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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 20 毫秒
1.
管理班级就如同治理国家、统帅军队一样,仅靠热情、爱心、经验是不够的,更需要方法、智慧及谋略。一个优秀班集体的建设,就是运用兵法的过程,下面依笔者的理解,就优秀班集体建设运用兵法的过程加以诠释。  相似文献   

2.
兵法是艺术。《孙子兵法》作为兵法经典,也是兵法艺术美的代表,对中国古典美学具有突出的贡献。从兵法是艺术、孙武的诗人气质、孙武的审美理想、读《孙子兵法》是审美享受等四个方面,第一次对《孙子兵法》的美学价值作了有益探讨。  相似文献   

3.
兵法经营目前还难以称之为学科,因为无论中外,将兵法谋略运用于经营分析的大部分研究,迄今为止,基本上都是依据本身缺乏完整框架、且非国家标准分类学科的经营学或商学来展开兵法谋略分析的,其学科性质界定尚不清晰,学科体系难以统一,学科内容各自为政。对兵法经营学的学科性质界定、学科体系构建与完善、学科标准化建设与推广发展提出初步的看法和建议。  相似文献   

4.
印度与巴基斯坦剑拔弩张之际。印度官方竟然求助于古代兵法经典,探索诡异秘方;几千年来人类到底真的进步了吗?  相似文献   

5.
兵法谋略融入经营管理是兵法经营的特色,如何对待由兵法谋略运用所带来的欺诈问题是兵法经营研究的焦点,必须立足社会竞争现实,承认兵法谋略内含的欺诈成分的客观存在,辩证认识和对待兵法经营中的欺诈问题,最终超越兵法经营的两难困境。  相似文献   

6.
立足楚汉战争的丰富实践,讨论和分析了优秀兵家人物运用兵法思想的不同特点和成就。韩信的天赋与兵法"悟"的妙境、项羽的勇武与兵法之"势"的发挥、张良的谋划与兵法之"道"的价值、陈平的奇计与兵法之"诈"的功效都是各具特色的兵法思想及其运用,是宝贵的思想财富。  相似文献   

7.
教学如同作战,需要未战先算、知己知彼,审时度势、布局谋篇,远交近攻、各个击破,方能出奇制胜、事半功倍。思想政治课教学兵法,是教学的精髓所在,是教学经验的总结,是教学智慧的结晶。在教学实践中,教学兵法大有用武之地。为此,本刊特约胡兴松老师,以此撰文,专论思想政治课教学兵法,旨在引领您走进思想政治课教学兵法的神奇天地。让我们热情关注教学兵法,灵活运用教学兵法,不断拓新教学兵法,永远跋涉在思想政治课教学兵法的征途中!  相似文献   

8.
兵法经营学研究范式之构想   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对兵法经营学具有跨学科、跨领域、跨时空的特点,围绕作为兵法经营学学科建构的基础和前提的研究范式、研究方式和研究路径,分析了兵法经营研究的现状与问题,探讨了人文社会科学的哲学思辨、科学实证、人文理解三种研究范式及其在兵法经营研究中的指导作用,提出了人文社会科学的定性研究、量的研究、质的研究、间接研究四种研究方式及其在兵法经营研究中的规范作用。在此基础上,立足于兵法经营研究尚处于前学科阶段的现状,对不同的研究范式和研究方式在兵法经营研究领域进行兼容与整合,设计出"诠释(Interpretation)—构念(The-oretical construction)—实征(Emprical research)—互动(Inter-action research)"(ICEA)的兵法经营学理论体系建构路径。  相似文献   

9.
世界上最初实施兵法经营的是中国的白圭,而最早具体推行兵法经营的国家是日本。江户时代的北条氏长认为商人可以掌握兵法,此时代商家思想的代表“石门心学”引用《孙子兵法》解说商务活动,同时,兵法经营也受到一些批评;三井财团的创始人三井高利是在商务中运用兵法的先驱;二战后大桥武夫提出将兵法用于经营的设想并在日本普及且确立其体系。身份制度和缓、教育水平高及多神观念的民族性是兵法经营产生于日本的3个原因。  相似文献   

10.
经典文化是高效的德育利器和美育利器,任何人从中都会获益无穷,在五年制高职生的人格建设中经典文化同样可以发挥相当积极和高效的作用。但在国内五年制高职院校中经典文化教育氛围却很是淡薄。利用经典文化建设五年制高职生的理想人格可以采取如"开展传播经典文化的丰富活动、培养优秀师资力量,开设经典文化教育课程、请专家学者开设讲座、家校一体促动学生受容经典"等多项措施。  相似文献   

11.
从精品课程建设谈大学生经典阅读推广服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校精品课程建设与大学生经典阅读二者之间有着不可分割的内在联系.高校在精品课程建设和发展中重视对大学生经典阅读的推广,把经典阅读推广服务融入精品课程建设中值得高校图书馆探讨和实践.  相似文献   

12.
兵法经营是指利用兵法理念、方法指导经济管理与商业竞争。中国自古就有利用兵法营商而取胜的例子,近现代西方兵法经营无论实践还是理论都已蔚为大观。兵法用于经营指导最典型的有"悟道"、"治众"、"五德"、"庙算"、"全胜"、"利动"、"先知"、"胜战"、"造势"、"权变"等法则。但兵法毕竟不同于商争,因此,借鉴兵法指导经营不能生搬硬套,而要融会贯通,灵活运用。  相似文献   

13.
文章就经典诵读在班级文化建设中的作用进行了深入分析,并从以经典引领班级文化和用诵读升华学生品格两方面,就应用经典诵读开展班级文化建设的策略进行了探究,旨在通过不同的方式利用经典文化打造班级文化,使学生在文化熏陶下提升素养,加强思想建设,最终促进学生综合素养的发展。  相似文献   

14.
《孙膑兵法》明确提出"强兵之急者",乃"富国",要求"战胜而强立",达到"天下服矣",其核心思想是认为经济是进行战争的基础,是"强兵"的前提条件,而"强兵"的根本和关键在于"富国",最终目的在于"强国"。同时,必须加强军队建设,并实行相关的政治、经济、军事制度改革以提高军队的战斗力,才能为强国提供安全保障。这一"富国强兵"战略思想对新形势下国防和军队建设具有重要的启示:富国是强兵之本,必须加强经济建设,为国防建设提供坚实的物质基础;实力是强国之本,必须加强军队建设,为国家的全面建设提供安全保障。  相似文献   

15.
大庆油田是运用兵法智慧指导实践的光辉典范。总结大庆创业的经验中所蕴涵的兵法智慧,揭示兵法中关于"道胜"、"智胜"、"势胜"、"和胜"和"谋胜"的原则在大庆企业文化中的融合渗透,对于构建中国特色的企业文化有借鉴价值,也为从理论与实践的结合上研究兵法经营理论提供了例证。  相似文献   

16.
“增强做中国人的志气、骨气、底气”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上对新时代中国青年提出的殷切希望。《孙子兵法》作为兵学圣典、千年历史奇书,早已超越了军事范畴,既具有形而上的文化价值,又具有形而下的可操作性,凝聚着高深的智慧,蕴含着丰富的人生哲理,古今通用。借用孙子的眼光分析世界、分析人生,用好“兵法”,把“为将五德之智信仁勇严”的理性、经典、独特的兵法思维,用于探讨新时代青年的制胜之道,涵养智慧、信条、操守、斗志、尊严。  相似文献   

17.
前言     
《滨州师专学报》2009,(5):I0001-I0001
兵法经营学是运用以《孙子兵法》为代表的传统兵学智慧研究经营管理活动规律的学问。日本是较早开始兵法经营理论研究与实践活动的国家,涌现出一批以兵法指导经营的实业家和研究兵法经营学的专家学者,并取得了世人瞩目的成就。日本学者村山孚说:  相似文献   

18.
文章阐述了在古城扬州开展经典诵读的现实意义,分析了目前扬州市经典诵读活动开展的现状与不足,并从诗文经典诵读与扬州地域文化内涵相互浸润、诗文经典诵读提升扬州城乡居民的人文素质与思想素质、诗文经典诵读成为特色文化品牌从而促进扬州文化名城建设这三方面进行全民诵读经典构建诗文扬州的对策研究。  相似文献   

19.
《孙膑兵法》的理论贡献及现实意义   总被引:2,自引:1,他引:1  
《孙膑兵法》在中国军事发展史上具有里程碑的意义。它与《孙子兵法》可称为军事理论的双璧。它是中国古代系统总结战役理论与实践的开山之作,引领了冷兵器时代战略战术变革的方向。《孙膑兵法》的理论贡献主要有以"谋划"换空间的战争指导思想、以"造势"为核心的战役理论体系、以"延气"为目标的治军理论和"贵人"与"强兵"并举的军队建设思想,这些对今天的信息化战争和军队建设均有重要的借鉴价值。  相似文献   

20.
当代大学生对中国传统文化经典表现出漠视以及学习上的懈怠。微学习作为一种非正式学习的实用学习模式,对高校开展中华经典学习具有较好的适切性。文章认为,以微学习理论为指导,中华经典学习资源建设应遵循"微型化、多样化、交互性、情境化"等原则,并以广州大学开展经典诵读活动为例进行了实践探索;在学习效果评价方面,应注重多元化和形成性评价,提出了"中华经典互动百科建设"、"电子档案袋"等评价方法,实践证明该评价方法在促进学生对中华经典的学习方面更具针对性和个性化,能够有效评价学生的学习效果。  相似文献   

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