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1.
本文通过对2005～2006赛季CBA联赛总决赛八一和广东五场比赛的技术统计,对双方攻防技术特点和能力进行对比分析。研究表明,广东队能里能外,战术灵活,三分命中率高,外围防守更具威胁,整体实力更强;八一队内线攻防实力较弱,但它的外线具有比较强的实力。内线的攻防优势也是广东队获得冠军的主要原因。 相似文献
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运用文献资料、数理统计及逻辑分析等方法对2007-2008CBA赛季联赛各场比赛的若干技术统计指标进行分析;运用主成分和因子分析对16支队伍攻防类型进行分类,对参赛队在攻防能力做出客观评价,结果显示:广东、八一、福建和新疆四支球队战术均衡性得分最高;在得分能力因子中,广东、江苏、东菀、山东和云南场均在100分以上;防守能力的因子分值上,山东和山西的队员在抢断和盖帽两项指标中均在联赛前几名;江苏、山东、八一和陕西四支球队集体防守效果值高于其他球队,因子分值与实力排名表现出不一致. 相似文献
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采用数理统计结合录像观察的方法,对2002-2003CBA总决赛八一、广东两队全部4场比赛的攻守技术和能力进行对比分析.研究认为:八一队整体实力强,战术灵活,配合默契,3分球命中率高,防守更具威胁;广东队在篮板球、封盖上能力较强.但队员年轻,缺乏大赛经验,失误较多,整体实力有待提高.还分析了八一、广东两队队伍阵容的基本情况. 相似文献
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中锋是球队中不可或缺的重要组成部分,CBA是目前我国在亚洲水平最高的篮球职业联赛之一,通过对05-06赛季的CBA几支优秀球队和中锋球员的技术统计,分析中锋在球队中的作用,有助于教练员认识中锋在球队中起到的作用,并且加以利用． 相似文献
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中锋在球队中的作用是全方位的,是全队的轴心,本文详细地阐述中锋队员在比赛中的作用,并提出了对英主要各种攻防技术、基本技术、心理素质、战术意识及全面素质等的培养方法,为培养优秀篮球中锋提供参考。 相似文献
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2008-2009赛季CBA总决赛冠亚军球队技术运用和能力对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对2008-2009赛季CBA总决赛广东、新疆两队全部五场比赛进行技术统计,同时对双方攻防技术运用能力进行比较分析。结果显示,广东队技战术运用熟练、变换丰富;球队攻防转换节奏快、内外线实力均衡、球队年龄结构合理,符合现代篮球发展的趋势。新疆队个人能力出众,球队系统化能力不足,球队战斗力深受影响。分析两队技战术特点的优势与不足,可以为CBA各队及中国国家队的技战术发展提供理论上的借鉴和依据。 相似文献
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随着现代篮球运动的发展,对中锋球员的内线供给和防守能力有了更高的要求。中锋攻防能力强弱决定着球队的主要命运,没有高水平的优秀中锋,很难跻身于强队之列,这是业内篮球人士的共识。本文通过对全面中锋应具备条件的研究,以期找出培养全面型中锋的捷径,为祖国篮球事业做出自己的一点贡献。 相似文献
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徐明俊 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):53-55
采用数理统计结合录像观察的方法，对2002—2003CBA总决赛八一、广东两队全部4场比赛的攻守技术和能力进行对比分析。研究认为：八一队整体实力强，战术灵活，配合默契，3分球命中率高，防守更具威胁；广东队在篮板球、封盖上能力较强，但队员年轻，缺乏大赛经验，失误较多，整体实力有待提高，还分析了八一、广东两队队伍阵容的基本情况。 相似文献
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卜秀秀 《商丘师范学院学报》2013,(9):104-106
运用数理统计等方法对第30届奥运会中外男篮不同位置球员的攻防能力进行分析。研究表明：伦敦奥运会上中国男篮与对手总体实力比较悬殊;不同位置球员攻防能力与世界强队相比都存在一定差距;中国男篮的内线优势已经不复存在;中国男篮队员单纯的向高大化发展已经跟不上世界篮球发展趋势。建议：中国男篮应注重年轻外线球员和锋卫摇摆人的培养以适应当今篮球快速化发展的趋势;前锋应主要加强篮板和传球能力的提高,中锋球员也要改变内线蓝领球员的形象,不断丰富攻防技术,达到内外线位置平衡的目标。 相似文献
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对2001-2002赛季CBA总决赛八一、东方队攻防能力的探析 总被引：5，自引：0，他引：5
吴晓鸣 《喀什师范学院学报》2002,23(6):89-92
通过对2001—2002赛季CBA总决赛4场比赛的分析，揭示出八一、东方两队攻守的主要特点及其存在的不足． 相似文献
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CBA 2009-2010赛季广东队获胜因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李帅东 《洛阳师范学院学报》2011,30(5):98-100
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对CBA 2009—2010赛季总决赛广东、新疆两队全部5场比赛进行技术统计,并对双方的队伍结构、技战术运用能力进行比较分析.结果表明:广东队整体实力较强、攻守兼备、内外线实力均衡、战术运用灵活、队员大赛经验丰富、后备人才充足,这些都是广东队获胜的主要因素. 相似文献
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李日成 《湖南城市学院学报》2002,19(3):73-76
回顾第 2 7届奥运会我国男篮的比赛情况 ,对照美国“梦之四队”的出色表演及NBA赛场火爆场面 ,分析了国际篮球竞技发展的变化特点 ,针对我国男篮的现状 ,就指导思想 ,教练员水平、技、战术攻防观念等问题引发的思考 ,提出了一些有益的看法和建议 ,旨在引以为鉴 ,取人之长为目的 .缩小CBA与NBA之间差距 ,加速我国篮球运动发展的进程 相似文献
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蔡君 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):76+80
教学督导是保障教学质量、提高教学水平的有效手段。教学督导队伍的素质以及专业化程度是保障教学督导工作成效的关键,因此,必须打造专业化教学督导队伍,明确专业化的素质内涵,根据内涵来确定构建教学督导队伍建设的策略。 相似文献
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2006年世界女排锦标赛中国女排失利原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的]通过对2006年世界女排锦标赛中国女排与德国、俄罗斯、巴西、荷兰的4场比赛进行分析,寻求中国女排在各项技术得分方面与其他各队的优势和差距.[方法]采用文献资料法、数据统计法和比较分析法找出比赛失利原因.[结果]中国队只有发球得分的成功率高于这些队其它各项均处于劣势.[结论]通过比较可以看出,中国女排在以后的训练中应着重加强快球位置的变化,快攻与后排攻的掩护配合;掌握合理的起跳时机,加强脚步的快速移动能力和连续起跳拦网的能力;充分发挥跳发球的威力;着力提高队员的心理素质,调整情绪波动的能力. 相似文献
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团队情绪是指团体成员面对与团体有关的事件时,从团体的角度知觉事件并由此产生的情绪。它对团体成员的情绪、团队内部的人际关系以及团队的工作效能均会产生重要的影响。情绪感染可能是团队情绪发挥作用的心理机制。 相似文献
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利用文献和录像资料对排球二传手进行了分类,在此基础上,对二传手的作用、素质和能力进行了研究分析.结果表明:排球二传手不但要具超强的组织指挥能力和较强的个人攻击能力,还要具备较高的攻防智商和敏锐的观察能力.因此,要发挥二传手在比赛中的作用,就必须加强对二传手的身心素质和基础技术训练、增强其攻防意识、提高组织和指挥能力、培养良好的战斗作风. 相似文献
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太极拳在融合传统拳术、传统兵学、传统哲学、传统医学的基础上,形成了其独特的技击思想体系,特别是《孙子兵法》对太极拳技击行为影响巨大。从兵学视角对太极拳技击中的"形"与"势"两大核心思想进行深入剖析:太极拳技击之"形"包括上善若水、避实击虚、巧计动敌三个方面,"势"包括气势、形势、虚势三个方面。通过对这两大技击核心思想的分析,可以将更多的兵学研究成果更好地融入拳法技击中,不断丰富太极拳技击体系,也可为中华武学与中华兵学的融合提供参考。 相似文献
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Community‐ and hospital‐based early intervention team members' attitudes and perceptions of teamwork
Sixty early intervention team members (30 community‐based and 30 hospital‐based) were surveyed regarding their attitudes and perceptions of teamwork. Respondents were recruited using a purposive non‐probability sampling technique and completed a packet of questionnaires consisting of a detailed demographic survey, Attitudes About Teamwork Survey, Team Performance Screening Scale, and Team Process Perception Survey. Although both community‐ and hospital‐based team members had a relatively high regard for the team process and a relatively positive view of the performance of the teams on which they served, community‐based team members had an overall higher regard for teamwork than hospital‐based team members. Community‐based team members also were more likely than hospital‐based team members to provide higher ratings on a number of key variables including support for child/family involvement as team members, the development of goals within the team meetings, and ability to work within a team environment. In comparison, hospital‐based team members rated both the internal support of the team and the extent to which they value their own efforts that contribute to the team higher than community‐based team members. Respondent themes associated with benefits (discipline collaboration), limitations (time), supports (collaboration), and recommendations (time management, communication) regarding the team process are provided. 相似文献