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以《学生体质健康标准》为依据,从身体形态、身体机能和身体素质3个方面对湖南省4所高职院校的学生体质健康状况进行测试。结果表明,学生体质健康的总体水平还是好的,但超重与肥胖有增长趋势,身体机能水平和身体素质有待提高,针对高职学生体质健康存在的问题,提出了相应的对策建议。 相似文献
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当前,高职学生身体处于亚健康,体质水平不合格者愈发增多,学生体质情况堪忧。新时期,高职院校必须要主动贯彻2014年新修订的《国家学生体质健康标准》的精神和相关要求,完善学生体质健康测试,引导学生进行体育锻炼。本文主要对我国《国家学生体质健康标准》进行了解读,分析了当前高职院校学生体质健康现状,提出了提升高职学生体质水平的具体对策。 相似文献
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随着时代的发展和社会的进步,人们对人才的要求将会越来越高,如何培养出社会所需要的合格高技能型人才,已经成为社会各界普遍关心的问题之一.近些年来,高职院校体育教学虽然取得了不少成果,但从高职院校学生的心理、生理和社会角色需要以及学生身体发育特点,学生掌握体育锻炼方法并形成终身锻炼身体习惯等方面仍有许多不尽人意的地方.突破传统的教育模式,大胆的进行教育改革,如何上好体育课,提高教学效果和学习效果,这是每个高职院校体育工作者都应该思考的重要问题. 相似文献
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大学生的课外体育锻炼作为大学生活的重要组成部分,对其身体、心理甚至智力的健康成长至关重要。目前高等职业院校学生中普遍存在体育锻炼不足,包括时间不足、强度不够的问题。由于学生缺乏良好的体育锻炼习惯,使得大部分学生的身体结合素质指标持续下降,这已成为高等职业院校教育中的突出问题和社会关注的热点问题。针对目前这一领域研究存在的种种问题,笔者通过近两年的实地调研,对兰州市高职院校女大学生课外体育锻炼进行比较全面、深入的调查与分析,旨在为我省高职院校课外体育锻炼更好的开展提供一定的理论依据和可操作性的建议, 并在一定程度上也填补这方面研究的空缺。 相似文献
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随着生活水平的提升和生活方式的改变,现在的大学生体质存在着各方面的问题。大学新生中,学生身体素质的主要指标——耐力素质明显下降。教育部和国家体育总局先后下发了很多文件,大力支持发展高职院校体育教学,为高职院校体育贯彻落实“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育。大学新生的体质不断下降,教育部门对学生的体育教学更加重视,力求全面提高学生的身体素质。然而,目前高职学校的体育教学资源只托满足学生的基本体育教学,无法满足体制教学,因此,要从2011级簟生体制的角度去探析高职体育教学的改革措施,完善高职体育教学,推进体育教学改革,全面提高学生的身体素质,为学生的学习打好身体基础,促进学生以后的学习和生活。 相似文献
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作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。 相似文献
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篮球训练是一项提升运动者力量、速度、耐力、灵活性、柔韧度和弹跳水平的重要活动,其目的是为了确保运动者在激烈的比赛对抗中能够有效地发挥攻守技术、灵活地获取投篮得分、全面地调节和运用身体机能.高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,其综合管理水平和能力相对滞后,高职院校的篮球运动训练还存在着诸多问题,因此提升高职院校篮球训练的专业化程度。 相似文献
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体育课程系高校课程体系中的公共基础部分,以提高学生的身体素质为第1目标。当前,中国高职院校体育教学中存在着教材缺乏针对性、指导思想过时且不符合实际情况、教师及学生重视程度不够等问题,严重影响高职院校体育教学开展及学生身体素质的提高。对此,结合教学经验从配套教材改革、强化体育教学高职特色、变革指导思想、发挥学生的主体性及创新性等方面提出了改进措施,以推动高职院校体育教学及学生身体素质的双重发展。 相似文献
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李学锋 《体育科技文献通报》2011,19(9):57-58,70
通过对河南省部分高职院校学生的问卷调查,从学生参与体育活动、高职院校体育课教学的基本情况、体育课程建设等方面了解高职院校体育课教学的现状并加以分析提出相应对策,为促进高职院校体育课程改革与发展提供依据。 相似文献
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为提高高等职业院校体育教学的质量和满足学生的课堂需求,指出当前体育教学模式中存在的问题,提出“工学结合”背景下体育教学模式应以学生就业为导向,从学生的身体和职业特点为出发点,构建合适高职院校的体育教学模式,使高职体育教学得到更好的发展。 相似文献
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对湖北省高职院校学生参加体育社团的动机、原因和满意度等方面开展研究,分析影响当前高职院校学生体育社团学生满意度的主要因素,提出加强高职院校学生体育社团建设的对策与建议。 相似文献
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本文通过分析健美操对高职学生身体形态、身体机能、身体素质、心理素质等方面的影响,探讨了健美操在高职教育中的重要价值,旨在为高职学生身心健康的发展提供一定的帮助。 相似文献
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本研究采用分层整群抽样的方法,通过对上海高职院校新生心理健康的随机抽样调查,探讨不同体育项目对高职院校新生心理亚健康的干预效果及对各种症状的改善作用。结果表明:高职院校学生处于心理亚健康者居多;通过不同体育项目锻炼,学生心理亚健康水平都有不同程度的改善;不同体育项目中,篮球、足球等同场对抗项目对人际关系和恐怖症状方面改善非常明显,健美操、网球、羽毛球等非同场对抗项目对焦虑、躯体化、忧郁和精神等症状方面都有明显的改善。 相似文献
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21世纪社会对人才的要求不再是专业知识和技能上的,同时要求具备良好地心理、身体等各方面的综合素质。现代的高职院校学生正面临着巨大的就业压力和社会的偏见,他们接受专业知识与技能的培养,但却被忽视素质的提升。作为肩负着培养与造就适合新时期社会发展需要的合格人才,高职院校有义务培养和提升学生的素质。而教学的科目之一的体育教育也不仅仅是增强学生体质这层面上的意义,也要发挥提高高职学生素质的作用,全面提高学生的综合素质。篮球运动是高职院校体育教学中的主要内容之一,也是一项深受学生喜爱的运动项目。本文分析了高职学生的素质现、篮球教学对高职学生素质培养的关系和作用。希望引起教师和学校的重视,促进篮球运动和篮球教学在某些方面上成为素质教育的重要手段,对促进学生的素质全面发展,培养出适应现代社会需求的优秀人才。 相似文献
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瑜伽教学在高职院校中并不是很受学生欢迎,但是瑜伽对于学生的身体健康有很大的帮助,瑜伽能够帮助学生强身健体,并且可以帮助学生养生,帮助学生进行身体调理,帮助学生缓解疲劳,瑜伽教学在高职院校是很有必要的,本文主要通过分析影响高职院校瑜伽教学的因素来提出相应的解决对策,希望能够对高职院校瑜伽教学有一定的帮助。 相似文献
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最近年以来,我国高等教育发展迅速,高职院校作为高等教育的有机组成部分,发展非常的迅猛。无论是基础水平建设、专业数量,还是招生上都出现快速增长的势头。同时,高职院校虽然在规模上得到了发展,但是在许多方面出现了问题比如说生源竞争的无序化、办学经费的不足等问题,对高职院校的可持续发展造成一定的影响。因此,会造成人才水平的下降。本文以高职院校的体育教学为例,从高职院校体育教育的现状分析出发,分析体育教学所存在的问题。并提出针对性的解决措施和方法。 相似文献
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篮球运动是一项对体能和技巧要求较高的综合性运动。在高职院校篮球运动员的训练中,身体协调性的提升是提高运动表现和降低受伤风险的关键。因此,该文主要对身体协调性对篮球运动员的重要意义、身体协调性的主要影响因素,以及高职院校篮球运动员身体协调性训练存在的主要问题展开分析,并提出具体可行的训练路径建议,旨在充分挖掘高职院校篮球运动员的潜能,有效提升他们的身体协调性。 相似文献
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通过文献资料法、访谈法及自身多年的武术教学经验,探索武术教学对高职院校学生体育实践能力培养的影响.高职院校武术教学不但提高了学生从事体育运动和身体锻炼的能力,而且增强了学生体育娱乐和体育观赏的能力.高职院校学生体育实践能力的提高不仅有利于"终身体育"和"全民健身"的贯彻和落实,而且有利于武术教学在高职院校的可持续性发展. 相似文献
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本文以海南省2006～2009年高职院校学生体质健康测试数据为基础,以部分在校生为研究对象,采用文献法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对高职院校学生肺活量、台阶试验两项身体机能指标进行分析,提出了相应的解决措施,为改革学校体育的教学内容、手段、方法提供借鉴。 相似文献
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采用问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法,对广东省大学生身体运动认知实况进行了深入的调查研究。结果表明：大学生对身体运动的认知优秀等次偏少,但总体上达到较好的水平。其中,存在院校类型、性别主效应以及院校类型＊性别交互作用的显著差异,总体上普通院校好于高职院校,男生好于女生,未见显著性专业差异。 相似文献