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相似文献
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1.
游戏是一种娱乐性的活动,它能灵活地运用已获得的知识、技能和技巧,又能有效地促进教学质量的提高,因此,采取篮球教学与游戏相结合的教学方法进行教学,可以充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣,对学生掌握技、战术能力起到积极的作用。通过对沈阳体育学院篮球选修课的两个教学班的对比分析,说明了游戏在篮球的教学中的积极作用,试验班的课堂的气氛活跃,学生的运动量大,学生的学习兴趣浓厚。  相似文献   

2.
<正>体育游戏能提高学生的学习兴趣,又能激发学生的好胜心;既能使学生产生愉快的情绪体验,又能培养学生的团队意识和勇于进取的拼搏精神。现总结篮球高运球游戏四法,介绍如下:  相似文献   

3.
篮球游戏教学法与传统篮球教学的对比研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、问卷调查法、试验法和数理统计法等对应用篮球游戏的教学与传统的篮球教学的教学模式所取得的教学效果进行了对比研究。研究表明:运用篮球游戏与篮球技术相结合的教学模式,既能充分调动学生学习的积极性和主动性,又能更好的体现学生学习的主体地位,同时取得了良好的教学效果。  相似文献   

4.
篮球教学中合理地安排篮球游戏,可以激发学生学习兴趣和对篮球的爱好,能提高学生头脑的机智性、动作的灵敏性和身体的对抗性,以及良好的心理品质和团队精神,有利于提高教学质量和教学效果。在运用中要遵循安全性、适宜性和针对性原则。篮球游戏在课的不同部分和不同内容的教学中,其游戏类型和负荷大小的选择也有较大区别。  相似文献   

5.
游戏法在篮球教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
游戏教学法是指在游戏中学习技术、知识的一种教学方法。游戏教学法充分发挥了球类项目的特点,加强了技、战术运用以及能力培养方面的比重,学生在游戏中体会、学习技术,大大提高了学生的学习兴趣和教学效果。   游戏法的特点是在教学时,以从易到难的游戏主线安排内容,而不是传统教法中以单个技术为主线安排内容。在每个游戏中,安排学习基本技、战术,完全取消单个动作的枯燥练习,在游戏中启发和诱导学生主动钻研技术动作和战术配合,教师再因势利导和加以辅导,逐渐提高学生的篮球比赛水平。   具体方法步骤   1根据任务选用…  相似文献   

6.
辅助游戏与篮球教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
游戏是学生乐于接受的活动形式,在篮球教学中如何应用?效果如何?本文通过实验给于回答。实验结果表明,在篮球教学中适当采用辅助性游戏,有助于提高学生的学习积极性,对提高课的密度、运动量,发展学生身体素质,提高教学质量和运动水平均有积极意义。  相似文献   

7.
在体育教学中正确的选择和运用游戏,既可以培养学生的兴趣和爱好,又可以激发他们的学习积极性,同时又能起到活动肌肉、放松身体、消除疲劳的作用。另外,根据课的内容把游戏当作课的准备性、辅助性、诱导性练习,既有助于学生掌握知识和技能、提高技术,又能发展身体素质,强化素质教育。因此教师在教学训练中应善于选择和组织游戏。  相似文献   

8.
在足球普修课教学中合理运用游戏教学法,既丰富了学生学习活动的情境,提高了学生学习足球的兴趣,又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术,提高足球教学效果。  相似文献   

9.
蒋玲 《体育教学》2008,(11):36-37
一、教学设计根据小学高年级学生能力、心理特点和认知水平,选用了从熟悉球性练习——抛接球游戏——原地双手胸前传接球技术动作学习——合作探究——传接球等诸多游戏比赛内容,按篮球技术技能掌握和发展规律层层递进,创设篮球学习和练习交流有效学习情景充分挖掘每个学生的潜在能力,培养篮球意识。结合教学评价,培养学生遵守规则的习惯,  相似文献   

10.
《体育师友》2019,(2):24-26
拓展训练又称为体验式培训或户外培训,是指通过精心制定的游戏或活动对体验者进行训练的一种培训方法,主要训练形式为学员通过对培训活动项目的参与后,个人或团队对参与过程和结果进行分析和总结,吸收精髓后对以后的学习和生活提供帮助。中学生课堂篮球教学面向班级全体学生,训练内容多为篮球基本技术动作和战术配合,教学目标和重难点具有普遍性,使绝大多数学生能够达成。文章主要研究拓展训练对中学生篮球训练的影响,得出以下结论:拓展运动能提高篮球队伍团队凝聚力;能活跃团队氛围;能提高学生组织协调能力,提升运动智商;能提高学生篮球学习兴趣,强化心理素质。  相似文献   

11.
篮球运球技术是比赛和训练中的重要技术之一。熟练掌握好运球技术 ,是高校篮球教学中一个重要的环节。通过教学实验证明 :采用诱导性练习法 ,能加快学生熟练掌握技术的程度 ,对篮球教学起极其重要的作用。  相似文献   

12.
浅谈普通高校篮球专项班学生裁判技能的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
王霞 《湖北体育科技》2006,25(1):122-123
对篮球运动学生裁判员技能培养的目标、教学程序的实施、反馈与评价等几个方面进行了探讨.  相似文献   

13.
讲解是体育教学的基本教法之一。体育教学通过讲解,可以向学生介绍理论知识,传播基本技能,剖析技术要领等。讲解的方式很多,运用口诀进行讲解就是其中有效的方式之一。  相似文献   

14.
多媒体教学在现代教育中发挥着越来越重要的作用,高等院校的篮球教学借助多媒体教学可以大大提高教学绩效。多媒体教学软件将大纲中的部分内容,运用PowerPoint、3DMAX、CorelDraw、Photoshop等软件,进行科学设计,应用到日常教学,证明多媒体教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义,使学生对教学内容有一种感性认识,从而大大激发学习兴趣,提高了记忆水平,使学生时篮球基本技术和战术有较深刻的理解。  相似文献   

15.
思维技能是各种思维过程的高层次发展,是教学主体主要的心理过程之一,决定着教学目的、任务和结果的成功与否。在常规的教学中.把篮球技战术运动技能的形成与思维技能的形成有机结合.积极主动地将思维从一般能力提高到特殊能力来训练,二者均衡发展,必将促进正确篮球意识的尽快形成,使教学内容更丰富,教学效果更佳.以培养全面发展人才。  相似文献   

16.
放大反馈是篮球技能教学中的一个重要方法。结果认识反馈、操作认识反馈、感官反馈是放大反馈的分类。放大反馈为篮球技能教学提供指导的最佳时机、频率并提供定性、定量和纠正错误的指导;同时也可以结合计算机技术和录像提供指导。  相似文献   

17.
控球后卫是全队战术配合的组织者,战术方案的实施者。控球后卫现代篮球战术意识越强,在场上行动就会越自由。本文就提高控球后卫战术意识培养的意义、方法进行了探讨。  相似文献   

18.
通过对大学生篮球比赛中出现的攻击性行为产生的原因进行分析,提出避免和防止攻击性行为发生的有效方法,以使学生能在比赛中形成良好的比赛意识,同时使比赛更加激烈、精彩。  相似文献   

19.
李大昭 《精武》2012,(12):42-42,44
本文对篮球教学中学生伤害事故的预防路径进行了研究,指出只有切实树立起学生安全运动意识、针对篮球项目的特点,充分完成课前准备活动、科学安排篮球教学内容及合理组织、教师做到准确示范,及时指导等,就能有效预防篮球教学中学生伤害事故的发生。以期为篮球教学工作提供有益的帮助。  相似文献   

20.
柴立森 《体育科技》2011,32(4):137-141
运用文献资料法、观察法、访谈法对篮球技能的内涵、形成规律以及教学现状进行分析,进而提出篮球教学应以发展技能为本位目标。指出:拓展课堂教学、精选教学内容、科学运用教学方法以及建立动态、科学、多元评价体系有助于篮球技能的提高与发展。  相似文献   

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