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1.
李宝泉 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):430-431
现阶段,普通高校的网球选项课教学要适应新形势的变化,教师在探索新的教学方法及手段的同时,还要了解并利用网球运动对当代大学生心理层面的影响。因此,本文针对在普通高校网球选项课教学过程中大学生的情绪及情感体验问题,制定并构建和实施了情感体验教学法的教学程序、教学模式及教学策略,以此来提高大学生对网球运动的兴趣,强化其学习动机,取得了良好的教学效果。 相似文献
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林坚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(6):98-99
教育是一门艺术.艺术总是能很快的激发人们的情感,情感就会诱发人们的创造力而创造力正是素质教育追求的目标,体育的教育也不例外,创新体育作为普通高校政策的措施之一.现代的高校教育必须落实"健康第一","终身体育"的教学宗旨,发挥网球教学功能,实现学生运动技能、人生观、价值观、身心健康等全面的健康发展.本文中就普通高校网球课教育改革提出新的教育思路,旨在为高等院校体育教师在网球课程教学过程中选择合理的教育方式提供了依据. 相似文献
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传统的网球教学无法适应新时期大学生多元化的体育需求,学习与教学效果欠佳。探讨网球运动的价值,传承网球文化贯穿于整个教学过程中,可以丰富大学生文化生活,培养健全人格,从而让学生自觉投身到网球的学习和技术水平的提高,促进网球教学发展,培养终身体育意识,使网球运动的价值得到充分体现。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
笔者在长期的网球教学过程中,充分了解女大学生参加网球运动的动机,进而全面、客观地分析了当前女大学生体育课程的教学现状和普修网球课开展教学过程中存在的误区,以此不断促进我国高校网球教学事业向前发展,符合素质教育的客观要求,走上长远的发展道路。 相似文献
6.
陈文冬 《淮北师范大学学报》2011,(4):93-96
通过对淮北师范大学网球选项课教学现状调查与分析.提出其发展对策:明确教学目的、提高场地利用率、加强师资队伍建设、成立网球俱乐部、加大宣传力度等,为推动普通高校体育教学改革和网球运动的发展提供理论依据. 相似文献
7.
排球运动是大学生普遍喜爱的运动项目,是高校体育教学的内容之一,在有限的教学时数内,提高普通高校排球选项课的教学质量和普通高校大学生排球运动水平．有效促进大学生的身心健康,成为高校排球教学的当务之急。 相似文献
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刘鎏 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):191-192
普通高校体育选修项目教学采用专项运动训练的方式符合大学生的生理、心理的发育特点,能够提高大学生体育选修项目能力,有助于完成普通高校体育选修教学目标。 相似文献
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大学生的心理健康问题已经成为普通高校教学中所面临的重大问题。现代的高校体育．不仅发挥着锻炼身体、提高体质的作用,而且是大学生提高心理素质的重要途径。自2003年《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》实施以来,高校体育课堂教学有了较大的起色,各校都在开课的形式和内容上作了相应的改革。本文作者采用问卷调查法、文献研究法和专家访谈法对目前高校普遍开展的十四个运动专项对大学生心理健康的影响程度进行了调查．对所有数据进行了数理统计分析,对如何更科学地设置普通高校体育课程内容,提高大学生的心理素质有着重要的现实意义。 相似文献
10.
何杰明 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
为了解当代大学生对网球运动的了解以及当代大学生对高校网球教学的看法和期待,378位在校大学生接受了"高校网球文化与教育"的问卷调查.本文在对问卷结果进行分析的基础上,为如何促进高校网球文化的弘扬和网球教育提出针对性的建议. 相似文献
11.
何杰明 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
为了解当代大学生对网球运动的了解以及当代大学生对高校网球教学的看法和期待,378位在校大学生接受了"高校网球文化与教育"的问卷调查.本文在对问卷结果进行分析的基础上,为如何促进高校网球文化的弘扬和网球教育提出针对性的建议. 相似文献
12.
13.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
伴随着我国新课程改革的不断深入,我国高校网球教学开始面临新的改革与发展.充分地考虑到高校大学生普遍爱玩好动的心理,在网球这项体育运动当中具有极大的热情与兴趣,因此在当今网球教学过程当中,树立学生的正确体育理念,让学生能够积极主动地参与到网球运动过程当中,能够有效地促进我国高校体育网球运动教学质量的提升.因此,本文将针对高校网球教学的质量保障机制进行相应的分析与探索,结合当下我国高校网球教学所面临的问题,进行分析与思考. 相似文献
14.
陈文冬 《淮北职业技术学院学报》2013,12(2)
采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对安徽省普通高校体育专业网球课学生的基本状况进行调查研究.研究表明:网球运动受到学生的喜爱,学生对网球运动有一定的了解,但在开课前接触很少,学生基础水平普遍较低,一定程度上给网球教学增加了难度.学生对授课教师的教学能力认可度一般. 相似文献
15.
《宁波教育学院学报》2015,(4):88-91
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对宁波市四所普通高校网球课程的开课年级、课时数、教学内容和场地设施进行了调查研究,发现大学生普遍喜欢网球课、课外获取网球知识的渠道较多、大学生网球课的选课动机多样化,并分析了普通高校网球教学中存在的诸多问题,最后在此基础上提出加强普通高校网球课程教学发展的一些建议与对策。 相似文献
16.
将传统的复式教学运用到现代体育课教学中,是一种新的尝试。本文作者在分析相关理论的基础上探讨了如何在普通高校网球选项课中实行复式教学思想指导下的单班分层式教学,并通过教学实验对单班分层教学改善普通高校网球选项课的教学质量与效果进行了论证。 相似文献
17.
为了更好的适应当代大学生体育需求,高校体育教学形式日益多样化,不断推出多种运动项目,既给学生提供了参与体育活动的机会,也推广了终身体育的思想。网球就是深受大学生喜欢的一项运动,文章通过问卷调查对山西省高校开展网球普修课的必要性进行了探讨和论证,认为开展网球普修课是可行的、迫切的;并对加强师资队伍的培训和场地的建设做了合理化的建议。 相似文献
18.
《新校园(当代教育研究)》2017,(10)
网球作为一项新兴运动,深受师生喜爱,但大学网球教学方式单一,学生对于网球技巧的把握不到位。而体育游戏能够将固定的动作、训练方式进行艺术化、简单化处理,能够帮助学生更好地认识体育运动,提升学生锻炼的积极性。本文结合体育游戏对网球教学的促进作用,探讨如何在大学网球教学中运用体育游戏。 相似文献
19.
郗锋 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):330-331
网球运动在普通高校中是比较热门的一项运动,虽然在各大高校中得到了很好的发展,但是网球运动的教学也存在一些问题。本文将对普通高校网球教学中出现的一些问题进行分析,目的是想通过分析找出不足,克服教学的困难,积极的创新,为高校网球运动的更好开展奠定基础。 相似文献
20.
近年来,随着中国网球运动员在国际网球大赛中频频得奖,网球运动也在国内迅速的发展起来,越来越多的人开始关注并投入到网球运动中来。长期以来,大学生一直都是带动体育运动蓬勃发展的先行军,所以,作为一项处于发展中的体育项目,中国网球运动的开展首先要从国内普通高校开始。本文通过研究快易网球教学法的教学优势,为我国网球教育事业更快更好的发展提供一些建设性的意见和方法。 相似文献