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李丹 《中国职业技术教育》2003,(14):28-29
近年来,由于社会法律意识增强而引发的高校管理法律纠纷呈上升趋势。学生乃至教师状告学校侵权的案件在全国各地屡屡发生,这既反映了社会进步和民众法制观念的增强,也反映出我国高校依法管理和教育欠规范。我国《高等教育法》第11条规定:“高等学校应当面向社会,依法 相似文献
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《普通高等学校学生管理规定》指出,对学生的处分材料,学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案,学生一旦受到处分,其带来的负面影响将是伴随学生终身,永远无法消除。本文列举部分"985"高校带有学生处分后补救性质的具体条款,探索学生受处分后的补救机制,减轻处分带给学生的消极影响。 相似文献
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2005年3月29日,修订后的<普通高等学校学生管理规定>(以下简称<规定>)重新颁布,这标志着高校学生管理有了新的规范.高校如何在落实<规定>过程中,从学校的实际出发,体现"以人为本"的教育理念呢?上海大学就此进行了一些尝试. 相似文献
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《石家庄铁路职业技术学院学报》2017,(4)
2017年2月16日教育部重新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)更强调尊重学生的主体地位,学生不仅是高校管理的对象,更应当成为学校管理的参与者,要激发和培养学生自我管理的意识和能力。本文从"倒逼"理念入手进行以学生为主体管理模式的探索,契合新《规定》学生主体身份定义的相关精神,通过探索倒逼方法,增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力,提升学生管理效能。 相似文献
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学生宿舍是学生学习、休息的重要场所,对学生住宿的管理不仅关系到学生的生命和财产安全,更关系到他们的健康成长,作为规范住宿学生行为的要求和标准,各大高校的学生宿舍管理规定还存在着不少问题。通过对高校《学生手册》中宿舍管理规定的收集整理,将从规定的文本行文、内容、程序三个方面进行探讨和研究,为《学生手册》中宿舍管理规定的修订提出意见和建议。 相似文献
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从《普通高等学校学生管理规定》的修改看高校学生管理法治化 总被引：2，自引：0，他引：2
<普通高等学校学生管理规定>的修改反映了高校学生管理工作的发展趋势--法治化,具体体现在"依法治校"成为高校学生管理的基本准则;重视学生作为学校主体的地位;高校管理开始重视程序公正;高校办学自主权得到确认,自治范围明显扩大;被处分学生救济途径的规范化等方面. 相似文献
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法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律的思想、观点、知识和心理的统称。2005年初，教育部颁布了新《普通高等学校学生管理规定》，其中提到：高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯。党的十六大已明确提出了本世纪前二十年的奋斗目标，对我国的社会主义民主和社会主义法制建设也提出了新要求，这也给高校的法制教育提出了新的课题。 相似文献
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本文通过分析高校学生住宿管理的相关政策规定和独立学院学生私自外宿的六大原因,提出了七条加强独立学院学生外宿管理的途径:加强思想政治教育、建立"学校——家庭联动机制"、加强宿舍文化建设、提高服务质量、引导学生文明恋爱、加强外宿学生的管理以及规范对校园及周边出租房的管理。 相似文献
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大学生管理法治化之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
当前大学生管理中非法治化现象依然存在。大学生管理法治化是一项迫切的工作。各高校应当以贯彻落实新《普通高等学校学生管理规定》为契机,更新观念,完善学校规章制度,依法定程序管理,共同推进大学生管理的法治化。 相似文献
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张信华 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(4)
依法治校是现代高校管理的必然趋势和内在要求。教育部《普通高等学校学生管理规定》明确了学生的权利和义务,建立了学生权益的救济制度,确立了一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则。高等学校应当确立育人为本的教育理念,明确学校与学生的基本法律关系,建立学生合法权益的维护与救济制度,并完善有效的监督保障机制。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
2016年12月16日,教育部修订并通过了《普通高等学校学生管理规定》(41号令),自2017年9月1日起施行,原《普通高等学校学生管理规定》(2005年21号令)同时废止。41号令是指导和规范高校实施学生管理的重要规章,共68条涉及7个方面,其中学籍管理有31条,所占比重最多,如何加强和完善学籍管理工作,是高校在教育管理过程中需要思考的重要问题。广东培正学院结合学校实际,对学籍管理制度进行了细化修订。既实现学籍的科学管理,又结合校情注重保障学生的合法权益,更加突显了"依法治校、立德树人"的理念。 相似文献
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吴文灵 《北京教育(高教版)》2009,(11):53-54
2005年9月1日施行的《普通高等学校学生管理规定》（以下称《规定》）第六十条规定,学校应当成立学生申诉处理委员会,受理学生对取消入学资格、退学处理或者违规违纪处分的申诉。《规定》将高校建立学生申诉制度,成立学生申诉处理委员会提上了议事日程,学生的申诉权日益引起人们的关注。 相似文献
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寇鑫 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(4):125-127
近年来,在一些高校因学生不服学校处分而状告学校的法律诉讼案件日渐增多,暴露了一些高校在处分学生过程中的确存在程序违法的弊端。本文结合《普通高等学校学生管理规定》和具体案例,分析学校程序违法的几方面原因,提出处理学生时应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当,着重阑述了高校在处理违纪学生问题时如何防止程序违法及需要注意的一些问题。 相似文献
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完善高校内部学生管理规定的立法路径 总被引：2，自引：0，他引：2
从教育部2005年颁行的《普通高等学校学生管理规定》和某大学内部学生管理规定可以看到,我国高校内部学生管理规定获得了可喜进步,但从以人为本、和谐社会建构的高度审视,在权利保护和立法技术等问题上仍存在较多问题。应当改变价值取向,借鉴公务法人、正当程序原则等理论,完善高校内部学生管理的有关规定。 相似文献
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2005年3月29日,修订后的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)重新颁布,这标志着高校学生管理有了新的规范。高校如何在落实《规定》过程中,从学校的实际出发,体现“以人为本”的教育理念呢?上海大学就此进行了一些尝试。 相似文献
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<正> 1 高校公寓社会化给学生教育管理带来的新情况、新问题高校公寓社会化以前,学校作为公寓中学生教育与管理的责任主体十分明确,各个院系与学生公寓管理部门"齐抓共管",在学生教育管理方面取得了较好的成绩。随着学生公寓的社会化,由于公寓不再由学校直接管理以及学生住宿 相似文献
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<正>本刊讯日前,省教育厅向全省各高校印发了教育部、公安部《高等学校消防安全管理规定》,供各高校在消防安全管理工作中贯彻施行。教育部、公安部联合颁布了《高等学校消防安全管理规定》,以加强和规范高等学校的消防安全管理,预防和减少 相似文献