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砖拱结构的防空洞上建筑物基础要进行技术处理：或改变基础的类型,或增大基础的断面,从而增大基础的承载力,同时应增大上部结构的刚度,对防空洞也要进行加固。 相似文献
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研究了1个三铰拱结构的受力特点,利用Maple编写了求解三铰拱结构反力及内力的计算机程序,并同时画出了结构的内力图实例表明:用Maple编程求解三铰拱结构的力学问题,精确性高,可操作性强,快速、便捷,大大提高了计算效率及绘图效果.所编的程序可进一步推广到其它同类问题,扩大其应用范围. 相似文献
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《浙江大学学报(A卷英文版)》2016,(10)
目的:旨在从宏细观角度探究桩承式路堤中土拱结构的形态特征及其演化规律。创新点:1.基于接触力链网络的细观统计与分析并结合土拱结构的特点,对路堤中的接触力链进行划分;2.从宏细观角度,揭示路堤中土拱结构的形态特征,并研究土拱结构随桩土相对位移增加的演化规律。方法:1.采用傅里叶级数近似法对接触力链组构各向异性进行统计与划分;2.基于路堤填料位移、接触力分布以及组构各向异性主方向等的分布及变化规律,从宏细观角度对土拱结构的形态及其演化规律进行综合分析。结论:1.土拱结构是由路堤中大于1.5倍接触力均值的强力链构成,而弱力链则主要起支撑作用。2.土拱结构随桩土相对位移的增加而历经倾斜剪切面→半圆形拱→悬链线形拱的演化规律,土拱结构的最大高度约为0.8倍桩净间距。3.路堤填料内摩擦角对土拱结构的形态及演化规律几乎无影响;路堤填筑高度对土拱结构形态则有显著影响;桩净间距对土拱结构的演化有一定影响,但是对其最终形态特征则几乎无影响。 相似文献
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提出了用计算机绘制三铰拱桥结构影响线的方法。用手工绘制三铰拱结构的影响线需要采用叠加法,计算复杂,工作量大。本文给出约束力和内力的分段解析函数,用Maple编程可以直接绘出三铰拱桥结构的影响线。给出了绘制三铰拱桥结构,在竖向移动载荷作用下,对水平支座约束力,垂直支座约束力,任意截面上弯矩,剪力和轴力影响线的实例,用Maple编程求解三铰拱结构的力学问题,精确性高,可操作性强,快速、便捷,大大提高了计算效率。 相似文献
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张建文 《中国科教创新导刊》2011,(24):94-94
初中数学课＂停留在黑砖上的概率＂教学是初中数学中最具有难度和教学代表性的课题之一。本节课通过科学的教学设计,结合生活实际,在探究小猫停留在黑砖上概率的过程中,让学生直观体验生活中概率的另一种模型——几何概型,然后探究这种概型概率的计算方法,最后应用于日常生活中概率的计算。 相似文献
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季东海 《数理化学习(初中版)》2004,(12)
p=pgh是液体压强计算公式,一般认为应用于液体压强的计算,但有时也可用于固体. 例1 有两组同样的砖A组一块,B组二块,每块砖的长:宽:高=4:2:1,要使A组砖对地面的压强是B组砖对地面压强的二倍,那么下面四种放置方法中符合要求的是( ) 相似文献
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本文时影响索拱结构的动力特性的各种参数包括矢跨比、布索方式、索预应力大小、拱的截面积等进行了分析,得出拉索布置和拱的预应力对其动力性能影响不大,以及上部拱结构的尺寸如矢高和拱截面积等对结构动力性能影响很大的结论。 相似文献
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１９９６年广西中等学校招生统一考试物理试卷的５１小题，如图所示，Ａ和Ｂ是两块完全相同的砖，分别立放和平放在水平桌面上；Ｂ砖上并放有圆柱形玻璃容器，容器中盛有水．容器接触Ｂ砖上表面１／５的面积，容器壁厚度和容器本身的物重可以忽略不计，这种砖的密度为ρ＝２×１０３千克／米３．Ａ砖的上表面和Ｂ砖的上表面到水平桌面的距离分别为０．２４米和０．０５米，计算时取ｇ＝１０牛／千克．求１．Ａ砖对水平桌面的压强ＰＡ是多少？２．若Ｂ砖对水平桌面的压强ＰＢ＝１／４ｐＡ，容器中水的深度为多少？分析此题是力学的综合题，考… 相似文献
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目前,建筑物外墙普遍贴饰面砖,但普遍存在着排砖不合理及质量通病,我们经过反复研究摸索,总结出良好的对策。现以惠州航科国康惠电子厂房、集体宿舍Ｅ１、Ｅ２工程为例,对外墙条砖分格。远视建筑物轮廓分明、墙面格线横平、坚直,颇为壮观。我们对外墙饰面砖主要采取了如下措施。１ 饰面砖预先排砖设计 １．１确定设计方案 （１）优化排砖离缝方案：精确计算各立面的水平及竖向节点尺寸按１：５０的比例画出各立面大样图,依据设计采用６０×２４０×７佛山牌白色条砖,着眼于整体效果,在立面大样图上用铅笔试画排砖离缝图案数个,经… 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献