阅读能力就成为中学英语教学的重要课题.英语教师应采用多种的英语阅读方法.切实有效地提高学生的英语阅读能力,促进学生掌握和运用英语综合素质的养成,更好地实现英语新课标的要求. 相似文献
4.
《校园英语(教研版)》2016,(28)
英语是高职院校课程安排中的重要组成部分,想要提高英语教学质量和学生英语水平,就必须提高学生的阅读能力,英语阅读是英语学习中的重要组成部分。本文探讨一种新的英语阅读教学方法,并探讨高职院校英语阅读教学现状,以及分析互动式英语阅读教学的作用和方法。 相似文献
5.
王一 《中国校外教育(理论)》2011,(3):87-87
学习英语的人越来越多,但并不是每个人都能把英语学习的像母语一样应用自如,英语学习是需要有一定技巧和方法的,尤其是对于刚开始上学的小学生来说,英语学习更是需要掌握技巧和方法,更要培养他们学习英语的兴趣。 相似文献
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从小我就对英语有着一种别样的情愫,也积累了不少英语学习的方法和心得。但毕竟是日耳曼语系,和中文差异甚大。所以一提到英语,肯定会有考生感觉头大,会为英语而烦扰。英语真的有那么遥不可及吗?英语真的很难提高吗?今天我就跟同学们分享一下英语学习的一些方法和体会。由于英语是一门综合性技能,英语综合能力提高,考试时也会觉得容易很多。所以我会着重与大家分享一下英语综合素养提高的内容,和我自己在学习过程中的一些小方法。 相似文献
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本文采用课堂观察及小组讨论和访谈方式,获得学生的英语学习观念和方法,据此进行定量定性分析。结果表明,兴趣是英语学习的基础,背诵法和阅读法是学习英语的常用方法,多练是英语应用能力提高的基础。教师在英语学习中起着不可或缺的重要作用,教师的引导能促使学生产生英语学习兴趣。此外,调查结果表明,口语能力和听力理解能力是英语学习中最难的而又最重要的一部分,更是大学生最想提高的能力。 相似文献
8.
贾少梅 《山西教育(综合版)》2006,(11):41-41
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的译音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过感性认识上升为理性认识的经验和体 相似文献
9.
胡晓玲 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
很多人都抱怨学习英语很难,其实有很多方法去学好英语,比如,阅读英文名著、观看英文电影、收听英语广播、阅读英文报纸和杂志、学唱英文歌曲等。这些都是学习英语的有效途径,而其中学唱英文歌曲是最有效的英语学习方法之一。 相似文献
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江震芳 《学生之友(初中版)》2010,(7):62-62
《基础英语》的作者埃克斯说过：“凡能激发学生喜爱学习英语的方法，则是教英语最好的方法；而使学生厌恶学习英语的方法，则是最坏的方法。”英语作为对外开放的必要手段之一，是培养具有世界领先水平的拔尖人才的必要课程。其主要阵地和中心环节仍然是课堂教学。 相似文献
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对中国学生来说,英语的发音绝非易事。辅音是最难理解最难掌握的一个部分。而准确的发音是学好英语的基本功能之一。所以,只有先解决这个问题才能学好英语。汉语辅音与英语辅音既有相似之处也有不同处,这些都是中国学生学习英语的重难点。该研究以比较两种语言辅音的发音方法为基本的理论基础,寻求英语辅音教学中更贴切的方法。在研究过程当中所采用的研究方法主要是文献研究和经验总结相结合的方法。 相似文献
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英语写作是高中英语教学的重中之重,提高学生英语作文能力必须有的放矢。采用定量的实证研究方法和定性分析相结合的方法,及时对症下药,是行之有效地提高学生英语写作水平的路径之一。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
英语写作是一门综合性很强的实践课,它是高中英语学习的一个重要组成部分,在高考中占有一定的分值比例。所以,教师在高中英语教学中必须重视学生的英语写作训练,使他们在高中阶段学会和掌握英语写作的方法和技巧,提高他们的英语写作能力,为他们今后用英语进行交际打下良好的基础。旨在分析高中生在英语写作中存在的问题并提出了一些提高英语写作教学的有效方法和策略。 相似文献
16.
张梅 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):120-121,74
快速和准确进行英语阅读是英语学习者必须掌握的重要技能。本文通过文献查找,对英语阅读能力技巧进行了多方面的探索分析,阐述了英语学习者掌握阅读方法和技巧的重要性,提出了一些相关的学习方法,旨在使他们达到自如地阅读和正确理解英语篇章的目的。 相似文献
17.
张维新 《成都教育学院学报》2003,17(6):48-49
文章从“记英语笔记是积累英语知识和提高英语学习能力的有效方法”两个方面谈记英语笔记的重要性,以及针对学生记笑语笔记的现状,从“英语笔记的内容应简明扼要,条理清楚;英语笔记的方式多种多样,因人而异;在英语课堂上,英语笔记要记重点和难点;听课时要记精彩信息和自己的偶得”四个方面论述了记英语笔记的方法。 相似文献
18.
《校园英语(教研版)》2015,(17)
英语学习是我国教育阶段中各个时期的重点和难点。在全球经济一体化发展的环境下,英语学习必不可少,但是,我国又缺乏英语实践的基础环境,加之英语与汉语的明显的区别,就造成了我国学生英语学习的困难。运用情感教学方法促进英语教学,是新时期英语教学理念的提升和方法的开阔。通过调动学生的积极情感,使学生能够更多的发掘英语文化中的内涵,运用积极的学习方法进行英语知识的理解和运用。 相似文献
19.
记忆是学习英语的重要活动,记住英语单词、语法是学好英语的基础,掌握记忆方法和技巧是提高英语学习效率的重要途径.借助于形象的手段教学英语,能够有效地提高学生记忆英语的质量和效率. 相似文献
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英语语感在高中英语教学中起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的直接感受和能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。 相似文献