共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
亲子共读生活中,我们常常会有等待:等待春天,等待友情,等待关怀,等待一切美好事物的到来……等待中, 我们品尝着各种各样的滋味:焦躁、不安、难过、失望……可是,只要有一颗执着坚定的心,意想不到的惊喜就会降临。同时,你也会在漫长的等待中长大,成为一个像兔子斯玛杰一样充满爱的人。本故事的绘本版已由《东方娃娃》编辑部推出。 相似文献
2.
读了《育苗人》、《斯霞和孩子》,又读《<育苗人>与<斯霞和孩子>的錯誤》,有两点感想在这里谈一谈。一、“爱的教育”不能代替阶級教育。《育苗人》中强調“童心”是“純洁、稚嫩的”,“象水晶一般的明净”,因此,宣扬教师要以“童心”去爱“童心”,“和孩子們在一起为小鸡从鸡蛋里破壳而出发出快乐的笑声,为小白兔的死而流出眼泪”。这是一种什么样的观点、什么样的教育呢?我认为,这是一种超阶級的“人性论”,是向学生灌输“人类爱”、灌輸人道主义、和平主义的教育。这种教育,只是要学生“爱”,爱小鸡,爱小白兔,爱父母、兄弟、姐妹,爱“和他們一样天真、一样活泼的老师”,而不讲阶級爱,更不提阶級恨。这样长大起来的学 相似文献
3.
4.
5.
费岭峰 《小学教学(数学版)》2013,(10):1-1
读金韵蓉的《爱存左,管教在右》,对书中的一则故事印象颇深。、故事讲了作者的儿子在偷拿了奶奶的零钱包被发现后,作为母亲的她是如何教育儿子的。 相似文献
6.
7.
《第56号教室的奇迹》读了很多次,最近更重温这本书,我越来越觉得雷夫就是我们身边的一个普通教师,他和我们一样会为僵硬的教育体制而烦恼,会为学生而焦虑．会为简单的教育方法而担忧。 相似文献
8.
这节课上三年级第15课《争吵》。课文选自意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》。上课前,我就准备了这本书。当我向学生介绍时,有些学生好奇地说,老师,您把这本书里的这篇文章读给大家听听,看看和我们的课文一不一样。 相似文献
9.
《教育导刊》1995,(Z1)
读书的内涵并不局限于读,通过读可以派生出许多与读书相关的丰富多彩的活动.如何把书读活,寓爱国主义教育于读书活动之中.近年来我们作了初步的尝试,归纳为“十个结合”.一、读导结合导.一是指导.我校二至六年级学生中均开设了课外阅读课,并把它纳入课程.根据不同年级的阅读能力,由教师遵循阅读指导的一讲、二教、三查、四用的步骤,按六种(读物介绍粗读指导、精读练习、读书笔记、读书交流、总结表扬)方法进行阅读指导.二是导向.把读书活动列入学校工作计划,加强领导和管理,同时根据各时期教育活动的中心,及时向学生推荐介绍各种有关读物.近年来,我校结合“知国情、爱祖国”,“可爱的广州我的家”等爱国主义教育活动,结合毛泽东诞辰一百周年纪念活动和“百书育英才”等读书活动,先后向学生推荐了各种有关的书刊.如低年级的有《我爱中国》、《少年英雄龙梅玉荣》、《王小二的故事》等;中年级的有《小学生国情十知道》、《雷锋的故事》、《毛泽东小时候的故事》等;高年级的有《广东改革开放的故事》、《广东革命斗争故事》、《伟人毛泽东》、《革命烈士诗抄》、《高宝玉》、《古今英雄小少年》等.有计划的指导和有目的的导向是我校扎实地开展爱国主义教育的前提. 相似文献
10.
许可 《小星星(作文100分)》2005,(10)
读幼儿园的时候,我最喜欢读妈妈给我订阅的《幼儿画报》、《小朋友》、《儿童时代》了。现在,我读一年级了,《小星星》成了我最好的朋友。爱动脑筋的“百变陶淘”,笑破肚皮的“开心校园”,生动有趣的“迷糊豆和小人精”,还有教我们学会读书的“星星读书会”,“一·一班的故事” 相似文献
11.
12.
13.
黄薇 《教学月刊(小学版)》2008,(1):8-9
《卡罗纳》是意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书中的一篇短文。当我第一遍读《卡罗纳》时,就已经被故事里的每一个字所感动,所震慑。文中人物关爱他人时无声胜有声的情意,仅 相似文献
14.
像小豆豆一样长大——读《窗边的小豆豆》有感 总被引：1，自引：0，他引：1
近日和女儿一起读日本作家黑柳彻子的自传体小说《窗边的小豆豆》,有和夏丏尊读《爱的教育》一书后相似的感触——“读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧地流泪”。的确,身为一个母亲,又做了这么多年的教师,我看过不少教育类的书,但读这本书的感觉很复杂,掺杂着快乐、感动和惭愧,甚至和女儿一样,对小豆豆的学校产生了向往。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆(作者)因淘气被勒令退学后,来到一所新的学校——巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受… 相似文献
15.
16.
17.
18.
我用了整整两个星期的业余闲散时间,终于读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》.我读外国的学名一般都是要回读的,可这一本我没有.因为这本书太动人心魄了,即使一个心肠再硬的人,读了也会感动的,甚至会流泪,何况我是一个好动感情的人呢？《爱的教育》是一部流传世界各地的名,它是用日记体的形式写就的. 相似文献
19.
《书的故事》(第十二册)选自唐弢为青少年写的《鲁迅先生的故事》这本书,文章篇幅不长,情节也很简单,然而读了之后,我们深为鲁迅先生关怀爱护进步青年的崇高品格而感动,卖票工人爱戴和感激鲁迅先生的思想感情也会引起我们的共鸣。这是因为除了文章叙述的故事本身具有深刻的思想教育意义外,一个重要原因是作者对鲁迅先生和卖票工 相似文献
20.
褐色——《寻找童话作家的漂亮猪》杨鹏著作家出版社出版《寻找童话作家的漂亮猪》收录的都是童话作家杨鹏得奖或影响较大、翻译到海外的精品童话作品。这些童话里有着奇奇怪怪的主人公们:耳朵、漂亮猪、鳗鱼、小狼、兽语博士、巨蚁,他们会发生什么样特别的故事呢?翻读这本书时,你也许会有淡淡的忧伤呢。紫色——《爱的教育——中国孩子情感日记》(精华版)“爱的教育——中国孩子情感日记”征文大赛组委会编浙江少年儿童出版社出版这本书里,无私的爱、执著的爱、庄严的爱、纯真的爱跃然纸上,让你感动不已。孩子们手中的笔,宛如一把把开启心门的钥匙,展现了各自心灵深处最美丽的情感故事,淡雅的紫色,丰富的童年,让我们一同来体味……结束语:畅游七彩阅读桥,体验书本斑斓颜色,大家是否大饱眼福了呢?书本的趣味不仅仅躲藏在字里行间,更流淌于整本书的美丽氛围中。以后,就让明艳的色彩常常点缀我们快乐的阅读时光吧!七彩阅读桥(结局篇)@李淳 相似文献