共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
原题：一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入,穿过玻璃砖至下表面射出．已知该玻璃对红光的折射率为1．5．设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2,则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中 相似文献
2.
题目一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入,穿过玻璃砖自下表面射出.已知该玻璃对红光的折射率为1.5.设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2,则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中 相似文献
3.
题一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角θ射入,穿过玻璃砖自下表面射出.已知该玻璃对红光的折射率为1.5.设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2,则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中（ ） 相似文献
4.
5.
题目 一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角口射入，穿过玻璃砖自下表面射出。已知该玻璃对红光的折射率为1.5。设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2，则在θ从0°逐渐增大至90°的过程中 相似文献
6.
7.
问题.一束由红、蓝两种单色光组成的光线,从一平板透明砖的上表面以入射角θ射入,穿过平板透明砖自下表面射出.在θ从0°逐渐增大至90°的过程中,究竟红光先穿过平板透明砖还是蓝光先穿过平板透明砖? 相似文献
8.
中学物理学生实验中,关于光的折射率的实验主要是通过插针法,研究光线以一定的入射角穿过平行玻璃砖,测定玻璃砖的折射率。实验原理:如右图所示为两面平行的玻璃砖对光路 相似文献
9.
一、1/4圆形面对光的折射及全反射 例1 图1中4DB是1/4圆柱玻璃砖截面图，“玻璃的折射率为n=√2．今有一束平行光束以45&;#176;入射角射入玻璃砖的OA面，如图1所示，并假设凡折射到OB面的光线全面被吸收，也不考虑OA面的反射作用．试求圆柱面AB上能射出光线的面积占这块玻璃砖AB表面的几分之几? 相似文献
10.
“光的折射”是高中物理光学部分的一个重要内容，特别是新课程中删除了“透镜成像”后，更应加强这部分知识的学习．玻璃砖对光折射是一种常见现象，也是控制光的传播方向的重要方法．本就平行玻璃砖、圆形玻璃砖及三角形玻璃砖对光折射的特点结合例题进行分析． 相似文献
11.
几何光学部分的高考考点包括:光的折射定律、折射率、光的全反射、光导纤维及测定玻璃的折射率.本文通过典型例题的分析,提出解决相关问题的基本方法以及注意点,供师生复习时参考.一、光的折射现象与折射定律【例1】如图1所示,玻璃砖的厚度为h,折射率为n,将其放在桌面的报纸上,透过玻璃砖从其正上方观看报纸上的字S,看到的字比原来的位 相似文献
12.
13.
惠旭光 《数理化学习(高中版)》2006,(3)
例1 如图1所示,一物体从竖直平面内圆环的最高点A处由静止开始沿光滑弦轨道 AB下滑至B点,已知圆环直径为d,弦AB与竖直夹角θ,求下滑的时间t．解析:物体沿光滑弦轨道AB下滑的加速度α=gsin(90°-θ)=gcosθ. 弦长 AB=dcosθ由运动学方程得: dcosθ=1/2gcosθ·t2 相似文献
14.
李明 《数理天地(初中版)》2010,(10):39-39
光从一种介质射人另一种介质时,传播方向通常会发生改变．与光的反射一样,折射光线的方向也是唯一的．在初中阶段,利用光的折射规律作图,不能准确地作出折射光线的方向,因此,在有关光的折射的作图问题中,一般只要求作出折射光线的大致方向．但问题往往有例外,当光线沿着特殊的方向入射或者通过特殊形状的玻璃砖时, 相似文献
15.
第1题是《选修（3—4）》中“光”一章“光的折射”课后练习第6题,原题如下：
关于图13.1—3（图1所示）测定玻璃砖折射率的实验,回答以下问题。
（1）证明图中的入射光线与射出玻璃砖的光线是平行的。 相似文献
16.
谢琼 《数理化学习(高中版)》2014,(12):68-68
案例背景：本人通过调查研究发现老师们在“探究光的折射规律”教学中,很少将光的折射规律中的每一条规律都通过实验探究得出来,往往随接告诉学生,也有的老师为了得出实验规律的每一条结论,往往换用不同的实验器材,实验装置也较为复杂．本人通过实践总结发现巧妙地应用一块长方形的“玻璃砖”设计实验,可以让同学们自主探究得出光的折射规律中的每一条觇律,从而突破教学难点． 相似文献
17.
人民教育出版社2007年4月第2版2008年1月第1次印刷的物理选修3—4第13章第1节光的折射“问题与练习”第6题第（2）问,题目为：如果光射入和射出玻璃的两个平面是平行的,射出玻璃砖的光线相对入射光线来说发生了侧移．证明入射角越大侧移越大,如图1（原书图13．1—3）．人民教育出版社配套的教师用书的证明过程如下． 相似文献
18.
林如翰 《数学学习与研究(教研版)》2013,(9):79
直线l的标准参数方程为x=x0+tcosθ y=y0+tsinθ(t为参数),其中定点M(x0,y0)∈l,θ为l的倾斜角,t是定点M(x0,y0)到动点P(x,y)∈l的有向线段的数量MP,就是这个t困惑了不少同学.以下举例谈直线参数方程的简单应用.一、求直线的倾斜角例1求直线x=3+tsin20° y=1-t{cos20°t为参数)的倾斜角.错解设直线方程为x=3+tcosθ y=1+tsinθ(t为参数,θ为倾斜 相似文献
19.
几何光学重在考查与物理光学等的综合题、光的折射、全反射和测定玻璃砖折射率等题型,能力要求"三懂"。狠抓"三懂",是教学突破的关键。 相似文献
20.
二、知识要点分析 1．光的折射现象及规律(1)光的折射现像光从一种介质斜射人另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射． 相似文献