共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
周志刚 《第二课堂(小学)》2006,(5)
小朋友们听天气预报时可能会注意到,预报员有时会提到空气湿度。那么,什么是空气湿度呢?空气湿度是表示空气中含水汽的多少即干湿程度的物理量。湿度的大小常用水汽压、绝对湿度、相对湿度和露点温度等表示。天气预报中最常用的是相对湿度。 相似文献
4.
黄伏云 《中小学实验与装备》2001,(1):99-100
1．1 精听：精听的目的是训练听力的基本功。使学生逐步习惯于外国人讲话时的发音和语调在语言中的变化，听熟基础词、常用词和常用句型。它要求听懂每个词和句，重点在语言。 相似文献
5.
在数学教学,尤其是初一阶段的教学中,训练学生的听说读写能力,非常重要。一、指导学生“听”听是吸收,是语言和思维训练的前提,是整个训练的起点。数学教学中训练的听,主要是指课上的听,即要培养学生会听课。这种训练方法很多,除常用的一些方法外,以下方法也比较有效。1．听题答问法。此方法常用在课前提问、课尾小结和复习课中。这种听答的方法可以在很短的时间内涉及众多的知识,起到“短、平、快”的作用2．正误辨别法。教师有意识地在口述中夹杂某种错误,要求学生辨听、矫正。这既可训练学生专注听的习惯,又可锻炼学生的思维… 相似文献
6.
7.
张鹤鸣 《河北北方学院学报(医学版)》1990,(1)
我国医药学是一个伟大的宝库。是我国劳动人民在长期与疾病做斗争中的重要组成部分。人们总认为服用中药是比较安全的,但是,随着现代科学技术的飞速发展,对于中药的药理研究越来越细致。对于中药的不良反应和毒性作用也有过很多的报道,临床医师有必要准确掌握一些毒剧中药的合理运用和不良反应。现列举九种常用毒剧中药的作用、药性、常用剂量及不良反应如下: 相似文献
8.
9.
陈剑 《宿州教育学院学报》2003,6(4):120-121
学生学习的常用方法,在各个学科中有着共通之处,但又有着各自的学科特点。从历史知识的学习来说,主要有以下几个方面: 教学离不开“讲”和“听”。听,有会听与不会听之分,尤其是历史课有着过去性、故事性和概括性的特点,会听与不会听的问题较之其它学科更为突出。例如讲《赤壁之战》,人人都听 相似文献
10.
11.
王宵晔 《中国科教创新导刊》2011,(19):80-80
围绕着在课堂上如何提高学生学习英语的兴趣,创设一定的语言环境,以及培养学生自主学习的能力。同时针对职业学校学生自身的特点,结合自己的教学实践,整理出几种在教学过程中常用的方法,来充分调动学生的学习积极性。如：角色扮演法、听唱经典英文歌曲、分组竞赛法、情景与动作相结合、补充课外小知识等。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
金波 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z1)
天上挂着一轮圆圆的大月亮。胖妈妈背着小胖小在月亮地里走路,一边走一边唱着歌儿:月亮地,白花花,照着娘儿俩走回家。小胖小趴在妈妈背上,听着听着就睡着了。啪!小胖小的一只小红鞋从脚上掉下来了。小胖小不知道,胖妈妈也不知道。 相似文献
18.
19.
王宜振 《小学生之友(智力探索版)》2006,(4)
伴随春天的脚步,春雨也悄悄地来到人间。人们说,她是在小青蛙、小黑熊冬眠的梦呓里悄悄走来的,她是在小燕子、小黄鹂欢快的叫声里悄悄走来的。春雨像一位年轻漂亮的妈妈,春天是她心爱的小女儿。洗呀,洗呀,她把大地洗得碧绿碧绿;洗呀,洗呀,她把枝头洗得五彩缤纷;春雨把小女儿打扮得漂漂亮亮的,像一位美丽的新娘子。春雨是一位母亲,伟大、温柔。我们坐在小房间里听雨,那淅淅沥沥的声音拍打着我们的耳鼓,像妈妈轻轻地拍打着宝宝。听着,听着,我们的手指抽出了新芽,鹅黄的新芽鲜嫩鲜嫩;听着,听着,我们的脚趾生出了根须,雪白的根须纵横交织;听着,… 相似文献