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胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义，建立健全高校学生党员保持先进性的长效机制。 相似文献
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浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(11):52-55
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
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张德友 《青岛大学师范学院学报》2005,22(2):19-23
当前在对党的领导干部和党员进行保持党的先进性教育的过程中，对党的领导干部和党员的道德水准的要求应更高、更具体、更能落到实处，更能够体现我们党在新的历史阶段中承担建设民主、文明的社会主义现代化强国重任的道德风范。为此，必须对党的领导干部和党员进行经常性的道德评价和道德教育，这是保持党的先进性教育的必要组成部分。 相似文献
5.
新的历史时期客观要求加强党的先进性教育，意义重大。做好党的先进性教育活动的关键是落实和抓出实效，探索出推进先进性教育活动的长效机制，这是新时期党的先进性教育活动的重点和难点工作；明确新时期党员的先进性教育活动的重点和难点工作，从而找出长期有效的解决对策是新时期开展党的先进性教育活动必须解决的问题。 相似文献
6.
在新的历史时期，如何保持党的先进性，是党的各级组织和广大党员必须认真研究和解决的重大课题。坚持与时俱进，保持党的先进性，必须做到：把握时代特点，加强对党员作为“人”的教育；针对时代现实，加强对党员的最高理想教育；结合时代实际，坚持和发扬党的优良作风；体现时代要求，加强党风廉政建设；顺应时代发展，强化全党的科技意识。 相似文献
7.
作为一名教师党员，如何保持党的先进性，这是在新的历史条件下亟待解决的问题。笔者认为，作为教师党员。结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想。为党和人民的教育事业作出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。作为教师党员要保持党员先进性起码要做到以下几方面。 相似文献
8.
高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。 相似文献
9.
浦解明 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(21)
胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出,要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分,我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义,建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。 相似文献
10.
从今年开始，中央决定用一年半的时间，在党内开展保持共产党员先进性教育活动。党员的先进性与党的先进性是密切联系的。党先进与否虽然受党员构成的影响，但起决定作用的是党的纲领和路线。党员个人先进与否也不是由其财产多少决定的，而主要看他的思想政治状况和现实表现，看他的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配使用，看他的劳动对建设有中国特色社会主义事业有多大的贡献。 相似文献
11.
延安时期中国共产党扩大群众基础的历史考察 总被引：1，自引：0，他引：1
延安时期，中国共产党为了完成反帝反封建的历史重任，高度重视扩大党的群众基础．对吸收党员的标准作了实事求是的调整，认为党员的出身、来源不是影响党的先进性的主要因素。在重视发展党员数量的同时，特别注意党员的质量，重视党的思想建设，正确处理了扩大党的群众基础与保持党的先进性的关系。这些历史经验，对新时期党的建设具有重要的借鉴意义。 相似文献
12.
王珏 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(12):37-39
在党员先进性教育活动中，胡锦涛总书记首次提出了“党的先进性建设”的理论命题，这个理论命题是我们党对自身执政规律认识的升华，是对马克思主义党建理论的重大创新。历史的经验告诉我们，党的先进性是马克思主义政党的根本特征，是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键；离开先进性，马克思主义政党在理论上就会失去存在的理由，在实践上就会失去存在的基础。一部马克思主义政党建设的历史， 相似文献
13.
青年党员是我们党队伍中的一个特殊群体,青年党员的自身缺陷、党的现阶段任务决定了加强青年党员先进性教育的现实性和重要性。对青年党员进行先进性教育要联系实际,讲究方法,创新载体,确保先进性教育的实效。 相似文献
14.
吴曦霞 《广西教育学院学报》2006,(5):103-105
青年党员是我们党队伍中的一个特殊群体,青年党员的自身缺陷、党的现阶段任务决定了加强青年党员先进性教育的现实性和重要性.对青年党员进行先进性教育要联系实际,讲究方法,创新载体,确保先进性教育的实效. 相似文献
15.
构建保持大学生党员先进性长效机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在全党范围内开展的保持共产党员先进性教育活动是新时期全面加强党的建设这一伟大工程的一项重要课题。高校大学生党员先进性教育是党的先进性教育工作的重要组成部分，对于保持党的先进性具有特殊的重要意义。探索和构建使大学生党员长期受教育、永葆党的先进性的长效机制，必然成为新时期党的建设课题中应有之义。 相似文献
16.
建立高校学生党员先进性教育长效机制 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生党员先进性教育是党的先进性建设不可分割的重要组成部分,我们必须要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深远意义,建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,以使党员长期受教育、永葆先进性. 相似文献
17.
邓小平党员教育思想是党的思想建设的指导思想，加强党员思想教育是保持党的纯洁性和先进性的重要保证，在邓小平党员教育思想的理论体系中，。突出了理想信念教育，党的宗旨教育，党的纪委教育，以身作则的行为准则的教育和艰苦奋斗精神教育等方面的教育内容，并通过党内教育和党员自我教育相结合的方式达到思想教育的目的，学习邓小平党员教育思想，对加强党的思想建设，提高党员的思想政治素质，开展党风廉政建设具有重要的现实意义。 相似文献
18.
王雨银 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(1):8-10
党章是党的根本大法，它对于建设什么样的党、怎样建设党等一系列根本问题，都作了明确的规定和要求。党章集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。开展保持共产党员先进性教育活动必须把学习贯彻党章作为一条基本要求贯穿始终，这是历史的必然、现实的需要和行动的指南。 相似文献
19.
沈晓娟 《开封教育学院学报》2005,25(4):1-6
加强党的先进性建设,是党的建设的根本任务,为此党中央号召在全国范围内开展保持共产党员先进性的教育活动.只有充分认识开展先进性教育活动的重要性、必要性,结合本单位实际开展先进性教育活动,才能达到党员受教育,群众得利益的目的,从而为新一届中央领导集体提出的构建和谐社会的理念做出贡献. 相似文献
20.
张崇生 《聊城师范学院学报》2005,(1):82-84,115
开展保持党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重要部署，是党的建设新的伟大工程的重大决策。广大共产党员应积极投入到党员先进性教育活动中去，努力保持自身理论修养上的先进性、思想作风上的先进性和实践行动上的先进性。 相似文献