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本文围绕小学中低年级英语字母教学的现状,探讨如何在小学中低年级英语字母教学中渗透语音知识,旨在帮助教师认识到中低年级英语字母教学的重要性,掌握字母教学的技巧,提高字母教学的效率。 相似文献
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庄敏 《黄河之声(科教创新)》2016,(8)
近几年我国教育改革进一步推进,小学低年级音乐教学也有了新变化,教师不仅要为学生传授基础音乐知识,还要发挥出学生的主观能动性,引导学生积极动脑思考.基于此小学低年级音乐教师要尽快转变自身观念,不断创新教育的方式方法,营造出轻松愉快的教学氛围,为提升音乐教学效果创造有利条件. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
在小学低年级阶段,培养学生良好的英语学习习惯十分关键。小学英语教师应当借助各种教学手段与教学途径,有效地培养学生听说读写的良好英语学习习惯。为此,阐述了培养小学低年级学生良好英语学习习惯的有效策略。 相似文献
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伴随着新课程改革的不断深入及发展,英语课程已逐步走入小学校园,并发展成为一门重要的科目,占有相当大的比重。小学低年级阶段英语单词的拼读及拼写就成为了学习英语的基础,引起了人们的重视。本文简要探讨了培养小学低年级学生英语单词拼读及拼写能力的方法,目的在于进一步帮助学生提高英语成绩,为未来学习奠定扎实基础。 相似文献
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随着英语课程改革的逐步推进,越来越多的地区和学校在小学低年级阶段（一、二年级）开设英语课,小学低年级英语课堂教学质量也逐渐得到重视。作为学生学习英语的启蒙阶段,小学低年级是学生初步产生英语学习兴趣、养成英语学习习惯、奠定语音语调基础、形成基本语言能力的关键时期,对于学生今后的英语学习起着至关重要的作用。 相似文献
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小学语文属于基础教育阶段的一门重要科目,从目前来看,在教育改革不断深入开展的背景下,已经呈现出光明发展的局面,小学生的作文水平也是从这一基础阶段开启的,低年级阅读教学在学生的整个语文学习中发挥了十分重要的作用,因此要在教育改革的背景下,不断完善小学语文低年级阅读教学,因为他关系到小学生识字、认词、文学水平等多方面能力的锻炼,本文针对小学语文低年级阅读教学展开讨论,分析了小学语文低年级阅读教学的改革。 相似文献
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有效的小学低年级英语复习课不是简单重复操练所学语言知识,而应引导学生通过综合复习所学语言知识提升运用语言的能力。本文在分析小学低段英语复习课存在问题的基础上,探讨了小学低年级英语复习课教学的有效途径。 相似文献
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为了进一步深化小学英语教育改革,在进行英语教学的过程中,教师要进一步加强深度教学,着重培养学生英语语言能力,促进学生的学习和发展。本文基于深度学习下如何提升学生英语语言能力进行研究,通过了解小学英语课堂的教学现状,深入分析小学英语教材,进一步提出深入教学的具体方法,以全面提高学生的英语语言能力,促进英语教学的发展。 相似文献
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在小学低年级开展英语听说训练是培养学生综合英语能力的重要手段,同时也可以充分反映学生掌握英语知识的程度。在小学低年级开展英语教学,首先注重的就是听说,其次就是读写,要想提高学生的英语水平,不仅需要开展大量的听、读训练,还要开展相关的练习与模仿,这样才可以让学生掌握更多的英语知识。本文主要分析现阶段小学低年级英语听说训练中存在的问题,进而提出有效的改善措施。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(22)
随着新课程改革的不断深入和发展,英语课程已逐步走入小学校园,并发展成为一门重要的学科。小学低年级英语学习是整个英语学习过程的初级阶段,因此低年级英语单词的拼读及拼写就成为了学习英语的基础。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
趣味性教学对于培养小学生英语学习的兴趣、养成良好的学习态度、提高英语学习效果起着重要的作用。教师在小学英语教学中,通过创设生动有趣的课堂,提高小学英语教学的实效性,为学生今后的英语学习奠定有力的基础。结合多年的英语教学经验,深知低年级英语教学的重要性,从趣味性教学对于低年级英语的重要性出发,进而探究小学低年级英语趣味性教学的具体措施,希望能够为趣味性教学的研究提供一些有用的参考和支持。 相似文献
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教育改革的春风吹遍祖国大地,教育改革正在如火如荼地进行着,对于一线教育工作者来说,关注和重视低年级阶段的数学课程教学水平和效率的提高是非常重要的。本文分析了趣味性教学方法对小学低年级数学教学的重要意义,提出了趣味性教学方法在小学低年级数学课程教学中的应用策略。希望通过本文的阐述能帮助更多的教育工作者更好地开展趣味性教学实践。 相似文献
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小学低年级的英语教学目标是培养学生学习英语的积极态度和良好的语音语调基础,使他们树立学习自信心和形成初步用英语进行简单日常交流的能力。那么,如何提高小学低年级英语课堂教学的有效性呢？ 相似文献
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在小学低年级对学生进行英语教学的主要任务之一,是培养学生对英语的兴趣,教会学生如何学习英语知识,如何运用英语知识。而对刚接触英语的小学低年级学生来说,学习全新的英语还是有困难的。因此在教学中,教师就有必要设计精彩的课堂教学步骤,把干巴巴的单词、 相似文献
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当前,统筹城乡教育为提高农村小学的教育教学水平提供了十分有利的契机,不断深化的教育教学改革使农村小学的教育教学质量有了明显提升。与此同时,随着进城务工人员子女的不断增加,农村小学和城乡结合部学校的教学不断面临新的问题和挑战,其中农村小学低年级英语语音教学的压力尤为明显。语音教学是小学英语教学的一个重要组成部分,对于农村低年级学生来说,尤为重要的而又特别困难的是如何掌握英语的语音语调的问题。农村低年级小学生英语语音教学的困难 相似文献