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相似文献
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1.
《新高考》2009,(12):10-12
纵观近几年的高考物理(理综)试题可以发现,电磁感应中的图像问题频繁地出现在各地的试卷中.因此,复习的过程中要引起充分的重视.图像能够直观地表征物理过程,考查考生应用数学工具解决物理问题的能力,故而倍受命题专家的青睐.本文就电磁感应中的图像问题进行归类研究,引导学生理解信息表征方式,体会图形表征更具有直观形象的特点.  相似文献   

2.
电磁感应是高中物理重要内容,它与其他物理知识联系广泛,命题者可以结合力学、电路、图象、能量等知识进行命题,故每年高考都受到命题者的青睐.下面笔者就通过几个方面粗浅的谈一下以电磁感应为背景的高考命题.  相似文献   

3.
1图像问题 电磁感应的图像问题结合了物理和数学两个学科的知识,这种题型在高考中主要以选择题的形式考查.电磁感应中常涉及B-t图像,  相似文献   

4.
郁敏 《新高考》2010,(7):10-14
“电磁感应”为近年高考压轴题的重点,命题频率最高的是力电综合和能量问题,用“微元法”求解导体棒做变加速运动问题是高考热点.新考纲中将“感应电流的产生条件”由Ⅰ级提升为Ⅱ级,要求对该内容的理解更加深透.“电磁感应综合题”主要有两大类:一类是讨论金属导轨在安培力作用下的加速度、速度、位移问题,另一类是讨论安培力做功导致系统内部能量转化的问题,现以近年高考压轴题为例,从命题方式、思维分析、解答过程以及评分标准进行分析,寻找命题规律,探究得分策略.  相似文献   

5.
“电磁感应”为高考命题重点,物理新课程强调从知识与技能,过程与方法、情感态度与价值观3个方面来培养学生的科学素养,高考“电磁感应”命题注重体现探究思想,关注生活、社会与技术,重视数学应用能力,现以近年高考题为例进行分析.寻找命题规律,探究解题策略.  相似文献   

6.
电磁感应综合问题以其涉及的知识点多、综合性强、情景变化多,成为以能力考查为重点的高考命题热点.电磁感应综合问题联姻各种相关图象,解题信息隐蔽,能力要求高,成为高考压轴题常见题型.通过对近年高考试题和各地高考模拟题研究发现,与电磁感应综合问题联姻的图象主要有以下八种.  相似文献   

7.
电磁感应往往与电路问题联系在一起,其分析与计算以知识点覆盖多.综合性强,思维古量高,充分体现考生能力和素质等特点.成为高考命题的热点.电磁感应与电路的考查,常以学科内综合为主,电学方面常涉及法拉第电磁感应定律、电场和磁场知识、直流与交流电路.力学方面则常常涉及动力学知识及功能关系、动量等等.突出考查考生理解能力、分析综合能力。运用数学解决物理问题的能力,尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力.[第一段]  相似文献   

8.
电磁感应定律与力学的综合应用主要表现在两个方面:一方面电磁感应中切割磁感线的导体运动产生感应电流,感应电流又要受到安培力的作用,因此,电磁感应问题往往和动力学问题联系在一起;另一方面要维持感应电流的存在,必须有“外力”克服安培力做功,因此又与能量联系在一起,这两类综合问题一直是高考命题的热点,本文就此浅作分析.  相似文献   

9.
袁全  季茹 《中国考试》2006,(12):45-46
电磁感应的图象问题在高考命题中历来受到重视,它不仅考查电磁感应的知识,更是考查学生应用数学处理物理问题的能力,要求学生会分析图象,分析与图象相联系的物理情景,而这点恰恰是学生的薄弱环节。  相似文献   

10.
谢春 《中学生阅读》2007,(12):15-18
广东高考新《考试大纲》明确要求,高考命题要“体现普通高中新课程理念,反映物理课程标准的整体要求.着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”.由此看来,新高考更多的是强调让学生领悟物理思想和方法、体验探究过程、增强实践意识.在新一轮的备考中,应该结合广东高考命题新思路,重新定位其备考新热点,有针对性组织新内容.除电磁感应现象与力学规律、电学规律综合问题等经典热点之外,以下几方面问题将是广东2008届《电磁感应》复习备考的新热点.  相似文献   

11.
电磁感应现象及其规律既是高中物理教学的重点,又是高考的热点.这部分内容概念紧凑集中,且与力学、电场和磁场等知识联系广泛,难度较大.近几年关于电磁感应的创新试题不断出现,高考创新命题思路已经成为高考热点.为此笔者将近几年出现的电磁感应的创新试题整理出来,供同学们学习参考.  相似文献   

12.
孙凤琴 《广东教育》2008,(12):18-20
三角函数图像与性质是三角中的基础内容,也是三角中的重要内容.每年高考无论是自主命题的省市还是全国统一命题的省市,只要考三角内容,几乎都是考三角函数的图像与性质.因此,必须引起我们重视.下面我们看一下三角函数图像与性质的常考考点.  相似文献   

13.
电磁感应中的能量转化与守恒是高中物理的重点知识之一.在电磁感应知识的背景下,以能量转化与守恒为主线,把力、力对物体所做的功、功能关系、电流的焦耳热等知识点综合在一起,是近几年高考物理命题的一大热点,所以在复习备考中应引起同学们的高度重视.  相似文献   

14.
特别提示: 电磁感应过程是一个能量转化的过程,这一特征在高考命题中要求较高,要注意理解在不同物理过程中,是什么能量之间的相互转化.本文结合具体实例的分析,从求功的方法以及功与能量变化的关系两个方面,引导同学们落实此类问题的分析方法.  相似文献   

15.
电磁感应是高中物理重要内容,它与其它物理知识联系广泛,命题者可以结合力学、电路、图象等知识进行命题,故每年高考都受到命题者的青睐.下面笔者就通过几个方面粗浅的谈一下以电磁感应为背景的高考命题.一、结合力学知识命题电磁感应的特点就是"磁"能生"电",而带电粒子在电场中的受力运动情况正是我们所熟悉的,从而形成了"电磁感应"与力学知识的完美结合,达到了对"力"、"电"、"磁"进行综合  相似文献   

16.
倪建忠 《物理教师》2003,24(6):60-62
《全国中学生物理竞赛内容提要》 ,它对《电磁感应》部分的要求是 :法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感系数、互感和变压器 .命题一般集中在前两部分 .纵观近几年竞赛中出现的电磁感应题 ,归纳起来主要以两大类形式出现 ,一个是圆环问题 ,另一个是滑棒问题 .本文就这两种形式的电磁感应问题作一归纳总结 .1 圆环及与圆柱形磁场相关的电磁感应问题圆形导体环或者圆柱形磁场 ,作为一种特殊的回路或特殊的磁场区域 ,常常出现在各种各样的竞赛题中 .解决圆环问题的关键之一是找对产生感生电动势的对应面积 ;关键之二是根据含源电路欧姆定律 (…  相似文献   

17.
在高考命题求新求变的形势下,各类复习、模考中的电磁感应题也不断创新,笔者发现一些电磁感应题比较注重对学生建模能力、物理规律综合应用的考查,而忽视在磁场中运动的导体棒(或框)应遵守的一般运动规律,最终导致命题中出现位移、速度、时间三者不自洽的矛盾.现以导体棒(或框)在斜面上运动的一般情况为例,来讨论在磁场中运动的导体棒(或框)应遵守的规律.  相似文献   

18.
电磁感应中的能量转化与守恒是高中物理的主干知识之一,此过程往往涉及多种能量形式的转化,在电磁感应知识的背景下,以能量转化与守恒为主线,将各个知识点综合在一起,是近几年高考物理命题的一大热点,而导体棒沿导轨切割磁感线在电路中产生感应电流,从而把其他形式的能转化为电能的这一类问题,在复习备考中应引起高度的重视.  相似文献   

19.
电磁感应是历年高考命题热点之一,随着课改的推进,使用新课标教材的地区逐年增多,高考独立命题的省市也相应增加,对电磁感应的考查形式呈现出多样化趋势。以下是笔者对2008年高考的12套试卷电磁感应试题的归纳,以及部分典型试题的解析。  相似文献   

20.
电磁感应部分内容在高中物理中占有举足轻重的地位.电磁感应与受力分析相结合、电磁感应与电路相结合、电磁感应与图像相结合类问题一直是高考中的热点问题.笔者在备考中遇到这样一道有关电磁感应的综合题,发现能够答对的同学寥寥无几.现将题目摘抄如下:  相似文献   

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