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相似文献
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1.
陶永清 《云南教育》2004,(28):46-47
小学数学第五册“两步应用题”的教学内容分为三组。第一组中一个是求比两数的和多(少)几的数的两步应用题;一个是比较两数差与倍数关系的复合应用题,需要用两步解答(第75~77页例1、例2)。第二组在数量关系上的特点是已知两个数的倍数关系与其中一个数,求两数的和(第82页例  相似文献   

2.
人教版小学语文教材第十一册《“精彩极了”与“糟糕透了”》是一篇讲读课文。文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲曾经对他的第一首诗作出了两种截然不同的评价。作者从这两种不同评价中感悟到父母的爱,同时还阐明了这两种评价对作者一生产生的巨大影响。采取以读为本,自学自悟的方式教学本课效果较好。设计如下:一、精读自悟,自主析疑1郾指导学习第一段(1—14小节),解决第一个核心问题:父亲和母亲的评价为什么会截然相反?(1)自由朗读第一段。(2)分小组讨论交流:□面对作者的第一首诗,母亲是怎样评价的?“我”当时表现怎样?划出表…  相似文献   

3.
小学自然课安排了两个观察记录月相的练习。第一次在春季(第四册第一课作业)观察上半月月相,第二次在秋季(第五册第一课作业)观察下半月月相。有的教师认为这不是课本正文的内容,因而不予  相似文献   

4.
该项研究将阐释教育研究中的两个课题。第一个课题(Zeegens)是有关三年期间第三级学习经验对学生影响的纵观性研究,对该进程的把握将有助于教育更好地帮助学生从第三级学习中最大程度地获益。第二个课题(1kivilu和Rogens1998)详细论述了肯尼亚学校中高校学生学习和收获的因果关系,从化背景和性别影响方面,对数学学习中的实际表现的因果关系进行了分析和讨论。  相似文献   

5.
在辅导学生平面几何总复习时,把一些互有关联的几何题目放在一起,作为例题或习题,对于培养学生分析问题和证几何题的能力很有好处。下面,我举一组互有关联的几何题,这些题目中,有两个题(第一题和第七题)是全国统编教材上的习题,从课本的选题目的看,第一题(初中数学课本第四册复习题七第12题)是作为巩固所学定理的基本习题,第七题(复习题七第23题)是培养学生熟练运用所学定理进行证题的能力的题目,具有一定的技巧性,其余各题是在这两题的基础上经过类  相似文献   

6.
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共巧0分。考试时间120分钟。 第一卷(三部分,共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中 所给的A、B、C三介选项中选出最佳选项,并标  相似文献   

7.
平面几何前三章 (第一章“线段、角” ;第二章“相交线、平行线” ;第三章“三角形”)的教学是入门阶段 .其中概念和论证是这部分的重要内容 ,是入门教学的难点 ,也是广大教师讨论的“热点” .笔者在本文就入门阶段的推理训练 (主要指定理 )数学谈一下自己的看法 ,希望能再引起广大读者的思考 .推理教学 ,需要一个较长的时间 .决不能一蹴而就 ,要遵循“由浅入深”、“循序渐进”的原则进行 .入门阶段的推理论证可分两个阶段 .1 准备阶段 (主要指前两章 )的教学教材第一章第二节 (角 )初步渗透了推理的因素 .第一章第六节中的例 3实际上给出…  相似文献   

8.
在初中生物教材(人教版)第一册(上)第三部分第六章的第四节——营养繁殖中,讲解嫁接的概念,提到砧木与接穗;在第六章的第二节——开花和传粉中,讲到植物的传粉受精,学生都不甚了解,特别是城市孩子,更没有感性认识。对此,结合[实践活动三]——植物营养繁殖的操作,我们组织学生进行了西瓜嫁接与盆栽西瓜的生物课外活动小组,  相似文献   

9.
王军成 《物理教师》2001,22(10):21-21
“分身照”就是摄影师在一张照片里拍出同一个人的两个影像.就像是一对双胞胎一样。别有一番情趣。很受人们喜爱.其拍摄的方法是:用一半圆形遮光罩(图1)挡住相机的一半镜头(设是左边)。让被拍摄者处于相机另一边(右边),进行第一次曝光;然后利用相机的重拍装置上好快门,转动遮光罩挡住另一半镜头(右边),并让被拍摄者转移到相机的另一边(左边)。进行第二次曝光.经过这么两次曝光,“分身照”即拍成了.下面将其光学原理和拍摄要领简析如下.  相似文献   

10.
在自然课教学中,有些观察项目需要长期 进行,如第一册第十三课《怎样测定太阳高 度》,观察一年中太阳高度的变化;第二册第一 课《我们来给大自然记日记》(分别在第二册第 十二课、第十八课,第三册第一课,寒假作业中 出现。第五册第十四课《四季是怎么形成的》 要用到观察记录)。类似情况还有很多。如何 指导学生进行长期地观察、记录呢?现以第四 册第一课第5作业题和第五册第一课第3作 业题(要求学生观察月亮在农历一个月中位置 和形状变化并进行记录)为例,谈谈我的一些 做法和体会。  相似文献   

11.
姜峰 《生物学教学》2001,26(3):33-34
九年义务教育初中《生物》教材三年制第一册(上),第四章第三节“光合作用”一节中,教科书对光合作用的条件、产物及原料之一(二氧化碳),分别用实验依次进行了验证,唯独缺少验证光合作用需要水分的实验。现介绍一种方法,简便易行,效果很好。  相似文献   

12.
张煜 《现代教育》2004,(8):34-37
2003年下半年英语写作基础试题中,第一大题共有10道小题,要求重写句子,每个小题1.5分。该项试题注重测试学生灵活运用各种句型的能力。其中第一题和第七题要求将原句改成Compound sentence(并列句)。并列句是指两个或两个以上的简单句,由并列连词and,but,or,for,nor,so,yet等连接在一起。第一小题:I like roller-skating.I like ice-skating  相似文献   

13.
高中一年级课本第四章第二节(实验4—5)、第五章第四节(实验5—2),高二(甲种本)第三章第一节(实验3—2),都是有关化学反应速度比较的实验。要同步向两个试管滴入试剂,效果不好,对这些实验进行改进,收到良好的实验效果。  相似文献   

14.
田丰 《地理教育》2003,(4):19-19
本刊2002年第4期第22页有一文对高一地理(新教材)上册第一单元“练习篇”中第4题做了解释,它的解释主要反映了地理学的特征之一:时空分布特点,即事物在不同的时间和空间中具有不同的特征,或同一事物因观察的时间或空间不同具有不同的表象,这对指导学生掌握有关地球运动的知识有较大的意义。如果更全面地解释该题,笔者认为还须作两点补充。第一,原文中不仅展示北半球天空的观察图,而且有南半球天空的观察图。受“上北下南”习惯用法的干扰,学生易形成定势思维,不易判断出图中地轴的北极(或南极)。为了能使学生进一步准确、清晰、快…  相似文献   

15.
《我与地坛》全文共七节,高中语文第一册教材(人教版)选取了其中第一、二节。第一节写地坛,从自己与古园的缘分写到古园景致,写自己在这里的思考及所得到的对生命的感悟,对这一部分内容争议较少。但对其第二节内容,一些教学案例(如《焚情“地坛”——我与(我与地坛)》,见《语文学习》2003年第11期)和一些  相似文献   

16.
复活节(Easter)是March21之后的第一次满月后的第一个星期日。相传,在那天,基督耶稣(Jesus)复活,拯救人类。美国等西方国家的人们在Easter这天插上百合(lily),进行滚蛋  相似文献   

17.
Al(OH)3的两性是中学化学中的一个重要的知识点,同学们也应该发现教材中第一册第五章“元素周期律”和第二册第四章“几种重要的金属”两处都介绍了Al(OH)3的两性,具体反应:  相似文献   

18.
六年制小学数学第十一册第一单元(分数乘以整数)练习三中,第二题内,式题3/4×1/2出现两次:(第③小题和第13小题)。此题又在第九题第⑨小题中再次重复出现,不知是编、校疏忽,还是另有他意,使人疑虑?  相似文献   

19.
《现代教育科学》2004,(10):57-57
苏联解体后,俄罗斯在普通教育方面进行了一系列的改革,学校类型多样化是其改革的重要措施之一。日前,俄罗斯实施普通教育大纲的传统学校包括普通教育学校(由三个阶段组成:第一阶段——初等酱通教育学校,第二阶段——基础普通教育学校,第三阶段——中等普通教育学校)、夜课制(轮班制)普通教育学校、劳动感化机构和劳动教养附属的夜课制(轮班制)普通教育学校。近年来,又兴起了许多新型学校:  相似文献   

20.
在人教版高中《物理》第一册(必修)第七章第六节“机械能守恒定律”一节的练习五第(1)题的第e种情况(第130面)是这样的:“用细绳拴着一个小球,使小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动,”问该过程中小球机械能守恒吗?  相似文献   

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