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参加体育俱乐部活动是高校学生参加课外体育锻炼的主要途径。体育锻炼行为受多种因素的影响,但心理因素是影响其锻炼的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等,这些都在不同程度上影响着学生体育锻炼的行为。 相似文献
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体育锻炼行为受多种因素影响,但心理因素是影响其锻炼行为的重要因素。心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等。这些都在不同程度上影响着学生的体育锻炼行为。 相似文献
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韩燕 《中国科教创新导刊》2009,(36):245-245
本文通过文献研究,问卷调查、数理统计等方法对影响大学生体育锻炼行为的家庭各个要素进行了挖掘。研究表明：家长的体育态度、体育意识是影响大学生参加体育锻炼的重要因素;父母参加体育锻炼的情况与大学生体育锻炼行为相关密切,兄弟姐妹参加体育锻炼的情况对大学生的体育锻炼行为有一定影响;家庭经济情况是影响大学生参与体育锻炼的关键因素;大学生家庭居住地对大学生的体育锻炼行为的影响较为显著。 相似文献
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女大学生体育锻炼的意识与行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，高校女大学生体育锻炼的意识淡薄，参加体育锻炼的动机多是为了健美减肥和考试达标。她们参加体育锻炼的时间短、频度低、强度小，体育项目选择单一，以考试项目为主。文章提出影响女大学生参加体育锻炼的因素主要有生理心理因素、学习负担重和客观环境因素等。 相似文献
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大学生体育行为影响因素的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、访谈法对在校大学生的体育行为进行了分析研究,结果发现,大部分学生具备较好的体育态度,对于体育锻炼的价值已有深刻的认识,具有正确的体育价值观,但参加体育锻炼的情况并不乐观.大学生体育行为受内、外环境诸多因素的影响,其主观因素是促使大学生体育行为形成和发展的直接因素,客观条件则是间接因素. 相似文献
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一、研究目的 在现代体育管理的理论与实践中,人们越来越注重研究人的行为。大学生参加体育锻炼的行为积极与否,直接影响着体育锻炼的效果,本文通过对影响大学生参加体育锻炼的诸因素的调查分析,以提高教师对学生体育锻炼的行为预测和控制能力,并提高体育锻炼的效果,为体育管理者提供客观的理论依据。 二、研究对象和方法 1.我们采用问卷法对河北省六所不同类型的高校的不同专业,性别和年龄的500名学生进行了关于大学生参加体育锻炼的主观需要调 相似文献
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体育的突出特点就是要求亲身参加实践----体育锻炼,而影响学生参加体育锻炼有诸多因素。本文以天津电大体育教学状况为例,研究了学生体育锻炼参与行为。通过调查的方法,进行统计分析处理,并根据所发现的问题提出建议,力求进一步深化体育教学改革,培养学生的终身体育思想,提高体育教学工作水平。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对河南省5所普通高校在校部分硕士研究生体育行为进行调查与分析,找出存在的问题,分析影响的因素。结果表明,影响研究生体育行为的主要因素是缺少时间、体育场所,体育知识、技能缺乏和参加体育锻炼意志薄弱。为改变其体育行为现状,培养终身体育意识和进一步开展研究生体育工作提出了建议。 相似文献
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培养和激发学生的体育活动动机浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
体育动机是指激励人们去参加体育活动的内在原因，它与兴趣、体育态度、体育习惯等因素一起构成体育活动的动力调节系统．体育动机对体育学习和体育锻炼行为起着定向、始动、调节、强化和维持的功能，对体育活动效果有着重要的影响．如何培养学生的体育动机，是体育教师必备的教学能力． 相似文献
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王玉成 《忻州师范学院学报》2010,26(5)
运用文献研究法,从体育态度、体育锻炼频率、体育锻炼时间、体育态度与体育锻炼行为相关性、影响体育锻炼行为因素五个方面,对大学生体育态度和体育锻炼行为研究现状进行分析,讨论大学生体育态度与体育锻炼行为研究中存在的缺失,并对大学生体育态度与体育锻炼行为的进一步研究提出建议. 相似文献
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调查结果显示，中学阶段经常参加体育锻炼的大学生比不经常参加体育活动的学生体育能力和体育意识强，具有较好的体育行为。中学阶段体育教育的状况及中学生参与体育锻炼的自觉性直接影响到大学生的整体体育意识及行为。 相似文献
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我国知识分子的健康状况令人担忧．缺乏锻炼而造成健康水平下降是主要原因。通过对胜利油田知识分子参加体育活动的调查发现，散步是人们选用最多的锻炼形式；知识分子对体育场地、设施不满意；工作量大，工作压力大是影响知识分子参加体育锻炼的主要因素。研究提出：多组织集体体育活动、加强舆论宣传、加强体育场地设施建设、适度减轻知识分子工作压力、制定相应的规章制度、进行行为干预等是促进知识分子进行体育锻炼的有效途径。 相似文献
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周强猛 《湖南广播电视大学学报》2009,(1):88-90
本文对长沙11所高校400名女教授参加体育锻炼的现状进行调查,结果表明：长沙市高校女教授的余暇时间不足和分配不合理、体育意识与体育行为不一致、锻炼的组织形式简单、锻炼的内容单一、缺乏专业人员的指导、场地设施缺乏、领导重视程度不够是影响他们参加体育锻炼的主要因素。 相似文献
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对湘潭市50名女性公务员进行了调查研究,对她们参加体育活动的态度、参加体育活动的动机、体育活动行为等方面进行了较为详细的研究,通过分析其体育态度和体育行为的现状及影响因素,提出符合女性公务员参加体育锻炼的建议和方法,为有关行政部门制定切实可行的针对女性公务员的健身计划提供参考依据。 相似文献
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张国胜 《贵州教育学院学报》2011,(9):62-65
运用文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对河南省城市居民开展家庭体育状况、参与动机、行为方式、消费状况以及影响河南雀城市居民参加家庭体育的因素等现状进行调查。根据具体现象分析,可知影响河南省城市家庭不参加体育锻炼的因素主要因素是对体育没有兴趣、没有时间、和缺乏体育场地器材等,并针对这些现状提出了建议。 相似文献
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采用问卷调查、数理统计和文献资料法对福建省六所高校大学生的体育行为进行了调查.结果表明,影响大学生体育行为形成的最主要因素是对体育运动的兴趣;对体育运动的价值取向主要是增进身心健康;对参加体育运动的频率调查显示当前大学生参加体育运动的状况并不理想,只偶尔参加体育运动的学生占调查者的四分之一多,大学生最常参加体育运动项目主要是球类项目;影响学生参加体育锻炼的主要因素是体育运动场地和器材的缺少;大学生最需要提高的体育能力是科学锻炼能力. 相似文献
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对吉林省9所高等院校教师参加体育活动情况的调查显示,高校教师对参加体育锻炼的态度是积极、迫切的,体育场地器材不足、工作忙没有时间是影响高校教师参加体育锻炼的主要因素.建议学校多开展体育健康讲座,宣传体育健身知识,开设形式多样的教师体育必修课,同时要给教师减负,使之有时间参加体育锻炼. 相似文献
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课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标、任务的基本途径之一。它是学校体育教学形式的延伸,也是校园文化建设的重要内容。但是,通过调查我们发现中等职业学校学生经常参加课外体育锻炼的人数少之又少,偶尔参加课外体育锻炼的占40．8％,很少参加课外体育锻炼的占28．6％,不参加课外体育锻炼的占24．4％,这些数据充分表明中等职业学校学生参加课外体育锻炼没有得到普及。那么,影响中等职业学校学生参加课外体育锻炼的主要因素是什么呢？ 相似文献