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语文素养直接关系到国民素质的高低.语文教学要关注学生语文素养的形成和发展,要从知识积累、语言构建,思维发展、技能提升,习惯养成、视野拓展,审美鉴赏、创造能力,以及陶冶情操、文脉传承几个方面入手,培养提高学生的语文素养. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(34)
近年来,素质教育改革逐渐深入,各学校重视对学生核心素养的培养,注重提升综合素养。语文课堂是提升学生素养的重要领地,教师要从核心素养教育目的出发,创新教学模式,尤其是语文阅读教学,要注重培养学生良好的阅读习惯,激发兴趣,培养学生的阅读鉴赏能力和理解能力。核心素养导向下小学语文阅读教学要从学生实际需要出发,提出切实可行的教学策略,在实践中发展学生的文学素养,提高核心素养。 相似文献
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提高学生的语文素养,要抓好学生语文基本功训练,对他们进行文化思想的熏陶和道德情感的培养,唤起学生学习语文的兴趣,指导学生养成良好的学习习惯,陶冶情操,培养审美情趣,丰富学生的语言积累,提升学生的文化品位,提高学生的人文素养。 相似文献
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语文教学必须全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和使用汉语言文字的能力,重视提升语感。养成良好的学习语文习惯是提高学生语文素养的关键。因此,培养学生良好的语文习惯,提升语文素养是语文教师必须注重和认真研究的课题。 相似文献
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当前教育大环境下,提高小学语文核心素养不仅要巩固学生的语文基础知识,更要重视提升小学生的语文阅读理解能力。同时,阅读作为语文教学的重要内容,是启发学生独立思考、提高学生语文核心素养的重要方式。而打造“阅读循环圈”,全面深入地帮助学生形成良好的阅读习惯,提升核心素养,是大田县城关第三小学通过不断探索和实践研究出来的有效方式。大田县城关第三小学以营造多重阅读环境、借助成人阅读联动、开展多元阅读活动的方式,培养学生的阅读兴趣习惯,从而助力学生语文素养的养成。 相似文献
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《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读,让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶。有效的朗读指导,能调动学生学习的积极性,养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读习惯,提升学生的语文素养起到良好的促进作用。那么,在课堂中如何有效地增强朗读效果,提升学生的语文素养呢？ 相似文献
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语文素养这一时代性概念的产生,是素质教育发展的必然结果。要全面提高我们民族的综合素质,就要全面促进当代学生语文素养的形成与发展,这将成为语文教育工作者的共识和不懈努力的方向。提高学生语文素养,首先要提高语文教师自身的素养;然后培养学生热爱语文的兴趣,解决语文基本功问题;引导学生感悟真实的生活,做一个有心之人;培养学生良好的阅读习惯,拓展课外实践空间,提倡学生多观察多动笔;学校在这方面要创设书香校园,以推进学生语文素养更快的提升。 相似文献
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在小学语文教学中使用群文阅读的教学模式,能有效解决传统阅读教学思维和教学环境导致的阅读效果不理想的问题,能进一步提升学生的阅读速度和阅读数量,从而达到促进小学生语文素养大幅度提升的目的。因此,语文教师要在课堂教学中对群文阅读模式进行深入的研究和探讨,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的语文素养。 相似文献
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高中阶段是学生语文学习的重要阶段,教师此时应当注重激发学生的语文学习兴趣,引导学生提升语文素养。在对待写作教学时,应当提高学生学习的自主性,丰富学生的阅读经验,提升学生的议论文写作能力。语文教师要注重培养学生的观察能力,使学生养成积累写景素材的习惯、培养学生积累好词好句的习惯,帮助学生掌握一定的写作技巧。本文试为高中语文教学成熟化发展贡献绵薄之力。 相似文献
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著名教育家叶圣陶曾指出:"教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的习惯."培养初中生形成良好的语文学习习惯,对激发学习语文学习兴趣、提升学生语文学习能力、提高语文学习素养有着重要作用.本文从多个方面探讨了如何培养初中生形成良好的语文学习习惯. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(10)
家长在小学语文教学中扮演着重要的角色,教师要充分发挥家长在语文教学中的作用,使家长成为学生语文学习的促进者、学生语文学习的好伙伴、学生语文习惯的培养者、学生语文阅读的引导者和家庭语文活动的参与者,以此提升学生的语文素养。 相似文献
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语文阅读素养的提升要注重课内外相结合,课内学习阅读方法,课外阅读丰富积累。教师要为学生由课内向课外的过渡搭好"桥梁",要让学生"走出去"还能"回得来",培养学生良好的阅读习惯,使学生掌握方法,丰富积累,逐步提高学生运用语言文字的能力。文章对语文阅读素养的提升策略进行论述。 相似文献
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谷绍建 《试题与研究：高中理科综合》2021,(30)
小学阶段正是建立良好阅读习惯、培养阅读爱好的关键时期。小学阶段的语文教育不仅要通过阅读教学来积极提升学生的语文核心素养,更要通过方式多样的阅读教学培养学生语文学习的兴趣。基于此,本文着重探究小学语文阅读教学的优化策略,以期为大家提供参考。 相似文献