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相似文献
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1.
陈颖 《教师》2010,(24):94-94
自主学习能力培养是人实现终身学习和发展的需要,在成人英语学习中,也要注重其自主学习能力的培养。本文分析了成人英语学习存在的普遍问题,提出了一些旨在提高成人英语自学效果的建议与方法。  相似文献   

2.
陈颖 《教师》2010,(21)
自主学习能力培养是人实现终身学习和发展的需要,在成人英语学习中,也要注重其自主学习能力的培养.本文分析了成人英语学习存在的普遍问题,提出了一些旨在提高成人英语自学效果的建议与方法.  相似文献   

3.
基于对成人学习者学习特点的分析,从“学“尤其是“自学“的方面探讨了翻译对于具有一定英语基础的成人英语学习者学习英语的积极意义.成人英语学习者研习翻译有利于对所学内容的深透理解,真正提高英语水平;有利于培养英语自学能力,提高学习自信心;有利于将所学英语知识转化为英语应用能力,学以致用.同时也指出了成人学习者翻译自我训练应注意的问题.  相似文献   

4.
自学英语阅读是关键江苏杜屹在职学英语毕竟不同于在校生学英语成年人学英语干扰较大,听力、记忆力明显不如青年学生,工作,家务致使学习时间没有保障。但是,成人的长处是分析能力、理解能力较强,这优势有助于自学。经验表明,自学的有效办法是大量阅读,这正是从成年...  相似文献   

5.
远程开放教育英语自主学习是一个保证学习质量的关键环节。由于英语水平的提高是缓慢的不断实践积累的过程,针对目前成人远程教育学员自主学习缺乏引导、辅导现象,提出自学过程中要充分利用多种形式的教学资源,制定切实有效学习计划,搞好自学监控与自我评估,培养学生自主学习英语的技能,在语言实践中,真正成为语言学习与应用的主人。  相似文献   

6.
肖霞 《文教资料》2006,(28):132-133
由于成人学习英语具有学科基础偏差,水平差异较大,目的明确但不易坚持等特点,单纯通过课堂学习或者网络自学都难以达到理想的效果,如果在实践中把两者结合起来,充分发挥课堂教学和网络学习各自的优势,可以满足成人英语学习个性化的需求,使英语学习达到满意的效果。  相似文献   

7.
营造合作性学习情景——兼谈成人英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人教学只有了解成人心理特点和学习特性,才能从学生的实际状况出发进行教学,满足学生的学习需要。成人作为相对独立的社会群体,有其自身的独特性,学习中遇到的困难较多,尤其在英语学习中,他们遇到的困难更多。比如说,学习英语主要靠自学,学习条件较差,年龄已超过记忆的黄金时代等。如果教师不从多方面加以引导和帮助,针对成人的学习特点进行教学,他们就会丧失学习英语的信心。  相似文献   

8.
营造合作性学习情景-兼谈成人英语教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
张路平 《成人教育》2002,(12):40-41
成人教学只有了解成人心理特点和学习特性,才能从学生的实际状况出发进行教学,满足学生的学习需要。成人作为相对独立的社会群体,有其自身的独特性,学习中遇到的困难较多,尤其在英语学习中,他们遇到的困难更多。比如说,学习英语主要靠自学,学习条件较差,年龄已超过记忆的黄金时代等。如果教师不从多方面加以引导和寿命,针对成人的学习特点进行教学,他们就会丧失学习英语的信心。  相似文献   

9.
为了成教学生毕业后外语达到较高的水平,学校和英语教师在改进外语的课程设置、教学策略和教学方法的同时,重视学生自主学习和自我心理素质教育也极为重要。因为成人学生的特点是以自学为主,除安排的课时外,其它时间为自学。为促进学生包括认知学习在内的各方面素质的全面发展,重视学生自我心理素质教育非常重要。英语教师在教好英语语言的同时,应注意引导学生进行自我心理素质教育。  相似文献   

10.
成人学习的特点和原则刘锡庆成人学习的原则概括地说是由于两个方面形成的.一是受成年人在学习上所表现出的特点和规律的影响;二是受成人教育这种教育制度的影响.现分三个方面来谈成人学习上的特点和原则。一、成人学习中的自学原则自学可以说是成人学习区别于其他学习...  相似文献   

11.
成人高等函授教育是成人高等教育的重要组成部分,在我国的教育体系中具有不可替代的作用,而成人高等函授教育主要是以学生的自学为主,自学活动的管理难度较大。所以,要及时地开展自学指导理论研究,要明确成人自学的概念、特征、类型、方法、功能,明确成人学习的目标。同时,在具体的实践过程中,成人高等函授教育学校要对学生自学提出具体的要求,为学生提供必要的自学材料,通过各种方式去加强与学生之间的联系,及时检查学生的自学情况。这样才能提高函授教育的质量和效率。  相似文献   

12.
《开放英语2》是专门为具有初级英语基础的成人自学英语而设计的。本课程以1,100词为起点,通过三个模块的学习,使你的英语达到中级水平,认知词汇4,000左右。《开放英语2》使你在学习语音、语法、词汇、语言功能等语言基础知识,掌握听、说、读、写语言技能的同时,了解英语国家的化习俗,提高用英语进行交际的能力。  相似文献   

13.
正一以"学生为主、学习为主、自学为主"的学生自主学习的课堂教学新模式,将成为21世纪课堂教学的主旋律。适应这一要求,教师应把自主学习的权力交给孩子。然而,小学生的自学不同于成人。成人的自学是"个体内向式"的,即可以关起门来独自一人钻研、领悟;而小学生的自学,特别是课堂自学,则多是"群体外向式"的,即在自学过程中,需要外向交流,需要接受教师的指导,需要群体的合作。如我们这个学期  相似文献   

14.
长期以来,英语学习在自学过程中往往忽略一些很重要的方面,其中,语音问题和词典问题便是最不易引起重视的,这也是英语学习在自学过程中收效甚微的重要原因。笔认为,对语音和词典问题加以足够重视并运用到英语自学中是英语学习自学成功的关键。  相似文献   

15.
英语是成人高等教育的必修课程之一。由于成人的学习特点,他们在学习中会遇到诸多困难。本文从成人英语学习的特点,提出教师可以应用的策略,达到帮助成人大学生提高英语学习效率的目的。  相似文献   

16.
基于网络虚拟学习社区的自学考试助学模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育自学考试助学模式主要是灌输式教学,弊端显而易见。基于网络虚拟学习社区(VLC)的交互式助学模式是自学考试助学模式在互联网时代的新发展。基于VLC的成人自学考试助学模式构建是根据VLC的自考生特征、学习目标、学习内容和网络技术支持条件,制定学习策略,设计开发网络平台,选择网络学习交互工具,确定学习交互方式及交互内容,并对学习结果进行评价。研究VLC支持下的成人自学考试助学模式是信息技术与成人自学考试相整合向深层次发展的需要,是成人自学考试课程教学改革的需要。  相似文献   

17.
近几年来,我国成人自学研究受到了广泛重视,取得了较大成绩。从目前的发展趋向来看.有以下几点值得关注。I.加强实验研究。我国成人自学的研究起步晚,对许多问题的探索属纯理论的概括或总结,与成人自学实际还有一定距离。为此,一些有识之士呼吁,应加强对成人自学问题的实验研究,并认为这是建立成人自学理论的坚实基础。目前全国有几所成人高校已开展了成人自学方法优化、成人学员的学习心理品质与自学效果的关系等方面的实验研究,并取得了明显效果,对成人自学理论的概括也有所突破。可以预计,实验研究会在更大范围内以多种方式…  相似文献   

18.
在成人英语教学中,传统教学方法越来越不适应成人英语的学习,而自主学习模式逐渐被采纳到成人英语教学中.本文根据成人英语学习的特点,探讨教师在成人英语自主学习模式的各种角色和作用,以进一步提高成人英语自主学习的效果.  相似文献   

19.
成人外语教学包括两方面的内涵 ,一是成人教学 ,二是外语教学。因此成人外语教学既要反映成人教学的规律和原则 ,又要遵循外语教学的规律和原则。充分认识成人外语教学的规律及原则对进一步搞好外语教学具有积极的指导意义。为此 ,全国成人高等《英语教学大纲》提出了九条教学原则作为英语教学的指导方向。限于篇幅 ,本文主要探讨“学”与“导”这一原则。一、成人学习外语的特点本文中的“学”指的是学生的自学 ,“导”则是教师的指导。自学是成人学习的主要形式 ,向学员传授学习方法 ,并指导他们高效率地自学 ,便是教师指导的主要内容 (倪…  相似文献   

20.
在成人英语教学中,成人口语能力的培养一直是英语教学的难点,不少成人学员在多年的英语学习后仍然讲的是“蹩脚英语”,有的甚至是“哑巴”英语。本文分析了影响成人口语能力的学习因素并探讨了提高成人口语能力的途径。  相似文献   

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