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本文就中学教师绩效考评体系的建构进行了初步讨论。对中学教师进行科学的绩效考评具有重要意义：它是中学人力资源管理、选拔教师、薪酬管理和开发教师的依据。在对中学教师进行考评时,应遵循定量与定性相结合、分类测评和综合测评相结合、客观和主观相结合以及客观、公正、民主的原则。考核指标应包括定性和定量两个雏度,其中定量指标应包括工作量、教学成果、教学创新、学术创新、班主任工作等子指标,定性指标是评定者根据实际情况对定量指标的补充。本文在考评方式上创新地将360度考评方法引入到中学教师的考评中,多角度考评教师的工作绩效。最后,考评结果的反馈也具有重要意义。 相似文献
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高校图书馆馆员绩效考评体系可视化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了绩效管理、绩效考评的内涵和绩效考评的难点,指出了目前高校图书馆人力资源绩效评估体系中所面临的问题,重点论述高校图书馆馆员绩效考评体系建立的原则、指标体系的内容以及各个指标的权重。 相似文献
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依照国家对科技人才发展要求,实施专业型硕士人才教育和管理改革是高级人才发展的当务之急。硕士研究生导师绩效考评作为考察教育工作主体能力与成果的基本手段,担负着指挥棒的作用。目前,我国各研究生培养单位针对专业型硕士研究生导师的绩效考评体系适用性不足,影响了这一功能的发挥。文章通过探讨目前专业型硕士研究生导师绩效考评体系的现状和问题,从人才培养的目标出发,整理必要性绩效考评指标。以中国科学院为例,采用矩阵建模及专家评价法对绩效考评体系进行优化设计,为保障专业型硕士人才培养质量建立出一套可有效反映专业型研究生导师能力和工作质量的考评方案。 相似文献
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孙全勇 《内蒙古科技与经济》2011,(4):30-31
分析了铁路运输企业全面预算管理考核评价体系中存在的不足,指出了健全考评体系应重点解决的问题。并结合铁路运输企业的经营实际,并提出了将全面预算考评对象由单一预算执行指标考评扩展为预算管理情况考评和预算执行情况指标的建议。 相似文献
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党的群众路线视域下,坚持以目标管理维度创新高校党建工作考评体系,不仅是全面落实中央对高校党建工作战略要求的重要举措,而且是全面提升高校党建工作科学化水平的重要抓手。按照"围绕中心抓党建,抓好党建促提升"要求,创新科学、规范的高校党建考评体系,是从根本上提升新形势下高校党建工作实效性和科学性的重要保障。 相似文献
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本文从探讨学科馆员的学术研究现状着手，论及学科馆员的绩效考评原则、岗位职责、人才保障措施，重点设计了绩效考评体系有效性的衡量标准、评价过程及其要求，对图书馆界的领导考核学科馆员的综合素质和工作业绩具有一定的参考价值。 相似文献
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本文从探讨学科馆员的学术研究现状着手,论及学科馆员的绩效考评原则、岗位职责、人才保障措施,重点设计了绩效考评体系有效性的衡量标准、评价过程及其要求,对图书馆界的领导考核学科馆员的综合素质和工作业绩具有一定的参考价值。 相似文献
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通过对各种绩效考评方法的比较,并结合铁路运输企业集团的实际情况,采用360°绩效考评方法,从绩效考评目标、考评主体、考评指标、评价问卷的编制、考评人员的选择及培训、分析和评价等方面设计了一套铁路运输企业管理人员绩效考评方案。 相似文献
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科技项目绩效考评方法初探 总被引：6，自引：2，他引：6
本文针对当前科技项目管理的特点，在借鉴国内外科技项目绩效考评经验和调研咨询、分析研究的基础上，提出了科技项目绩效考评的方法、考评指标、评价标准的确立和考评的具体程序。 相似文献
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绩效考评是一个系统的过程,从绩效考评方法的选定到绩效的实施,怎样避免绩效考评出现的误差,如何确定绩效考评的主体、周期,以及绩效考评指标的选择都杰制定详细的方案.本文在建立考评指标体系之后选择模糊评价方法对某港集团某公司的5名中层员工进行考评评价. 相似文献
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地方科技部门科技管理干部考评指标体系和模型设计 总被引：1，自引：0，他引：1
旨在以地方科技部门对科技管理干部实施规范化、实效化、精确化的考评为目标,通过构建现行考评模型及其实际运作以达到.依据国家对干部普遍适用的考评内容转化成能力情状的考评指标要素,突出考评“能力为本”的核心.应用系统分析和综合方法对考评系统作全面配置,形成全方位的考评模型.采用层次分析法进行数学处理,最终得到可量化的精密结果.最后阐明考评模型实施规范. 相似文献
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文章从管道局企业高层管理者业绩考评现状出发,首先确定了管道局企业高层管理者业绩考评主体和对象,然后设计了具体的考核指标体系,确定了评价标准、计分方法和报酬计划,以期构建一套适合管道局实际情况的经营者业绩考评方法和体系,对供管道局以及相关国有企业有一定的参考. 相似文献
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高校教师绩效考评研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章通过介绍绩效、绩效考评有关概念。结合实际情况,分析了目前我国高校教师绩效考评中存在的主要问题。针对现存问题,从绩效考评的指导原则、绩效考评客体分类、绩效考评内容确定、绩效考评主体选择、绩效考评周期确定、绩效考评结果应用等多个角度对高校教师绩效考评体系的合理构建提出了系统性建议。 相似文献
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田慧芳 《内蒙古科技与经济》2014,(6):114-115
针对网络环境下高校教学科研工作对知识和信息的需求,从提高馆员素质、丰富馆藏资源、创新服务模式、强化服务意识、建立考评体系、完善硬件配置等方面探讨了高校图书馆服务于教学科研工作的对策。 相似文献
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层次分析法在绩效考评指标权重设定中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
企业在建立绩效考评体系时经常遇到的一个很棘手的问题,就是很难客观、量化地确定绩效考评指标的权重。目前在世界上普遍使用的绩效考评指标权重设定方法有很多种,如:主观经验法、等级序列法、权值因子法和层次分析法等,其中,层次分析法在绩效考评指标权重设定中的应用,有效克服了把定性分析向定量分析转化这一难题。层次分析法(AHP)是将决策总是有关的元素分解成目标、准则,方案等层次,在此基础之上进行定性和定量分析的决策方法。 相似文献
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高校科研绩效考评体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
简述了影响科研绩效的因子和绩效考评概况,阐明绩效考评需量化指标及量化考评的作用,提出指标体系建立的五大原则,论述了高校常用的绩效考评体系建立的方法,强调应用激励机制对提升绩效和科研水平起着重要的作用。 相似文献
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构建高校图书馆绩效考评指标体系的研究 总被引：1，自引：1，他引：1
针对目前高等学校图书馆绩效考评中存在的问题,遵循绩效考评原则,设计了由考评主体、考评对象、考评内容、考评标准、考评方法、考评时间等组成的高校图书馆绩效考评的工作流程,建立了高校图书馆绩效考评指标体系。 相似文献
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薪酬分配不满意,人才流失严重,与薪酬挂钩的绩效考评是关键。合理、有效的绩效考评为保留人才提供有力保障。本文首先在了解公平绩效考评的作用的基础上,分析绩效考评的不公平现状,然后拟提出解决这些不公平问题亟待实现的三个公平(自我公平、企业内部公平、企业外部公平),试探索通过实现这三个公平来促进绩效考评作用的高效发挥,为企业保留人才提供有力保障,并在最后提出了具体实施三公平的几点对策。希望本文能为相关内容的研究提供一些思考。 相似文献