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摄像是运用摄像机、镜头、胶片把客观事物及其运动记录下来的过程,它成为人们记录和再现客观世界的重要手段。但同时,被拍摄的影像与人眼的视觉感受存在一定的差异,这种差异为摄像师提供了主观选择性,因而拍摄技巧与创意性的结合,使摄像作品得以摆脱对客观世界的机械复制而成为一门造型艺术。合理的运用技巧,加入更多创意性,会使摄像水平得到提升与发展。 相似文献
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刘纯泽 《黄冈师范学院学报》2011,31(2):42-46
选择具有代表性的《关雎》为样本,对它进行结构重排与内容阐释,运用实证研究方法,作者归纳出赋比兴的内涵：所谓兴,即兴起,是一种开端手法,它以背景描写引出主题;所谓赋,即赋陈,是一种贯穿全篇的结构手法,它以交错排列、层层递进方式展开主题;所谓比,即比喻,是一种贯穿全篇的寓意手法,它借种种浅近的现象来喻示主题。运用规范研究方法,作者证明赋比兴必定是三种表现手法：从文字训诂角度看,赋比兴三个字恰好可以概括《关雎》中的三种表现手法;从教诗作诗者角度看,《关雎》中的三种表现手法广泛存在于其他诗篇,类似于口诀,客观上需要用赋比兴三个概念来概括;从学诗传诗者角度看,孔子及其弟子娴熟运用着《关雎》中的三种表现手法,这说明他们事实上把赋比兴当作表现手法在使用。 相似文献
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电视诗歌散文（以下简称电视诗文）是近几年开始流行并深受广大观众喜爱的一种文学表现形式，其画面是一种独特的镜头语言，与其他语言艺术形式有着不同的特点。一、用流动的画面表现超常的视觉形象电视镜头运用不外是：推、拉、摇、移。但电视诗文镜头不是简单的图解文章，而是对诗文所表达的主题用塑造形象来再理解、再创造。电视诗文的画面是以意境和内涵制胜的。电视诗文区别于新闻、专题那种客观、直观，是让拍摄对象和情节来表达主题和风格的。电视诗文中浓重的感情色彩和流动的思绪变换决定了镜头的主观性，决定了把镜头作为眼睛和触… 相似文献
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汤铭之 《宁波教育学院学报》2014,(6):100-101
在影视创作中,叙事就是讲述故事。纪录片把"讲故事"作为叙事方式,即采用的是故事化叙事策略。我国的纪录片经历了博物馆解说式的叙事方式、突出画面中心地位的叙事方式、镜头对准人的"讲故事"叙事方式等三个阶段。选择有故事的题材和叙事语言的故事性是纪录片故事化叙事策略的关键因素。纪录片故事化叙事策略的运用,让纪录片关注了"人"的世界,赢得了观众,引发了思考,但同时也提醒了创作者对尺度把控问题的关注。 相似文献
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多媒体教学是一种现代化的教学手段,它能以生动直观的形象,帮助学生建立起概念与表象之间的联系,建立起各种感觉器官之间的联系,极大地丰富了教师教学的表现手法和形式。但传统的教学媒体如黑板、挂图、实验、模型等在课堂教学中不应被抛弃,二者应根据教材内容有机结合在一起。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对 相似文献
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张朝昌 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(2)
电影中的蒙太奇,是指镜头与镜头、场景与场景的衔接组合,使之前后连贯,首尾呼应,它是电影特有的表现手法。将它借用到语文写作中就是用一个个与中心有关的画面或故事,有目的地按某种方式 相似文献
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该文对交通事故纪录片、自然灾害纪录片和战争纪录片三种常见的灾难事故纪录片中出现的多模态隐喻和转喻进行了分析和研究。我们发现在表达人员伤亡的镜头中，多个模态的转喻协同构建形成多模态隐喻。相比完全真实记录死亡过程和结果的镜头而言，这样的处理更加符合人类的心理需求也更有效地遵循了社会的伦理道德。 相似文献
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王梦鸽 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(22):83-84
<正>地理纪录片以不同地区的地理景观为拍摄对象,展现人类世界丰富多样的地理事象,科普地理知识,引导人们树立尊重自然、人与自然和谐共生的理念。从创作视角来看,地理纪录片采取差异化的构图技巧和镜头语言生动勾勒出中国大地丰富多样的地理景观,具有独特的影视艺术表现方式。纪录片《地理·中国》通过讲述中国的地理环境、 相似文献
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从诗词语言的艺术表现手法来看,诗词是一种运用各种语言材料和各种艺术表现手法恰当表达丰富内容和情感又极富美感意味的文学文体。所以从诗词语言的艺术表现手法入手来鉴赏中学古典诗词,应该成为中学生学习鉴赏的重点之一。我在这里只就诗词语言表现手法中的炼字、炼句和炼意谈谈认识。 相似文献
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从诗词语言的艺术表现手法来看,诗词是一种运用各种语言材料和各种艺术表现手法恰当表达丰富内容和情感又极富美感意味的文学文体。所以从诗词语言的艺术表现手法入手来鉴赏中学古典诗词,应该成为中学生学习鉴赏的重点之一。我在这里只就诗词语言表现手法中的炼字、炼句和炼意谈谈认识。 相似文献
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佘为 《黄冈师范学院学报》2011,31(2):64-65
视觉文化语境中的纪录片呈现出娱乐化倾向,CG艺术运用于纪录片,使纪录片在创作手段上有了一个飞跃,视觉表现上突破了传统的表现手法,为纪录片的视觉艺术化开辟了一条新的道路。 相似文献
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《摩登家庭》是近年来火得一塌糊涂的美国情景喜剧,它以伪纪录片的形式讲述了三个有亲戚关系的洛杉矶家庭的日常生活。伪纪录片是以纪录片的形式讲虚构的故事,既尽力营造出纪录片的真实感,又在形式上努力模拟其质感,而且演员也要刻意表现"很业余"的味道。但该剧最出彩的地方不在于伪造一个看似真实的大事件,而是专注地吐槽生活。在这里,有夫妻的争吵,也有父子的冲突;有男孩们的成长烦恼,也有姐妹花的互斗互助。本期将通过镜头展现一对90后姐妹的小故事,带你一窥美国的家长里短与永不过时的脉脉人情。 相似文献
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王永春 《湖南广播电视大学学报》2007,(1):61-63
纪录片的创作与其它艺术形式创作有所不同,它以客观再现为出发点,但又要以物我合一、创造出完整艺术形象为归宿,因此在创作时处理好再现与表现的关系很重要。《山里的日子》全景式纪录了罗中立重返大巴山的一段真实生活。但作品又不仅仅局限于再现生活,而是运用多种表现手法,对生活进行艺术化加工,用真实生动的生活细节,绘成了一幅乡居生活的隽永画卷,表现了巴山百姓坚韧的品格和他们代代相承、成长、变化、奋斗的生命本质意义。王海兵在片中得心应手地运用再现和表现相结合的手法,达到了难得的物我合一的境界。 相似文献
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崔丽 《绵阳师范学院学报》2006,25(1):59-61
纪录片《俺爹俺娘》中,当事人焦波的口述贯穿始终,成为结构全片重要线索,也决定了纪录片的独特视角。在讲述人和观众之间,建立了一种侧重于有声语言的对话关系。片中焦波对感人生活细节的讲述,突显了本片的故事化倾向。在对素材的处理上,《俺爹俺娘》中的很多表现手法呈现出个性化、文学化的特点。口述纪录片从讲述人的眼中看世界,体现的是一种局限视角下的真实。 相似文献
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崔丽 《宿州教育学院学报》2006,9(2):13-15
纪录片《俺爹俺娘》中,当事人焦波的口述贯穿始终,成为结构全片重要线索,也决定了纪录片的独特视角。在讲述人和观众之间,建立了一种侧重于有声语言的对话关系。片中焦波对感人生活细节的讲述,突显了本片的故事化倾向。在对素材的处理上,《俺爹俺娘》中的很多表现手法呈现出个性化、文学化的特点。口述纪录片从讲述人的眼中看世界,体现的是一种局限视角下的真实。 相似文献
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毛群 《阅读与作文(高中版)》2011,(10):20-21
【技法讲解】细心的朋友在观看电影时,一定会有这样的发现:它是由许多镜头组接起来,使之成为一部前后连贯、首尾完整、主题统一的影片。电影蒙太奇的表现手法,嫁接到写作中,我们不妨称之为"镜头组合式":将主题集中的若干个生活气息 相似文献
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左继明 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(1):87
在电视节目创作中，人们越来越注重运用镜头的变化来展现电视作品的风格。快、慢动作镜头以其独特的表现手法和视觉效果、在电视片的主题升华与意境的烘托中，发挥着不可替代的作用。 相似文献